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    2023-2024学年山西省太原市晋源区三年级(下)月考数学试卷

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    2023-2024学年山西省太原市晋源区三年级(下)月考数学试卷

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    这是一份2023-2024学年山西省太原市晋源区三年级(下)月考数学试卷,共13页。试卷主要包含了活学活用,精挑细选,准确计算,动手操作,解决问题,拓展延用等内容,欢迎下载使用。
    1.在横线里填上合适的单位。
    2.口算24×50时,可以先算 × ,再在 的末尾填 个0就得到24×50的积。这个算式积的末尾有 个0。
    3.算式□2×23,当□是 时,算式的积是三位数;当□是 时,算式的积是四位数。
    4.在横线里填“>”“<”或“=”。
    5.如图是2024年4月的日历,请仔细观察,根据规律把“□”处的日期写出来。由4月份日历可知,5月1日是星期 。
    6.山西省在全省城区小学启动实施“放心午餐”工程。小卓选择在学校午托,包括午餐、自主学习和午休。学校从12:00开始进入“放心午餐”时间,下午2:30结束,小卓学校的这个活动一共进行多长时间?请在如图的时间轴上表示出来。
    二、精挑细选
    7.小育班同学的平均体重是40千克,( )个同学体重合起来就是1吨。
    A.20B.25C.30
    8.小育爸爸4月16日出差,4月22日回来,一共出差( )天。
    A.5B.6C.7
    9.如图算式中( )的计算方法与如图相同。
    A.14×10+14×2B.14×6×2
    C.10×12+4×12
    10.便利店购进①8箱冰激凌,②每箱20支,如果③每支售价4元,一共可以卖多少钱?下面解决方法正确的是( )
    A.可以先根据信息①和②求出一共有多少支,列式为:8×20=160(支)
    B.可以先根据信息①和③求出一共可以卖多少元,列式为:8×4=32(元)
    C.可以先根据信息②和③求出一共可以卖多少元,列式为:20×4=80(元)
    11.学校阅览室有320本文学书,儿童画报比文学书多40本,儿童画报有6层,每层有多少本儿童画报?列式为( )
    A.320+40÷6B.(320+40)÷6
    C.(320﹣40)÷6
    三、准确计算
    12.直接写得数。
    13.列竖式计算。
    14.列式计算。
    四、动手操作
    15.原平梨产自山西省忻州地区,那里的地理位置优越,土壤肥沃,光照充足、非常适合梨树的生长,产出的梨皮薄肉厚、汁水多、酥脆香甜、果肉细、深受人们喜爱。
    小云爷爷果园里种了12行梨树、每行15棵,问:一共有多少棵?
    同学们用自己学过的方法来解决。
    ①要算12行的棵数。
    先算10行有多少棵.列式为: ;
    再算2行有多少棵,列式为: ;
    最后算12行的棵数,列式为: 。
    仔细思考上面三种方法,你有什么发现?
    五、解决问题
    16.国际劳动节,又称“五一国际劳动节”,是全世界劳动者共同庆祝的节日。在五一前夕,学校组织同学们参加了劳动教育实践活动。三年级有8个班参加,每班45人,一共租9辆大巴车,平均每辆大巴车坐多少名学生?
    17.迎五一足球赛于4月30日下午2:30开始,比赛进行了90分钟,中间半场还体息了10分钟,你知道足球赛是几时几分结束的吗?
    18.在足球比赛中,学校为运动员购进了5箱娃哈哈纯净水,每箱24瓶,每瓶8角。购买这批纯净水一共花了多少钱?(用两种方法解答)
    19.学校开展了劳动节手抄报评比活动,要统计学校获得三等奖的一共有多少人,请你选择需要的信息并解答。
    ①获得一等奖的有12人
    ②获得三等奖的人数比二等奖的人数多96人
    ③获得二等奖的人数是一等奖的4倍
    ④获得三等奖的人数是一等奖的12倍
    我选择的信息是: 号。
    我是这样解决的: 。
    六、拓展延用
    20.足球赛后,摄影师给30名足球队员合影留念。拍一次照收费10元,赠送一张照片,另补加洗一张收费2元。如果足球队每人要一张照片,那么,一共需要付多少元?(温馨提示:拍照费只付一次,照片需要按张数计算)
    2023-2024学年山西省太原市晋源区三年级(下)月考数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、活学活用
    1.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
    【解答】解:
    故答案为:厘米;千米;千克;吨。
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    2.【分析】根据整数乘法中因数中末尾有0的乘法的计算方法知:两个因数相乘,可先把0前面的数相乘,再看因数中一共有几个0,再在积的末尾添上几个0。
    【解答】解:口算24×50时,可以先算24×5,再在积的末尾填1个0就得到24×50的积。这个算式积的末尾有2个0。
    故答案为:24,5,积,1,2。
    【点评】本题主要考查了学生根据乘法末尾有0的乘法的计算方法解答问题的能力。
    3.【分析】在方框里填入1、2、3……直到得数为四位数不能填为止,据此解答即可。
    【解答】解:12×23=278
    22×23=506
    32×23=736
    42×23=966
    52×23=1196
    62×23=1426
    72×23=1656
    82×23=1886
    92×23=2116
    答:算式□2×23,当□是1、2、3、4时,算式的积是三位数;当□是5、6、7、8、9时,算式的积是四位数。
    故答案为:1、2、3、4;5、6、7、8、9。
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
    4.【分析】先计算算式的得数,再比较数据大小;单位不同先统一单位,再从高位起开始一位一位的进行比较。
    【解答】解:
    故答案为:<,=,=,>,<,=。
    【点评】本题考查了单位换算的方法及计算能力及整数大小比较的方法。
    5.【分析】根据日期的顺序填写“□”处的日期即可;2024年4月29日是星期一,4月份有30天,所以2024年5月1日是2024年4月29日后第二天,所以是星期三。
    【解答】解:由4月份日历可知,5月1日是星期三。
    故答案为:三。
    【点评】本题考查了年月日的认识,会看日历,推算时间的知识。
    6.【分析】下午2:30用24时计时法表示是14:30,根据结束时刻﹣开始时刻=经过时间,计算出小卓学校的这个活动一共进行多长时间;时间轴每个小时平均分成了6份,即每小份代表10分钟,据此在时间轴上表示出来即可。
    【解答】解:14时30分﹣12时=2小时30分
    答:小卓学校的这个活动一共进行2小时30分。
    如图中红色部分即为小卓学校的活动时间:
    【点评】本题主要考查时间和日期的推算。
    二、精挑细选
    7.【分析】根据1吨=1000千克,1000÷40=25(个),所以25个同学体重合起来就是1吨。
    【解答】解:1吨=1000千克
    1000÷40=25(个)
    答:25个同学体重合起来就是1吨。
    故选:B。
    【点评】本题考查了单位换算及除法的计算。
    8.【分析】小育爸爸4月16日出差,4月22日回来,所以一共出差的时间为:22﹣16=6(天),据此解答。
    【解答】解:22﹣16=6(天)
    答:一共出差6天。
    故选:B。
    【点评】此题主要考查了天数的计算,要熟练掌握。
    9.【分析】分析图可知,图中求的是14乘12的积,化成了10×12+4×12,据此解答。
    【解答】解:14×12
    =10×12+4×12
    =120+48
    =168
    故选:C。
    【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘两位数法则,灵活解答。
    10.【分析】可以先求出每箱多少元钱,再求出8箱多少元钱;也可以先求出8箱有多少支冰激凌,再乘每支的钱数,即可求出一共有多少元钱。
    【解答】解:可以先根据信息①和②求出一共有多少支,列式为:20×8=160(支),再乘每支的钱数,160×4=640(元);
    还可以先根据信息②和③求出每箱可以卖多少元,列式为:20×4=80(元),再乘箱数,80×8=640(元)。
    所以只有A选项正确。
    故选:A。
    【点评】本题主要考查了整数乘法的实际应用,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。
    11.【分析】学校阅览室有320本文学书,儿童画报比文学书多40本,也就是比320本多40本,即320+40=360(本);然后再平均分成6份,每份就是每层的本数;据此解答。
    【解答】解:(320+40)÷6
    =360÷6
    =60(本)
    答:每层有60本儿童画报。
    故选:B。
    【点评】考查了运用整数除法和加法的意义解决实际问题的能力。
    三、准确计算
    12.【分析】根据两位数乘两位数、一位数乘两位数、一位数除多位数以及表内乘加、除减的计算法则进行计算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查两位数乘两位数、一位数乘两位数、一位数除多位数以及表内乘加、除减的计算。注意计算的准确性。
    13.【分析】两位数乘两位数的笔算方法:
    (1)先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和乘数个位对齐;
    (2)再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和乘数的十位对齐;
    (3)然后把两次乘得的积加起来。
    【解答】解:62×13=806
    36×50=1800
    82×34=2788
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
    14.【分析】653﹣53×2,先算乘法,再算减法;
    156﹣(56+32),先算括号里的加法,再算减法;
    90÷(3×3),先算括号里的乘法,再算除法;
    45×8÷4,按照从左到右的顺序进行计算。
    【解答】解:653﹣53×2
    =653﹣106
    =547
    156﹣(56+32)
    =156﹣88
    =68
    90÷(3×3)
    =90÷9
    =10
    45×8÷4
    =360÷4
    =90
    【点评】本题主要考查了整数四则混合运算顺序:(1)没有括号的算式,先算乘除法,再算加减法;(2)同级运算按照从左到右的顺序进行计算;(3)遇到有括号的,要先算括号里边的。
    四、动手操作
    15.【分析】根据题意,果园里种了12行梨树、每行15棵,求一共有多少棵,用“每行的棵数×行数=总棵数”解答即可。
    ①要算12行的棵数。可以先算10行有多少棵,列式为:15×10=150(棵);再算2行有多少棵,列式为:15×2=30(棵);最后算12行的棵数,列式为:150+30=180(棵)。据此解答即可。
    ②根据图示,每行15棵,先算10行有多少棵,列式为:15×10=150(棵);每行15棵,再算2行有多少棵,列式为:15×2=30(棵);最后算12行的棵数,列式为:150+30=180(棵)。据此解答即可。
    ③根据竖式计算的算理可知,15×2=30,计算的是2行有30棵;15×10=150,计算的是10行有150棵,30+150=180,计算的是12行的棵数是180棵。据此解答即可。
    【解答】解:①要算12行的棵数。
    先算10行有多少棵,列式为:15×10=150(棵);
    再算2行有多少棵,列式为:15×2=30(棵);
    最后算12行的棵数,列式为:150+30=180(棵)。
    思考上面三种方法,发现计算两位数乘两位数时,可以把其中的一个因数变换为整十数加一位数的形式,然后用另一个因数分别与整十数和一位数相乘,最后把乘积相加进行解答。(合理即可)
    【点评】本题考查了两位数乘两位数的计算知识,结合题意分析解答即可。
    五、解决问题
    16.【分析】先用班级个数乘每班人数,求出学生总数;再除以大巴车辆数,即可求出平均每辆大巴车坐的学生人数,据此解答。
    【解答】解:8×45÷9
    =360÷9
    =40(名)
    答:平均每辆大巴车坐40名学生。
    【点评】本题考查了利用整数乘除混合运算解决问题,需准确理解题意。
    17.【分析】根据起始时刻+经过时间=结束时刻,用这场比赛开始的时刻加上经过的时间再加上中场休息的时间,求出什么时候结束即可。
    【解答】解:2时30分+90分+10分=4时10分
    答:足球赛是下午4:10结束。
    【点评】本题主要考查时间和日期的推算,用开始的时刻加上经过的时间就是结束的时刻。
    18.【分析】方法1:先用购进的纯净水箱数乘每箱的瓶数,求出总瓶数,再乘每瓶的钱数,即可求出一共花的钱数;
    方法2:先用每箱纯净水的瓶数乘每瓶的钱数,求出每箱纯净水的钱数,然后乘箱数即可。
    【解答】解:方法1:5×24×8
    =120×8
    =960(角)
    960角=96元
    方法2:24×8×5
    =192×5
    =960(角)
    960角=96元
    答:购买这批纯净水一共花了96元。
    【点评】本题考查了利用整数连乘解决问题,用不同的方法解答,体现了一题多解思想。
    19.【分析】依据题意可知,选择信息是①③②,二等奖人数=一等奖人数×4,获得三等奖的人数=二等奖的人数+96,由此列式计算。
    【解答】解:选择信息是①③②。
    12×4=48(人)
    48+96=144(人)
    答:学校获得三等奖的一共有144人。
    故答案为:①③②,12×4=48(人),48+96=144(人)。
    【点评】解决本题的关键是找出题中数量关系。
    六、拓展延用
    20.【分析】足球队每人要一张照片,30名足球队员需要30张照片;拍一次照收费10元,赠送一张照片,需要加洗30﹣1=29(张),加洗一张收费2元,加洗费需要29个2元,再加上拍照的10元即可。
    【解答】解:(30﹣1)×2+10
    =29×2+10
    =58+10
    =68(元)
    答:一共需要付68元。
    【点评】考查了运用整数乘法和加减法的意义解决实际问题的能力。

    小月身高约100

    爸爸驾车从太原到北京,路程约503

    大熊猫花花的体重约85

    一辆重型货车的载重量可达30
    1999米 2千米
    3060米 3千米60米
    8吨 8000千克
    320分 3时20分
    12×19 12×20﹣1
    120÷2÷3 120÷(2×3)
    21×4=
    72÷4=
    30+90=
    8×8+8=
    15×3=
    20×50=
    90÷5=
    30﹣30÷6=
    62×13=
    36×50=
    82×34=
    653﹣53×2
    156﹣(56+32)
    90÷(3×3)
    45×8÷4
    小月身高约100厘米
    爸爸驾车从太原到北京,路程约503千米
    大熊猫花花的体重约85千克
    一辆重型货车的载重量可达30吨
    1999米<2千米
    3060米=3千米60米
    8吨=8000千克
    320分>3时20分
    12×19<12×20﹣1
    120÷2÷3=120÷(2×3)
    21×4=84
    72÷4=18
    30+90=120
    8×8+8=72
    15×3=45
    20×50=1000
    90÷5=18
    30﹣30÷6=25

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