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2023-2024学年山东省济宁市嘉祥县部编版三年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）
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第一部分：识字与写字
1. 读拼音写词语。
（1）我国的工程师并了这座海湾的大桥，体现了中国人民的。
（2）我们要学会真假，要注重事物内在。
【答案】（1）
（2）
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。
（1）书写时注意“设、修、建、跨、越、智、慧”的正确写法。
（2）书写时注意“辨、欣、赏、值”的正确写法。
第二部分：梳理与探究
二、选出下列各题的正确答案，写序号。
2. 下列加点字注音全部正确的一组是（ ）
A. 闲散（sǎn） 灵敏（mǐn） 旗杆（gǎn） 挨挨挤挤（ái）
B. 匀称（chèn） 遵循（zūn） 流逝（shì） 情不自禁（jìn）
C. 爪牙（zhǎ） 积累（lěi） 官吏（lì） 形态各异（yì）
D. 咖啡（fēi） 逆风（nì） 适宜（shì） 翩翩起舞（biān）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
A．旗杆（gǎn）——gān，挨挨挤挤（ái）——āi；
B．情不自禁（jìn）——jīn；
D．翩翩起舞（biān）——piān。
故选C。
3. 下列词语书写全部正确的一组是（ ）
A. 吹拂 仿佛 莲篷 偶尔 鸳鸯 光彩夺目
B. 倒映 正确 别致 池塘 谦虚 相提并论
C. 赵县 创举 厉史 保存 借用 狮口逃生
D. 苏醒 芬方 跟随 神气 包括 争奇斗艳
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字形的辨析。
A．莲篷——莲蓬；
C．厉史——历史；
D．芬方——芬芳。
故选B。
4. 下列词语搭配不恰当的一项是（ ）
A. 促进发展 傲慢地问B. 遵循规律 激烈地搏斗
C. 视觉灵敏 匀称的身段D. 遵守规律 柔软的泥土
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
D．“遵守规律”搭配不当，“遵守”指依照规定行动；不违背。“规律”指事物之间的内在的本质联系。这种联系不断重复出现，在一定条件下经常起作用，并且决定着事物必然向着某种趋向发展。因此，可以说“遵守纪律”，但不可以说“遵守规律”。
故选D。
5. 下列句子中“骄傲”的意思与其他三项都不同的一项是（ ）
A. 虚心使人进步，骄傲使人落后。
B. 我们都为伟大祖国的繁荣富强而感到骄傲。
C. 她抬起头，骄傲地说：“哼，你们谁都比不上我”
D. 骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查多义词的理解。
骄傲：（形）自视高人一等，看不起别人；（形）自豪；（名）值得自豪的人或事物。
A．结合语境“骄傲使人落后”可知，“骄傲”属于贬义词，指自视高人一等，看不起别人。
B．结合语境“为自己身为中华儿女而感到骄傲”可知，“骄傲”属于褒义词，指自豪。
C．结合语境“哼，你们谁都比不上我”可知，“骄傲”属于贬义词，指自视高人一等，看不起别人。
D．结合语境“如果取得一点成绩就骄傲起来”可知，“骄傲”属于贬义词，指自视高人一等，看不起别人。
故选B。
6. 下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 人与动物应该和睦相处。
B. 困难不可怕，就怕灰心丧气。
C. 我爱春日的温暖，夏日的繁茂，秋日的丰收，冬日的烂漫无比。
D. 展览馆里展出的艺术品光彩夺目，让人看了流连忘返。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
C．烂漫无比：形容天真烂漫的程度。该词语与“冬日”搭配不符，故该词语使用错误。
故选C。
7. 下列句子中，不是比喻句的一项是（ ）
A. 小燕子带着它的剪刀似的尾巴，在空中自由飞翔。
B. 荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
C. 我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
D. 小虾像生了气似的，不停地舞动双腿。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查修辞手法的辨析。
比喻：用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。
拟人：就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
A．分析句子可知，句中把燕子的尾巴比作剪刀，运用的是比喻的修辞手法。
B．分析句子可知，句中把荷叶比作圆盘，运用的是比喻的修辞手法。
C．分析句子可知，句中把角比作珊瑚，运用的是比喻的修辞手法。
D．分析句子可知，句中“生了气”是描写人的表情的词语，把小虾人格化，生动形象，运用的是拟人的修辞手法。
故选D。
8. 下列属于雅人四好的一项是（ ）
A. 笔墨纸砚B. 琴棋书画C. 望闻问切
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
琴棋书画，本指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺，又称“雅人四好”。
故选B。
9. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 我国有很多传统节日，如春节、端午节、中秋节。端午节的习俗是赏月。
B. 鹿角和鹿腿都很重要，各有各的好处。
C. 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
D. 阅读时，关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它可能在一段话中的不同位置。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
A．端午节是农历五月初五，节日活动是赛龙舟、放纸鸢、挂艾草菖蒲等。赏月是中秋节的习俗，该项说法错误。
故选A。
10. “听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。对这两句话理解有误的一项是（ ）
A. “听说”这个词说明消息不一定真实可靠。
B. “听说”这个词可以用“据说”替换。
C. 这两句话说明“我”具有严谨求实的工作态度和科学精神。
D. 这两句话说明“我”是一个好奇心重、不严肃对待科学的人。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查句子理解。
D．有误，从“听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验”可知，“我”是一个好奇心重、严肃对待科学的人。
故选D。
11. “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”这句话要怎么读？正确的一项是（ ）
A. 语速快，要读出急躁的心情B. 语调高，读出内心的难过
C. 要读出抱怨、不满的情绪D. 要读出疑问、不明白的语气
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查的是句子朗读。
由句子“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”可知，该句子表达出的是一种抱怨、叹息和不满的情绪，说明这四条腿很细，配不上这两只美丽的角。语调应低，速度要慢。
故选C。
三、根据提示填诗句。
12. 根据提示填诗句。
（1）诗词中有传统节日。当我们春节贴春联时，不禁吟诵起诗句“千门万户曈曈日，____________。”当清明节扫墓时，我们不禁想起“清明时节雨纷纷，_____________。”
（2）诗词中有美景。春天来了，杜甫写到：迟日江山丽，_____________。初夏时节，曾几写到：梅子黄时日日晴，_____________。
【答案】 ①. 总把新桃换旧符 ②. 路上行人欲断魂 ③. 春风花草香 ④. 小溪泛尽却山行
【解析】
【详解】本题考评处对古诗的识记。
（1）书写时注意“新”“桃”“符”“欲”“断”“魂”正确写法；
（2）书写时注意“春”“香”“溪”“尽”“行”的正确写法。
第三部分：阅读与鉴赏
阅读选文至少三遍后，再回答问题。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，翼复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
13. 这则寓言选自 。（写序号）
A. 《孟子》B. 《韩非子》C. 《论语》D. 《左传》
14. 读了这个寓言故事，我明白了一个道理：_________________。
15. 除了“守株待兔”，我还知道很多来源于寓言故事的成语，如：________、________、_______等。
【答案】13. B 14. 我们做事情时要靠自己的努力，不能依赖运气，不劳而获。
15. ①. 《自相矛盾》 ②. 《滥竽充数》 ③. 《画蛇添足》
【解析】
【13题详解】
本题考查文学常识。
守株待兔是一个寓言故事演化而成的成语，最早出自《韩非子·五蠹》。
故选B。
【14题详解】
本题考查了故事的主旨道理。
《守株待兔》仅39个字，寓意却很深刻，兔子自己撞死在树桩上，这不过是生活中的一个偶然事件，可农夫却幻想这桩巧事能变成经常发生的事情，所以最后落得个田园荒芜。被人笑话的下场，这个故事揭示了一个道理：不努力，而抱保幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的，守株待兔的寓言故事也常用于批判那些不知变通、死守教条的思想方法。
【15题详解】
本题考查课外知识的积累。
写出你知道的来源于寓言故事的成语即可。
示例：《井底之蛙》《杯弓蛇影》《叶公好龙》等。
【点睛】译文：宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
阅读。
花钟
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
16. 片段是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。
17. 仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
清晨六点，龙葵___________；下午一点，太阳花_____________。
18. “昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间________。
【答案】16. 要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
17. ①. 轻轻地展开了她的绿叶，在迎接新的一天的到来； ②. 向着太阳热烈地开放，充满了生机和活力。
18. 短
【解析】
【16题详解】
本题主要考查找中心句。
本段主要写出了多种植物开花时间的不同，故本段的中心句：要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。把这句画出即可。
【17题详解】
本题考查了仿写句子。
“五点左右，艳丽蔷薇绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；” 这两句话中，每个时间点都伴随着一种植物的动态描述，采用了拟人化的手法，让植物仿佛有了生命和情感。蔷薇“绽开了笑脸”展现了蔷薇的美丽和生机。睡莲“从梦中醒来”，则赋予了睡莲以人的状态，描绘了它清晨苏醒的情景。 仿写时注意用上拟人的修辞。
示例： 清晨六点，龙葵轻轻地舒展开了她的枝叶；下午一点，太阳花迎着烈日热烈地绽放。
【18题详解】
本题考查对文段内容的理解。
“昙花一现”是指昙花难得出现，比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。
“昙花却在九点左右含笑一现”，从“含笑一现”一词可以看出，本句运用了拟人的修辞手法生动形象地说明昙花开放的时间很短，非常珍贵。
阅读。
曹冲智救库吏
①曹冲是曹操的儿子，他聪明多智，而且很有同情心。
②有一天，他父亲一具心爱的马鞍不幸被老鼠咬破了，管仓库的官吏发现后吓得面无人色。他想去自首，减少一些罪责，但是而且又担心自己仍不免一死。
③这件事被十来岁的曹冲知道了。他想，库吏平时勤勤恳恳，为人老实，马鞍被老鼠咬坏，是一时疏忽，怎能因此而丧命？他便把库吏叫去，说：“我会设法救你的，三天后你去自首好了。”库吏连连叩头而去。
④送走库吏，曹冲走进卧室，用小刀将内衣连戳几个洞，然后装出闷闷不乐的样子，连饭也不吃。曹操前来询问。曹冲说：“我的衣服被老鼠咬了几个洞。听说衣服被老鼠咬了不吉利的。”曹操说：“老鼠咬坏东西是常有的事，有什么吉利不吉利？你不要为这件事苦恼。”曹冲恭敬地说：“父亲说得对。”
⑤隔了不多时，库吏来向曹操报告，说库内一具马鞍被老鼠咬坏了，说罢连连叩头谢罪。曹操满脸怒火，本想狠狠惩罚库吏，因为这是件不吉利的事，但见曹冲在一旁，顿时想起刚才开导儿子的话，于是收起怒容说：“我儿子的衣服挂在床边尚且被老鼠咬了，何况马鞍是挂在仓库柱头上呢。算了，往后留心一点。”聪明的小曹冲救了老库吏的性命。
19. 文中第二自然段有两处错误，请修改。
_____________
20. 曹冲为什么要救库吏，请用“ ”画出曹冲要救库吏的理由。
21. 读了选文，你觉得曹冲是个什么样的孩子？
________________
【答案】19. 关联词搭配错误，去掉“而且”；
成分赘余，去掉“自己”。
20. 他想，库吏平时勤勤恳恳，为人老实，马鞍被老鼠咬坏，是一时疏忽，怎能因此而丧命？
21. 曹冲是一个有同情心,聪明伶俐的孩子。
【解析】
【19题详解】
本题考查病句辨析。
阅读短文第②段中的“他想去自首，减少一些罪责，但是而且又担心自己仍不免一死。”可知，“但是……又……”是表示转折关系的关联词，故去掉“而且”；“他想去自首，减少一些罪责，但是而且又担心自己仍不免一死。”是一个完整的句子，且主语是“他”，由此可知后半句中人称“自己”成分赘余，应去掉。故改句子为：他想去自首，减少一些罪责，但是又担心仍不免一死。
【20题详解】
本题考查对关键信息的提取。
阅读短文第③段中的“这件事被十来岁的曹冲知道了。他想，库吏平时勤勤恳恳，为人老实，马鞍被老鼠咬坏，是一时疏忽，怎能因此而丧命？”可知，曹冲救库吏的原因是：库吏平时勤勤恳恳，为人老实，马鞍被老鼠咬坏，是一时疏忽，怎能因此而丧命？
【21题详解】
本题考查分析人物形象。
短文《曹冲智救库吏》讲的是，曹冲主动帮助仓库守卫，通过巧妙的行动和言辞，成功地救了看守库房的守卫的一命。说明他助人为乐，而且很巧妙的化解了马鞍被老鼠咬坏的问题，这个故事展示了曹冲的聪明才智和善良的品质。
第四部分：表达与交流
五、表达运用。
22. 小练笔。
请你替学校大队部出一则通知。请三年级全体同学在4月27日上午9点到学校操场集合，参加学校运动会。
________________
【答案】例文：
通知
4月27日上午9点，全体同学到学校操场集合，参加学校运动会。
学校大队部
4月26日
【解析】
【详解】本题考查写通知。
通知包括标题、称呼、正文、落款。
①标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字。
②称呼：在第二行顶格写。这里因通知事项简短，内容单一，这里可以略去称呼，直起正文。
③正文：另起一行，空两格写正文。写清楚需要通知的事项。这里需要写清楚：4月27日上午9点，全体同学到学校操场集合，参加学校运动会。
④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。这里需要落款的是：学校大队部。时间在“4月27日”前。
六、按要求习作。
23 习作
题目：我爱____________
要求：① 把题目补充完整，可以是人，可以是景物、动植物，也可以是活动的名称。
② 注意写出自己为什么“爱他（她、它）”。
③ 语句要通顺，内容要具体，字数不少于300字。
【答案】 我爱我家
我的家是一个平凡的三口之家，妈妈是一名小学教师，爸爸是一名军队研究所的研究员。
爸爸是一家之主，家里的大事都是它负责，平时最忙的也是他。经常为了一个科研项目跑来跑去，有的时候半个月都不回家。有时回家很晚，很早又起床走了，所以我基本上跟爸爸连面都见不上。我也经常埋怨爸爸，他常常忙得把答应我的事忘了，忙到我生病了也不回来看看，忙到给他打个电话只说一两句话就挂了，忙总归于忙，爸爸平时还是很关心我的，每次出差回来都要给我买一些手工艺品或者其他我需要的学习用具。每到一个地方都要买一份地图，告诉我当地的一些风土人情，一些美丽的景色。爸爸最关心的还是我的学习，一个科研项目忙完了，爸爸已经精疲力竭，但总是抽空间问我在班里考试考的怎么样，做了多少题，英语学了多少，如果知道我学习上有困难，不管有多累也要帮我解决了，自己再休息。爸爸爱唱歌，在我和妈妈劳累一天以后，让爸爸用那五音不全的嗓子唱上几曲，都会把我们逗得哈哈大笑，一天的疲惫全消除了。
妈妈，我们家的后勤部长。她每天下班，都要到菜市场挑最新鲜的菜为我们做一 顿丰盛的晚餐。除此之外，妈妈还要负责家务，把家里打扫得干干净净，收拾的整洁有序。有了一个好的环境，对我们可是很有好处的。另外她还要关心我们的健康。每天晚上，她还要为患有腰腿病的爸爸按摩。白天，她得在学校教课，晚上回家还有这么多事要管，她这一天可真够累的。累虽然累，但妈妈还是特别关心我的学习，一心希望我长大了能够有出息，所以我努力的学习也就是对妈妈最大的回报。
我呢，是全家的开心果，不仅平时经常逗他们开心，我优异的学习成绩也令他们开心，我的懂事也令他们开心，我知道他们为我付出了太多，所以呀，我不能惹他们生气，我很少令他们失望。
在我看来呀，我们这一家三口可谓是绝配。我们的生活平凡而又紧张，紧张而又开心。爸爸妈妈平常爱跟我开玩笑说我不是亲生的，说我的亲生父母有钱有势，问我愿不愿意和他们一起过。我说不愿意，因为我知道我爱这个平凡的家，这个幸福的家！
【解析】
【分析】
【详解】本次习作是一个半命题作文题，写之前首先要把题目补充完整。要求中已经提示我们补充的内容范围很大，选择你熟悉的一个人物或事物来写，可以让你有话可说。
提纲：写的时候可以介绍这个人物或事物的特点，写写你们之间发生的故事，表现出你对这个人物或事物的喜爱之情。注意要将内容写具体，表达自己的真情实感。
第一部分：识字与写字
1. 读拼音写词语。
（1）我国的工程师并了这座海湾的大桥，体现了中国人民的。
（2）我们要学会真假，要注重事物内在。
【答案】（1）
（2）
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。
（1）书写时注意“设、修、建、跨、越、智、慧”的正确写法。
（2）书写时注意“辨、欣、赏、值”的正确写法。
第二部分：梳理与探究
二、选出下列各题的正确答案，写序号。
2. 下列加点字注音全部正确的一组是（ ）
A. 闲散（sǎn） 灵敏（mǐn） 旗杆（gǎn） 挨挨挤挤（ái）
B. 匀称（chèn） 遵循（zūn） 流逝（shì） 情不自禁（jìn）
C. 爪牙（zhǎ） 积累（lěi） 官吏（lì） 形态各异（yì）
D. 咖啡（fēi） 逆风（nì） 适宜（shì） 翩翩起舞（biān）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
A．旗杆（gǎn）——gān，挨挨挤挤（ái）——āi；
B．情不自禁（jìn）——jīn；
D．翩翩起舞（biān）——piān。
故选C。
3. 下列词语书写全部正确的一组是（ ）
A. 吹拂 仿佛 莲篷 偶尔 鸳鸯 光彩夺目
B. 倒映 正确 别致 池塘 谦虚 相提并论
C. 赵县 创举 厉史 保存 借用 狮口逃生
D. 苏醒 芬方 跟随 神气 包括 争奇斗艳
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字形的辨析。
A．莲篷——莲蓬；
C．厉史——历史；
D．芬方——芬芳。
故选B。
4. 下列词语搭配不恰当的一项是（ ）
A. 促进发展 傲慢地问B. 遵循规律 激烈地搏斗
C. 视觉灵敏 匀称的身段D. 遵守规律 柔软的泥土
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
D．“遵守规律”搭配不当，“遵守”指依照规定行动；不违背。“规律”指事物之间的内在的本质联系。这种联系不断重复出现，在一定条件下经常起作用，并且决定着事物必然向着某种趋向发展。因此，可以说“遵守纪律”，但不可以说“遵守规律”。
故选D。
5. 下列句子中“骄傲”的意思与其他三项都不同的一项是（ ）
A. 虚心使人进步，骄傲使人落后。
B. 我们都为伟大祖国的繁荣富强而感到骄傲。
C. 她抬起头，骄傲地说：“哼，你们谁都比不上我”
D. 骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查多义词的理解。
骄傲：（形）自视高人一等，看不起别人；（形）自豪；（名）值得自豪的人或事物。
A．结合语境“骄傲使人落后”可知，“骄傲”属于贬义词，指自视高人一等，看不起别人。
B．结合语境“为自己身为中华儿女而感到骄傲”可知，“骄傲”属于褒义词，指自豪。
C．结合语境“哼，你们谁都比不上我”可知，“骄傲”属于贬义词，指自视高人一等，看不起别人。
D．结合语境“如果取得一点成绩就骄傲起来”可知，“骄傲”属于贬义词，指自视高人一等，看不起别人。
故选B。
6. 下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 人与动物应该和睦相处。
B. 困难不可怕，就怕灰心丧气。
C. 我爱春日的温暖，夏日的繁茂，秋日的丰收，冬日的烂漫无比。
D. 展览馆里展出的艺术品光彩夺目，让人看了流连忘返。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
C．烂漫无比：形容天真烂漫的程度。该词语与“冬日”搭配不符，故该词语使用错误。
故选C。
7. 下列句子中，不是比喻句的一项是（ ）
A. 小燕子带着它的剪刀似的尾巴，在空中自由飞翔。
B. 荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
C. 我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
D. 小虾像生了气似的，不停地舞动双腿。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查修辞手法的辨析。
比喻：用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。
拟人：就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
A．分析句子可知，句中把燕子的尾巴比作剪刀，运用的是比喻的修辞手法。
B．分析句子可知，句中把荷叶比作圆盘，运用的是比喻的修辞手法。
C．分析句子可知，句中把角比作珊瑚，运用的是比喻的修辞手法。
D．分析句子可知，句中“生了气”是描写人的表情的词语，把小虾人格化，生动形象，运用的是拟人的修辞手法。
故选D。
8. 下列属于雅人四好的一项是（ ）
A. 笔墨纸砚B. 琴棋书画C. 望闻问切
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
琴棋书画，本指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺，又称“雅人四好”。
故选B。
9. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 我国有很多传统节日，如春节、端午节、中秋节。端午节的习俗是赏月。
B. 鹿角和鹿腿都很重要，各有各的好处。
C. 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
D. 阅读时，关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它可能在一段话中的不同位置。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
A．端午节是农历五月初五，节日活动是赛龙舟、放纸鸢、挂艾草菖蒲等。赏月是中秋节的习俗，该项说法错误。
故选A。
10. “听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。对这两句话理解有误的一项是（ ）
A. “听说”这个词说明消息不一定真实可靠。
B. “听说”这个词可以用“据说”替换。
C. 这两句话说明“我”具有严谨求实的工作态度和科学精神。
D. 这两句话说明“我”是一个好奇心重、不严肃对待科学的人。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查句子理解。
D．有误，从“听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验”可知，“我”是一个好奇心重、严肃对待科学的人。
故选D。
11. “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”这句话要怎么读？正确的一项是（ ）
A. 语速快，要读出急躁的心情B. 语调高，读出内心的难过
C. 要读出抱怨、不满的情绪D. 要读出疑问、不明白的语气
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查的是句子朗读。
由句子“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”可知，该句子表达出的是一种抱怨、叹息和不满的情绪，说明这四条腿很细，配不上这两只美丽的角。语调应低，速度要慢。
故选C。
三、根据提示填诗句。
12. 根据提示填诗句。
（1）诗词中有传统节日。当我们春节贴春联时，不禁吟诵起诗句“千门万户曈曈日，____________。”当清明节扫墓时，我们不禁想起“清明时节雨纷纷，_____________。”
（2）诗词中有美景。春天来了，杜甫写到：迟日江山丽，_____________。初夏时节，曾几写到：梅子黄时日日晴，_____________。
【答案】 ①. 总把新桃换旧符 ②. 路上行人欲断魂 ③. 春风花草香 ④. 小溪泛尽却山行
【解析】
【详解】本题考评处对古诗的识记。
（1）书写时注意“新”“桃”“符”“欲”“断”“魂”正确写法；
（2）书写时注意“春”“香”“溪”“尽”“行”的正确写法。
第三部分：阅读与鉴赏
阅读选文至少三遍后，再回答问题。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，翼复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
13. 这则寓言选自 。（写序号）
A. 《孟子》B. 《韩非子》C. 《论语》D. 《左传》
14. 读了这个寓言故事，我明白了一个道理：_________________。
15. 除了“守株待兔”，我还知道很多来源于寓言故事的成语，如：________、________、_______等。
【答案】13. B 14. 我们做事情时要靠自己的努力，不能依赖运气，不劳而获。
15. ①. 《自相矛盾》 ②. 《滥竽充数》 ③. 《画蛇添足》
【解析】
【13题详解】
本题考查文学常识。
守株待兔是一个寓言故事演化而成的成语，最早出自《韩非子·五蠹》。
故选B。
【14题详解】
本题考查了故事的主旨道理。
《守株待兔》仅39个字，寓意却很深刻，兔子自己撞死在树桩上，这不过是生活中的一个偶然事件，可农夫却幻想这桩巧事能变成经常发生的事情，所以最后落得个田园荒芜。被人笑话的下场，这个故事揭示了一个道理：不努力，而抱保幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的，守株待兔的寓言故事也常用于批判那些不知变通、死守教条的思想方法。
【15题详解】
本题考查课外知识的积累。
写出你知道的来源于寓言故事的成语即可。
示例：《井底之蛙》《杯弓蛇影》《叶公好龙》等。
【点睛】译文：宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
阅读。
花钟
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
16. 片段是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。
17. 仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
清晨六点，龙葵___________；下午一点，太阳花_____________。
18. “昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间________。
【答案】16. 要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
17. ①. 轻轻地展开了她的绿叶，在迎接新的一天的到来； ②. 向着太阳热烈地开放，充满了生机和活力。
18. 短
【解析】
【16题详解】
本题主要考查找中心句。
本段主要写出了多种植物开花时间的不同，故本段的中心句：要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。把这句画出即可。
【17题详解】
本题考查了仿写句子。
“五点左右，艳丽蔷薇绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；” 这两句话中，每个时间点都伴随着一种植物的动态描述，采用了拟人化的手法，让植物仿佛有了生命和情感。蔷薇“绽开了笑脸”展现了蔷薇的美丽和生机。睡莲“从梦中醒来”，则赋予了睡莲以人的状态，描绘了它清晨苏醒的情景。 仿写时注意用上拟人的修辞。
示例： 清晨六点，龙葵轻轻地舒展开了她的枝叶；下午一点，太阳花迎着烈日热烈地绽放。
【18题详解】
本题考查对文段内容的理解。
“昙花一现”是指昙花难得出现，比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。
“昙花却在九点左右含笑一现”，从“含笑一现”一词可以看出，本句运用了拟人的修辞手法生动形象地说明昙花开放的时间很短，非常珍贵。
阅读。
曹冲智救库吏
①曹冲是曹操的儿子，他聪明多智，而且很有同情心。
②有一天，他父亲一具心爱的马鞍不幸被老鼠咬破了，管仓库的官吏发现后吓得面无人色。他想去自首，减少一些罪责，但是而且又担心自己仍不免一死。
③这件事被十来岁的曹冲知道了。他想，库吏平时勤勤恳恳，为人老实，马鞍被老鼠咬坏，是一时疏忽，怎能因此而丧命？他便把库吏叫去，说：“我会设法救你的，三天后你去自首好了。”库吏连连叩头而去。
④送走库吏，曹冲走进卧室，用小刀将内衣连戳几个洞，然后装出闷闷不乐的样子，连饭也不吃。曹操前来询问。曹冲说：“我的衣服被老鼠咬了几个洞。听说衣服被老鼠咬了不吉利的。”曹操说：“老鼠咬坏东西是常有的事，有什么吉利不吉利？你不要为这件事苦恼。”曹冲恭敬地说：“父亲说得对。”
⑤隔了不多时，库吏来向曹操报告，说库内一具马鞍被老鼠咬坏了，说罢连连叩头谢罪。曹操满脸怒火，本想狠狠惩罚库吏，因为这是件不吉利的事，但见曹冲在一旁，顿时想起刚才开导儿子的话，于是收起怒容说：“我儿子的衣服挂在床边尚且被老鼠咬了，何况马鞍是挂在仓库柱头上呢。算了，往后留心一点。”聪明的小曹冲救了老库吏的性命。
19. 文中第二自然段有两处错误，请修改。
_____________
20. 曹冲为什么要救库吏，请用“ ”画出曹冲要救库吏的理由。
21. 读了选文，你觉得曹冲是个什么样的孩子？
________________
【答案】19. 关联词搭配错误，去掉“而且”；
成分赘余，去掉“自己”。
20. 他想，库吏平时勤勤恳恳，为人老实，马鞍被老鼠咬坏，是一时疏忽，怎能因此而丧命？
21. 曹冲是一个有同情心,聪明伶俐的孩子。
【解析】
【19题详解】
本题考查病句辨析。
阅读短文第②段中的“他想去自首，减少一些罪责，但是而且又担心自己仍不免一死。”可知，“但是……又……”是表示转折关系的关联词，故去掉“而且”；“他想去自首，减少一些罪责，但是而且又担心自己仍不免一死。”是一个完整的句子，且主语是“他”，由此可知后半句中人称“自己”成分赘余，应去掉。故改句子为：他想去自首，减少一些罪责，但是又担心仍不免一死。
【20题详解】
本题考查对关键信息的提取。
阅读短文第③段中的“这件事被十来岁的曹冲知道了。他想，库吏平时勤勤恳恳，为人老实，马鞍被老鼠咬坏，是一时疏忽，怎能因此而丧命？”可知，曹冲救库吏的原因是：库吏平时勤勤恳恳，为人老实，马鞍被老鼠咬坏，是一时疏忽，怎能因此而丧命？
【21题详解】
本题考查分析人物形象。
短文《曹冲智救库吏》讲的是，曹冲主动帮助仓库守卫，通过巧妙的行动和言辞，成功地救了看守库房的守卫的一命。说明他助人为乐，而且很巧妙的化解了马鞍被老鼠咬坏的问题，这个故事展示了曹冲的聪明才智和善良的品质。
第四部分：表达与交流
五、表达运用。
22. 小练笔。
请你替学校大队部出一则通知。请三年级全体同学在4月27日上午9点到学校操场集合，参加学校运动会。
________________
【答案】例文：
通知
4月27日上午9点，全体同学到学校操场集合，参加学校运动会。
学校大队部
4月26日
【解析】
【详解】本题考查写通知。
通知包括标题、称呼、正文、落款。
①标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字。
②称呼：在第二行顶格写。这里因通知事项简短，内容单一，这里可以略去称呼，直起正文。
③正文：另起一行，空两格写正文。写清楚需要通知的事项。这里需要写清楚：4月27日上午9点，全体同学到学校操场集合，参加学校运动会。
④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。这里需要落款的是：学校大队部。时间在“4月27日”前。
六、按要求习作。
23 习作
题目：我爱____________
要求：① 把题目补充完整，可以是人，可以是景物、动植物，也可以是活动的名称。
② 注意写出自己为什么“爱他（她、它）”。
③ 语句要通顺，内容要具体，字数不少于300字。
【答案】 我爱我家
我的家是一个平凡的三口之家，妈妈是一名小学教师，爸爸是一名军队研究所的研究员。
爸爸是一家之主，家里的大事都是它负责，平时最忙的也是他。经常为了一个科研项目跑来跑去，有的时候半个月都不回家。有时回家很晚，很早又起床走了，所以我基本上跟爸爸连面都见不上。我也经常埋怨爸爸，他常常忙得把答应我的事忘了，忙到我生病了也不回来看看，忙到给他打个电话只说一两句话就挂了，忙总归于忙，爸爸平时还是很关心我的，每次出差回来都要给我买一些手工艺品或者其他我需要的学习用具。每到一个地方都要买一份地图，告诉我当地的一些风土人情，一些美丽的景色。爸爸最关心的还是我的学习，一个科研项目忙完了，爸爸已经精疲力竭，但总是抽空间问我在班里考试考的怎么样，做了多少题，英语学了多少，如果知道我学习上有困难，不管有多累也要帮我解决了，自己再休息。爸爸爱唱歌，在我和妈妈劳累一天以后，让爸爸用那五音不全的嗓子唱上几曲，都会把我们逗得哈哈大笑，一天的疲惫全消除了。
妈妈，我们家的后勤部长。她每天下班，都要到菜市场挑最新鲜的菜为我们做一 顿丰盛的晚餐。除此之外，妈妈还要负责家务，把家里打扫得干干净净，收拾的整洁有序。有了一个好的环境，对我们可是很有好处的。另外她还要关心我们的健康。每天晚上，她还要为患有腰腿病的爸爸按摩。白天，她得在学校教课，晚上回家还有这么多事要管，她这一天可真够累的。累虽然累，但妈妈还是特别关心我的学习，一心希望我长大了能够有出息，所以我努力的学习也就是对妈妈最大的回报。
我呢，是全家的开心果，不仅平时经常逗他们开心，我优异的学习成绩也令他们开心，我的懂事也令他们开心，我知道他们为我付出了太多，所以呀，我不能惹他们生气，我很少令他们失望。
在我看来呀，我们这一家三口可谓是绝配。我们的生活平凡而又紧张，紧张而又开心。爸爸妈妈平常爱跟我开玩笑说我不是亲生的，说我的亲生父母有钱有势，问我愿不愿意和他们一起过。我说不愿意，因为我知道我爱这个平凡的家，这个幸福的家！
【解析】
【分析】
【详解】本次习作是一个半命题作文题，写之前首先要把题目补充完整。要求中已经提示我们补充的内容范围很大，选择你熟悉的一个人物或事物来写，可以让你有话可说。
提纲：写的时候可以介绍这个人物或事物的特点，写写你们之间发生的故事，表现出你对这个人物或事物的喜爱之情。注意要将内容写具体，表达自己的真情实感。
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