





江苏省盐城市阜宁县东沟中学2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
展开
这是一份江苏省盐城市阜宁县东沟中学2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题,文件包含生物期中考试试题及答案docx、生物期中考试pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
时间:75分钟 满分:100分
一、单选题A组 每个1分,20小题。
1.人体的体液是指:
A.血液和消化液 B.细胞内液和细胞外液 C.消化液和细胞外液 D.血浆、组织液、淋巴
2.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下
A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉
C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉
3.将大白鼠从25℃移到0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是
A.耗氧量减少,立毛肌放松 B.耗氧量增加,体表血管收缩
C.耗氧量减少,心律变慢 D.耗氧量增加,体温升高
4.用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无籽番茄,这种果实的细胞中染色体数目为
A.与卵细胞染色体数目一样 B.与体细胞中染色体数目一样
C.比受精卵染色体数目多一倍 D.与受精极核染色体数目一样
5.下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是( )
A.浆细胞能够特异性识别抗原
B.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高
C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境
D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因
6.胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是胰岛B细胞数量减少,血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是( )
A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡
B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高
C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素
D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原
7.冬虫夏草是一味名贵中药。蛾类的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体而变为菌核,使虫体内部组织遭到破坏,仅残留外皮,夏季菌核萌发,由幼虫的口或头部长出菌柄的子座,形似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系属于
A.互利共生 B.寄生 C.捕食 D.竞争
8.当大脑皮层的视觉性语言中枢(V区)受到损伤时,病人将出现的症状是
A.能看懂文字,但听不懂别人谈话B.能够讲话,但不会书写
C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话D.看不懂文字,但能听懂别人谈话
9.右图为测定反射弧中两个相邻神经元电位变化的示意图, 如果分别刺激图中a、e两处神经末梢,则电流计指针偏转的次数和神经冲动的方向分别是
A.1、2;在d处会有两次神经冲动都是单向传递的
B.2、1;在bc段会有两次神经冲动都是双向传导的
C.1、2;在bc段会有两次神经冲动都是单向传导的
D.2、1;在bc段只有一次神经冲动且是单向传导的
10.用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组:将切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上,数小时后如甲图所示处理。乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是
A.去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长
B.去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长
C.④的右侧生长素多,右侧生长快
D.⑤的两侧生长素浓度不相等
11.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是
A.①②B.②③C.①③D.②①
12.森林中的鸟类有垂直分层现象,这种现象主要与下列哪一因素有关
A.光照强度B.食物种类C.湿度大小 D.温度高低
13.为了判断培养基是否被杂菌污染和选择培养基是否起到了选择作用,需要设置的对照组的培养基分别是( )
A.未接种的选择培养基,未接种的牛肉膏蛋白胨培养基
B.未接种的培养基,接种了的牛肉膏蛋白胨培养基
C.接种了的选择培养基,接种了的牛肉膏蛋白胨培养基
D.接种了的培养基,未接种的牛肉膏蛋白胨培养基
14.如图为纯培养酵母菌的一个操作环节,下列相关叙述中,错误的是( )
A.该操作步骤是接种,方法是平板划线法
B.除第一次划线外,以后的每一次划线的起点是上一次划线的末端
C.图中酵母菌密度最小的是5处
D.该接种方法适用于酵母菌的计数
15.稀释涂布平板法是分离菌种常用的方法,下列相关叙述错误的是( )
A.固体培养基灭菌后,应冷却至50℃左右时倒平板
B.倒好的平板需立即使用,以免表面干燥,影响菌的生长
C.涂布时可以转动培养皿,使涂布均匀
D.稀释涂布平板法也可用于微生物的计数
16.下列关于微生物培养和利用的叙述,正确的是( )
A.以尿素为唯一氮源且含刚果红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌
B.接种前要了解固体培养基是否被污染需用完全培养基接种菌液培育检测
C.鉴别培养基作用的原理是显现某微生物的特征,以区别于其他微生物
D.应用稀释涂布平板法对微生物进行计数的估计值比实际值偏大
17.下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,下列相关叙述正确的是( )
A.图中细胞A具有特异性识别功能
B.图中的细胞D无识别功能
C.若同种病菌再次侵入,则细胞D的周期缩短
D.图中物质Ⅰ为抗原,物质Ⅱ为抗体
18.人的角膜、妊娠的子宫等,能容忍外来的抗原而不产生排异反应,这种现象称为“免疫赦免”,这些部位称“免疫赦免区”,该区域细胞有赦免基因的表达,它能启动自杀程序让免疫细胞凋亡,下列有关说法正确的是( )
A.移植心脏难以存活的主要原因是机体会将移植心脏当作抗原进行攻击
B.“免疫赦免”说明人体的免疫系统存在进化缺陷,不利于人类适应环境
C.若使移植器官获得“免疫赦免”,可利用药物使人体免疫系统变得敏感
D.赦免基因的启动,使得人体效应T细胞的增殖、分化过程出现异常现象
19.下列有关兴奋在神经纤维上和神经元之间传导的叙述,正确的是( )
A.兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导都可以是双向的
B.突触后膜一定是神经元的树突末梢形成的,且有神经递质的受体
C.突触小体是神经元轴突末梢膨大形成的,可以释放神经递质
D.兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导都是电信号的形式
20.下列有关动物细胞培养的叙述,正确的是
A.动物细胞培养过程中,可用胃蛋白酶处理使细胞分散开
B.通过动物细胞培养获得大量细胞,可体现动物细胞的全能性
C.动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础
D.动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵
二、单选题B组 每个2分,共14个。
21. 米酒旧时称酒酿,其现代工艺流程如图所示。下列说法错误的是( )
A. 蒸米有利于根霉分解糯米中的有机物,淋冷防止杀死根霉
B. 加酵母曲后应先通入一段时间无菌空气,再进行无氧发酵
C. 发酵结束后对发酵液进行灭菌可延长米酒的保存期
D. 若酿制的米酒有酸味,应与长期封闭酿酒容器有关
22. 非对称细胞融合技术是指利用射线照射某原生质体,破坏其细胞核;用蕊香红6G处理另一原生质体,使其细胞质失活,然后诱导两原生质体融合。研究者利用该技术获得了抗三嗪类除草剂(芸苔叶绿体基因控制) 的萝卜新品种。下列说法错误的是( )
A. 用纤维素酶和果胶酶处理两种植物的组织细胞获得原生质体
B. 用射线照射芸苔原生质体,用蕊香红6G 处理萝卜原生质体
C. 可用聚乙二醇、灭活的病毒、电激等方法诱导原生质体融合
D. 融合后的原生质体必须经过筛选才可获得杂种细胞的原生质体
23. 下列有关微生物的分离、培养及计数的相关说法,正确的是( )
A. 培养霉菌时一般需要将培养基调至中性或碱性
B. 用平板划线法分离菌种,划线5个区域,接种环需要灼烧灭菌6次
C. 用稀释涂布平板法进行微生物计数时,结果往往比实际值偏高
D. 接种、分离后使用过的器皿须先洗涤再彻底灭菌
24. 用“麦汁酸化”法酿造的酸啤酒既有麦芽清香,又酸甜适口。它是通过微生物发酵将麦汁中的麦芽糖和其他糖类转化为醋酸和乳酸,再结合酒精发酵制作而成。下列说法错误的是( )
A. 前期利用醋酸菌和乳酸菌在同一容器中同时进行醋酸和乳酸发酵
B. 达到一定酸度麦汁需经熬煮、冷却后才可接种抗酸性高的酵母菌
C. 后期发酵产生酒精时,应将发酵温度控制在18~30℃范围内
D. 酒精发酵时发酵罐内液面不再有气泡产生,说明发酵基本完毕
25. 科学家用紫外线照射板蓝根原生质体,使其部分染色体丢失,将处理后的板蓝根原生质体与油菜原生质体融合,培育出了只含一条板蓝根染色体和油菜全部染色体的非对称杂种植株,该过程运用了非对称细胞融合技术。下列说法正确的是( )
A. 原生质体由细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质组成
B. 融合原生质体需放在无菌水中培养,以防杂菌污染
C. 非对称细胞融合技术降低了不同物种间基因表达的干扰程度
D. 非对称细胞融合技术提高了植物细胞的全能性,属于细胞工程
26. 给实验兔注射一定量甲状腺激素后,可引起的生物学效应是( )
A.糖的分解代谢降低 B.碘的需要量增加
C.饥饿感增强 D.TSH分泌增加
27. 如图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是( )
A.1和2所包含的所有种群构成群落
B.3代表的一定是原核生物
C.4可以表示大气中的CO2
D.①代表光合作用,②代表细胞呼吸
28. 在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行了调查之后,又开展了连续4年的跟踪调查,计算其L值(L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量),结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述,错误的是( )
A.第1年末,甲乙两种群的增长速率不一定相等
B.第2年末,乙种群数量不一定大于甲种群
C.第3年末,乙种群数量达到了最大值
D.这4年中,甲种群每年增加的数量是相等的
29. 如图为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述不正确的是( )
A.能量流动是从甲固定的太阳能开始的,流入该生态系统的总能量为1 250 kJ
B.从乙到丙的能量传递效率为15%
C.将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提高能量传递效率
D.食物链的营养关系一般不可逆转,这决定了能量流动的单向性
30. 科研人员将两种不同的杂交瘤细胞融合得到双杂交瘤细胞AB,细胞AB能够悬浮在液体培养基中生长增殖,产生双特异性抗体AB,如图所示。下列说法错误的是( )
A 可用PEG诱导杂交瘤细胞A和B融合
B. 可利用抗体检测筛选出产抗体AB的双杂交瘤细胞
C. 双杂交瘤细胞AB无需识别α、β抗原就能产生双特异性抗体
D. 双杂交瘤细胞AB传代培养时需用机械的方法或胰蛋白酶处理
31. 野生铁皮石斛是名贵的中药,因过度利用被列为国家重点保护植物。某科研团队利用植物细胞工程技术进行了种苗培育和有效物质工厂化生产的研究。下列说法错误的是( )
A. 愈伤组织再分化形成的芽产生的生长素会抑制愈伤组织生根
B. 工厂化生产铁皮石斛的有效物质有利于其遗传多样性的保护
C. 酒精和次氯酸钠处理后用无菌水清洗可降低两者对外植体的伤害
D. 生长素和细胞分裂素是启动外植体细胞分裂和脱分化的关键激素
32. 某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是( )
A.这种甲虫属于次级消费者 B.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系
C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用 D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部
33.在利用细胞融合技术生产单克隆抗体的过程中,不需要考虑( )
A.多次注射特定抗原蛋白,对实验小鼠进行免疫
B.B淋巴细胞和骨髓瘤细胞之间的免疫排斥
C.向细胞培养液中加入促融剂的种类和处理时间
D.选择特定试剂筛选能产生特定抗体的杂交瘤细胞
34. 下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是( )
A.用胰蛋白酶处理动物组织后,可用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液
B.少数细胞在连续培养50代后可获得不死性,是某些基因选择性表达的结果
C.根据在高倍镜下观察到基因突变的比例可推知某化学药品的毒性
D.聚乙二醇诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养能得到优良动物个体
三、多选题 每个3分,共4个,漏选给1分。
35. 如图为杂交瘤细胞制备示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶(HGPRT-),在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA,无法生长。下列叙述正确的是(多选)( )
A.可用灭活的仙台病毒诱导细胞融合
B.两两融合的细胞都能在HAT培养液中生长
C.杂交瘤细胞需进一步筛选才能用于生产
D.细胞膜的流动性是细胞融合的基础
36. 下列与植物的激素调节有关的说法,不正确的是( )
A.用赤霉素处理植物可以使细胞的体积增大,因而细胞物质运输效率也增大
B.在人工处理的条件下,胚芽鞘接受单侧光照射后不一定表现为向光性生长
C.促进同一植物的根、芽、茎生长的生长素最适浓度的大小是根>芽>茎
D.茎的向光性生长和顶端优势现象都体现了生长素生理作用的两重性
37.某科研所为防治SARS,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出了单克隆抗体。下列叙述错误的是( )
A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,以获得相应的B淋巴细胞
B.体外培养单个B淋巴细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C.将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合,经诱导融合后的细胞一定为杂交瘤细胞
D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法能诊断出SARS病毒感染者
38. 如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,下列有关叙述,正确的是
A. 需在无菌和人工控制的条件下进行 B. 经过程①细胞的形态和结构发生了变化
C. 该途径依据的原理是植物细胞具有全能性 iipe :uId: iipe D. 紫杉醇是紫杉植物体内的一种次级代谢物
四.综合题 每空1分,共40分。
39.(10分)I. 精神刺激因素的作用下,会使人产生不同程度的压力,长期持续的压力会导致机体内环境稳态紊乱。其原因是机体通过“下丘脑一垂体一肾上腺皮质”轴促进了糖皮质激素的分泌。请回答有关问题。
(1)下丘脑对糖皮质激素的调节是通过促糖皮质激素释放激素和促糖皮质激素两种激素依次发挥作用的,这体现了激素分泌调节过程中存在 ▲ 机制。
(2)健康人体内的 ▲ 调节机制保证了激素分泌的稳态。长期精神压力过大会造成糖皮质激素持续升高,引发持久的心境低落,这与下丘脑和垂体细胞的糖皮质激素受体数量 ▲ (填“增加”或“减少”)有关。
(3)人的情绪是由激发情绪的刺激传到大脑的情绪中枢后而产生的。5-羟色胺是使人产生愉悦情绪的神经递质,其介导的信号传递过程如图所示。当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时,膜上的 ▲ 通道打开,使离子内流,引起突触小泡的 ▲ 与突触前膜蛋白簇结合,5-羟色胺以 ▲ 的方式释放。释放到突触间隙的5-羟色胺与 ▲ 结合,引起突触后膜的Na+内流,实现了神经元之间的信息传递。
II. 右图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:
(4)写出图中含有四个营养级的食物链 ▲ (用字母和箭头表示)。
在物质循环的过程中,同时伴随着 ▲ 。
分析A→D和E→B过程中碳流动形式的不同点:A→D是以 ▲ 形式流动。
40.(10分)I. 随着天气变冷,甲、乙两地爆发了流感病毒引起的流行性感冒。为研制相应的疫苗,某药物研究所从甲、乙两地分别提取病毒样本(甲地:m型病毒;乙地:n型病毒),在某种哺乳动物体内进行注射实验,观察到机体内的抗体水平的变化情况如下图所示。请分析回答问题:
(1)机体内首次产生抗体,首先需要 ▲ 个信号激活B细胞,并在由 ▲ 产生的细胞因子的促进作用下,最终由浆细胞产生和分泌。
(2)流感病毒侵入机体细胞后,首先需要靶细胞、辅助性T细胞等使 ▲ 细胞活化,该细胞使靶细胞裂解释放抗原,最终由抗体或其他免疫细胞消灭。
(3)研究人员在实验中第二次注射的是 ▲ ;第三次注射后机体内参与免疫反应的细胞主要是 ▲。
实验中第三次注射后,曲线的差异 ▲ (填“能”或“不能”)说明机体对哪种流感病毒的免疫反应更加强烈。
注射流感疫苗后人体内发生了 ▲ (填“细胞免疫”、“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”)反应,从而实现了人体对流感病毒的免疫预防。
II. 某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。在500 mL已煮沸、冷却的质量分数为5%的葡萄糖培养液中接种一定量的活性酵母菌,在适宜的条件下培养,以探究酵母菌种群数量的动态变化。请分析回答下列问题。
(4)对培养液中酵母菌进行计数时,逐个统计是非常困难的,
可用光学显微镜、血球计数板(规格为1 mm×1 mm×0.1 mm,
25×16,)等仪器进行抽样检测。每块血球计数板上有 ▲ 个计数室。
(5)本实验中,不需要另外设置对照实验,原因是 ▲ 。在培养后期对培养液稀释100倍后,用血细胞计数板计数,显微观察到某中方格中酵母菌的分布情况如图3。若最终几个样方中平均数与其相同,则培养液中酵母菌的密度约为 ▲ 个/毫升。
41.(10分)I. 保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌是酸奶生产中的两种常用乳酸菌种,二者共生使牛乳快速发酵制成酸奶。研究者以一株保加利亚乳杆菌(记作A)和一株嗜热链球菌(记作B)为实验材料,对脱脂乳进行发酵,研究两者共生机制以期提高酸奶品质。
(1)发酵前先将A和B菌种接种到M17培养基中培养进行活化,M17培养基的配方如下表所示,其中乳糖为菌种生长提供的营养成分是 ▲ 。从物理性质上划分,该培养基属于 ▲ 培养基。活化培养过程应控制的氧气条件是 ▲ (填“无氧”或“有氧”)。
表 M17培养基的配方
取等量活化好的A和B菌种分别接种到250 mL发酵培养基中开始发酵,发酵培养基的成分应为 ▲ 。每隔2 h取出发酵液,测定pH值和菌种数量,结果如图1、图2所示。据图可知,数量增长更快的菌种为 ▲ ,发酵过程中具有持续产酸能力的菌种是 ▲ 。
II. 苯酚(C6H5OH)是重要的化工原料,被广泛应用于工业生产中,易形成污染,具有致癌、致畸和致突变作用。苯酚降解菌能分解工业废水中的苯酚。自然界中能分解苯酚的微生物有几百种,多为细菌、放线菌等。分离和纯化高效降解苯酚的微生物的实验流程如图1所示。请分析回答下列问题。
(3)分离纯化菌种,应采用图2中___ ▲_______(填字母)所示的划线分离操作,使用的划线工具是_____ ▲___,其正确操作过程中,划线工具至少要灼烧___ ▲_______次。
(4)平板分离得到的单个菌落大小、颜色、隆起度等不完全一致的原因是____ ▲________。
42.(10分)I. 由致病疫霉引起的晚疫病是造成马铃薯严重减产的毁灭性病害。马铃薯野生种中含有抗晚疫病基因,但由于存在生殖隔离,难以通过常规杂交育种方法将其导入栽培种中。科研人员利用抗病的二倍体马铃薯野生种(2n=24)和易感病的四倍体马铃薯栽培种(4n=48)进行体细胞杂交,培育抗晚疫病马铃薯。
(1)将马铃薯野生种和栽培种的叶片用 ▲ 酶处理,获得有活力的原生质体,诱导原生质体融合。将融合细胞形成的愈伤组织接种到含有激素和营养的培养基上,发育形成完整的再生植株。该技术涉及的原理包括 ▲ 。
(2)科研人员借助流式细胞仪测定马铃薯野生种、马铃薯栽培种和再生植
株的DNA相对含量,由结果推测再生植株为 ▲ 倍体。
(32022-06-07T14:38:02.19560333)为确定该再生植株是否符合育种要求,还需对其进行 ▲ 鉴定。
II. EV71是引发手足口病的一种人肠道病毒。为制备抗EV71的单克隆抗体,科研人员用小鼠进行实验。
(4)将EV71灭活病毒、EV71外壳蛋白VP1和VP2分别注射到3组小鼠体内,引发小鼠机体免疫,产生相应的抗体。多次免疫后,分别取上述3组小鼠的血清和未免疫小鼠血清,测定抗体与抗原的结合强度,结果如图所示。
EV71免疫的小鼠血清抗体__ ▲_____(填“是”或“不是”)单一抗体。制备抗EV71单克隆抗体时,选用___ ▲____免疫的小鼠脾脏细胞效果最佳。
(5)取相应免疫组小鼠的脾脏,剪碎并用____ ▲____酶处理得到小鼠脾脏细胞,用灭活的病毒诱导,与___ ▲_____细胞融合,筛选获得5个不同的杂交瘤细胞株。
(6)双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法,具体原理如下图:
固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合,这是由于不同抗体与同一抗原表面的不同部位结合。该检测方法中,酶标抗体的作用是与待测抗原结合、______ ▲___。 研究人员获得三种抗EV71单克隆抗体,分别记为A、B、C。为检测它们之中哪两种适合用于双抗体夹心法,科研人员需要进行____ ▲_____组实验,检测并比较各组实验的产物量。
生物答案
1-10:BDBBB CBDDD
11-20:DBBDB CBACC
21-30:DCBAC CCDCD
31-34:ACBA
35.ACD 36.ACD 37. BC 38.ABD
39.(10分)
(1)分级调节 (2)负反馈 减少
(3)钙离子 囊泡蛋白簇 胞吐 5-羟色胺受体
(4)D→F→E→B 能量流动 CO2
40.(10分)
(1) 两 辅助性T细胞 (2)细胞毒性T
(3)m型和n型病毒(抗原) 记忆细胞
不能 体液免疫
(4)2
(5)该实验在时间上形成了前后对照 6×108
41.(10分)
(1) 碳源 液体 无氧
(2)脱脂乳 A B
(3)B; 接种环; 5
(4)降解苯酚的菌有多种,菌落不同
42.(10分)
(1)纤维素酶和果胶
细胞膜的流动性和植物细胞的全能性
(2)六 (3)晚疫病抗性
(4)不是 VP1 (5)胰蛋白 骨髓瘤
(6)催化反应 6
组分
蛋白胨
酵母提取物
牛肉膏
乳糖
抗坏血酸
MgSO4·7H2O
β-甘油磷酸二钠
含量
10.0 g
2.5 g
5.0 g
5.0 g
0.5 g
0.2 g
5 g
调节pH至7.0,定容至500 mL
相关试卷
这是一份江苏省盐城市五校联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题,共9页。
这是一份江苏省盐城市东台市第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题,文件包含江苏省盐城市东台市第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题pdf、高二生物答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
这是一份江苏省盐城市建湖高级中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题,共5页。试卷主要包含了单选题,多选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
