精品解析：宁夏银川市西夏区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

这是一份精品解析：宁夏银川市西夏区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题，文件包含精品解析宁夏银川市西夏区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题原卷版docx、精品解析宁夏银川市西夏区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共28页， 欢迎下载使用。

一、积累（35分）
1. 默写古诗文。
世间的水千姿百态，当其流经文人骚客的心上，自然也牵引出万千情愫。孔子面对流淌的河水，感慨时间流逝、生命短暂（1）“______，______（《论语》）”。在王湾笔下，水沉稳辽阔，帆船顺风而行（2）“______，______（王湾《次北固山下》）”。李商隐笔下的水又化身为如麻的秋雨，与诗人的孤独凄凉之情一起涌入秋池之中（3）“______，______（李商隐《夜雨寄北》）”。少年谭嗣同借水表达对冲破罗网、个性解放的渴望（4）“______，______（谭嗣同《潼关》）”。晚年的陆游则将水化作风雨之声，编入梦境，成为为国征战的铁骑踏冰之声（5）“______，______（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）”。水亦柔亦刚，可寄愁思，可抒壮志。
2. 根据括号内的解释依次填出成语。
读书实在是一件很辛苦又很快乐的事。有人悬梁刺股，有人凿壁借光，可见读书之辛苦。读书不能 ① （多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解），读书更不能把知识 ② （把不同的事物混在一起，说成是同样的事物）。读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的，只有静下心来的时候才适合阅读。 ③ （心无旁骛/旁若无人），把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。读书就是这么快乐的事情，让我受益无穷， ④ （甘之如饴/甘心情愿），不断地完善自我，而我也在读书的历程中慢慢长大了。
（1）根据括号里解释依次写出①②处的成语。
①______②______
（2）给③④处选择正确的成语填空。
③______④______
3. 名著阅读。
正嚷间，大圣到了。叫一声：“开路！”掣开铁棒，幌一幌，碗来粗细，丈二长短，丢开架子，打将出来。九曜星那个敢抵，一时打退。那九曜星立住阵势道：“你这不知死活的弼马温！你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹，又将御酒偷来此处享乐，你罪上加罪，岂不知之？”大圣笑道：“这几桩事，实有，实有！但如今你怎么？”九曜星道：“吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你，快早皈依，免教这些生灵纳命。不然，就探平了此山，掀翻了此洞也！”大圣大怒道：“量你这些毛神，有何法力，敢出浪言。不要走，请吃老孙一棒！”这九曜星一齐踊跃。那美猴王不惧分毫，轮起金箍棒，左遮右挡，把那九曜星战得筋疲力软，一个个倒拖器械，败阵而走，急入中军帐下，对托塔天王道：“那猴王果十分骁勇！我等战他不过，败阵来了。”李天王即调四大天王与二十八宿，一路出师来斗。大圣也公然不惧，调出独脚鬼王、七十二洞妖王与四个健将，就于洞门外列成阵势。你看这场混战好惊人也：
寒风飒飒，怪雾阴阴。那壁厢旌旗飞彩，这壁厢戈戟生辉。滚滚盔明，层层甲亮。滚滚盔明映太阳，如撞天的银磬；层层甲亮砌岩崖，似压地的冰山。大捍刀，飞云掣电；白枪，度雾穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林摆列：青铜剑，四明铲，密树排阵。弯弓硬弩雕箭，短棍蛇矛挟了魂。大圣一条如意棒，翻来覆去战天神。杀得那空中无鸟过，山内虎狼奔：扬砂走石乾坤黑，播土飞尘宙昏。只听兵兵扑扑惊天地，煞煞威威振鬼神。
（1）以上文段节选自《西游记》，作者______。这部小说主题多样，对今天的青少年来说，这部小说更像一个励志故事，告诉我们____________
（2）下列有关孙悟空大闹天宫的事件，按发生的先后顺序排列正确的一项是（ ）
①强销生死簿②龙宫借宝③自封“齐天大圣”④受封“弼马温”
⑤被烧炼丹炉⑥闯祸蟠桃园⑦受困五行山
A. ②④①⑥⑤③⑦B. ②①④⑥③⑤⑦
C. ②①④③⑤⑥⑦D. ②①④③⑥⑤⑦
（3）《西游记》善于塑造人物，所写人物栩栩如生，个性鲜明。请结合节选文段的内容分析孙悟空这一形象特点。
4. 请你根据对联常识，将下列的8个词语组合成一副对联。
弃医从文 师徒 唤醒国人 西天取经 树人 终成正果 东洋求学 同心协力
上联：______，______
下联：______，______
5. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）
中心，是文章中传达出来的作者的基本观点、态度、情感和意图，也就是作者写作文章的主旨所在。________。________；________。如何突出中心呢？首先________，其次________，另外还可采用一些具体的方法、技巧，如开篇点题、卒章显志、对比手法等。
①有了中心，写文章也就有了主心骨
②要注意安排好内容的主次和详略
③每篇文章都要有一个相对集中而明确的中心
④要围绕中心选材
⑤没有中心，或者中心不明确，文章就会像一盘散沙，叫人不知所云
A. ①⑤②④③B. ③⑤①④②C. ①⑤③②④D. ③①⑤④②
6. “最是读书能致远，人间至味是书香。”校读书月活动准备开展以“读时代新篇、创文明典范”为主题综合性实践活动，请你参与。
【文明的阶梯】
（1）请同学们用正确、规范的正楷字将下列关于读书的名言补充完整。
，学海无涯苦作舟。——韩愈
【文化闹钟】
（2）对于中学生应该读什么样的书，不同的人看法不同，以下是最有代表性的两种观点。你更倾向于哪一种？说说你的理由。
观点A：读经典的书，就开阔了精神的视野。
观点B：读流行的书，就走在了时代的前列。
【城市的雅集】
（3）图书馆是一座城市的精神地标，展现着一座城市的文明风貌。下面是关于图书馆功能的介绍，请你修改。
【甲】图书馆是整理、搜集、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构。图书馆是国家发展文化水平的重要标志，是滋养民心、培育文化自信的重要场所。它还是学校教育的重要组成部分。在学校，图书馆是基本的教育设施，【乙】它被誉为“知识的宝库”“大学的心脏”“学校的第二课堂”等……直接承担着培养人才的重任。
①【甲】处画线句词序不当，应将______与______顺序调换。
②【乙】处画线句有一处标点符号使用不当，应将______改为______。
7. 阅读下面三则材料，按要求作答。
【材料一】
2022年银川市初中生参加体育运动原因的调查
【材料二】
竞技赛场，竞争激烈，但无论是参与者还是观看者，可供追求的不只是胜负。2022年冬奥会赛场上，花样滑冰选手变幻的舞姿展现的是优雅之美，冰球健儿矫健的身姿则诠释了力量之美，短道速滑选手的身姿则展现着速度之美。赛场上必然有输赢，但即便没有胜利赋予的高光，人们也能从运动员的拼搏姿态中获得审美的体验。观赏赛事活动，本质上也是在欣赏美，参与体育锻炼，又何尝不是实现美的过程呢？
（选自《人民日报》，有改动）
【材料三】
在体育运动中，学生要迫使自己走出“舒适圈”，走向运动场，向自己的惰性、体力、运动技能发起一次次挑战，在经年累月的坚持中挥洒汗水、磨炼意志和享受快乐，最终养成坚韧不拔的意志和乐观向上的品格。在学校教育中，学生们的学科学习考验的是个人学习能力，而体育运动则可弥补学科教育的不足，打破以自我为中心、孤军奋战的格局，增进集体凝聚力，培养学生团结协作精神，让学生拥有开放的心态和主动合作意识。体育带给学生的团结协作精神，将使其在今后的工作和生活中更好地与人共处、与人交往、与人合作。体育运动有明确的竞技规则。每个参与者都必须遵守规则，服从裁判。体育是学生规则意识培养的重要途径。体育中养成的规则意识有助于培养学生对法律规范和社会公德的认同与遵循，从而促进学生成为自觉遵纪守法的好公民。
总之，体育运动不仅有利于增强学生体质，而且有重要的育人功能。
（选自《人民日报》，有改动）
（1）认真阅读材料一中的图表，请写出你的发现。
（2）综合材料二和材料三的内容，简要概括体育有哪些育人功能。
二、阅读（40分）
（一）文言文阅读（12分）
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（节选自《诸葛亮集·文集》）
【乙】
高风，宇文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之①田曝②麦于庭令风护鸡。时天暴雨，而风持竿诵经，不觉潦水③流麦。妻还怪问，风方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。
（节选自《后汉书·逸民传·高风》）
【注释】①尝：曾经。②之：到……去。③曝：晒。④潦水：雨后地上的积水。
8. 解释下列句中加点的词语。
（1）静以修身 静______
（2）非学无以广才 广：______
（3）年与时驰 驰：______
（4）风方悟之 悟：______
9. 请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远
（2）风持竿诵经，不觉潦水流麦。
10. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。
妻尝之田曝麦于庭令风护鸡。
11. 【甲】文中诸葛亮认为“才须学也”，请结合【乙】文说一说这句话在高风身上是如何体现的。
（二）（4分）
阅读下面这首古诗，完成各题
除夜①作
高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
［注释］①除夜：除夕之夜。②故乡：借指故乡的亲人。③千里：借指千里之外的诗人自己。
12. 下面对诗歌理解有误的一项是（ ）
A. 诗的开头就是“旅馆”字，看似平平，却不可忽视，全诗感情就是由此而生发出来的。
B. “寒灯”字，渲染了旅馆的清冷和诗人内心的凄寂。
C. “今夜”是除夕，所以明朝又是一年了，由旧的一年“思”到新的一年，作者漫漫无边的思念之苦，又要为自己增添新的白发。
D. 这首诗写除夕之夜，深思苦调，表达直接，感人肺腑。
13. 作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。
（三）（10分）
阅读下列文字，完成下面小题。
教养是一个人最好的名字
①有一年，一夜秋风劲，邻居老郭家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”
②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。”
③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。
④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。
⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。
⑥一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我认为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。
⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。
（选自《今晚报》有删改）
14. 请用简洁的语言分别概述文中提到的两件事。
15. 请从人物描写的角度，赏析第⑥段中的画线句子。
然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。
16. 联系全文，分析“教养就是一个人最好的名字”的含义。
17. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 第①段写喜鹊“一口一口地啄食柿子”的情形，既写出了喜鹊的食美情态，又为老郭儿子的“急了”“不由分说”的出场方式埋下伏笔，极具生活情趣。
B. 第④段描写的“轻轻敲门”“蹑手蹑脚”等细节动作，是女乘客良好教养的体现。
C. 文章主要通过两件普通的见闻小事，突出有教养就是会教育孩子和叠被子。
D. 文章综合运用多种表达方式，突出教养是一个人最好的标签的深刻主题。
18. 相信你也是一个拥有良好教养的孩子，你做过哪些能体现一个人良好教养的事情呢？请试举一例，简要说明。
（四）（14分）
阅读下面的文字，完成各题
描花的日子
①这里一年四季都有让人高兴的事儿。春天花多鸟多蝴蝶多，特别是满海滩的洋槐花，密得像小山。夏天去海里游泳，进河逮鱼。秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我们结了仇，是最有意思的日子。冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了。
②出不了门，一家人要围在一起。
③母亲和外祖母要描花了。她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴的时候。我发现父亲也很高兴，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。平时这些事他是不做的，比如喂鸡等。他招呼我带上镐头和铁锹去屋后，费力地刨开冻土，挖出一些黑乎乎的木炭——这是春夏准备好的，只为了这个冬天。
③父亲点好炭盆，又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。猫在角落里睡了香甜的一觉，开始了没完没了的思考。外面天寒地冻，屋里这么暖和。这本身就是让人高兴、幸福的事。
⑤母亲和外祖母准备做她们最愿做的事：描花。她们从柜子里找出几张雪白的宣纸，又将五颜六色的墨搬出来。我和父亲站在一边，插不上手。过了一会儿，母亲让我研墨。这墨散发出一种奇怪的香气。
⑥外祖母把纸铺在木桌上，纸下还垫了一块旧毯子。她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝，然后就笑吟吟地看着母亲。母亲蘸了红颜色的墨，在枯枝上画出一朵朵梅花。父亲说：“好。”
⑦母亲鼓励父亲画画看，父亲就画出了黑色的、长长的叶子，像韭菜或马兰草的叶片。外祖母过来端详了一会儿，说：“不像，不过起手这样也算不错了。”她接过父亲的笔，只几下就画出了一蓬叶子，又在中间用淡墨添上几簇花苞——我也看出来了，是兰草。我真佩服外祖母。
⑧我也想画，不过不画草和花，那太难了。我画猫。猫脸并不难画，圆脸，两只耳朵，两撇胡子。可是我和父亲一样笨，也画得不像。父亲说：“这可能是女人干的活儿。”
⑨整整一天，母亲和外祖母都在画。她们除了画梅花和兰草，还画了竹子。父亲一边看一边评论，把他认为最好的挑出来。他说：“这是你外祖父在世时教她们的，他不喜欢她俩出门，就说在屋里画画吧。可惜如今太忙了……我每年都备下最好的柳木炭。”
⑩猫一直没有挪窝，它思考了一会儿，便站起来研究这些画了。它在每一张画前都看了看，打了个哈欠。可惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上，然后又踩到了纸上。父亲赶紧把它抱开，但已经晚了，纸上还是留下了一个个红色的爪印。父亲心疼那张纸，不停地叹气。
⑪外祖母看了一会儿红色爪印，突然拿起笔，在一旁画起了树枝。母亲把爪印稍稍描了描，又添上几朵，一大幅梅花竟然成了！我高兴极了，我和父亲都没想到这一点：有着五瓣的红色猫爪印本来就像梅花嘛！
⑫就这样，猫和母亲、外祖母一起，画了一幅最好的梅花。
19. 请梳理文章内容，并在下面的横线上补充合适的片段。
描花前准备→①______→②______→“我”画猫→③______
20. 结合语境，按要求赏析下面的句子。
（1）秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我们结了仇，是最有意思的日子。（揣摩加点词“结了仇”在文中的意思。）
（2）猫一直没有挪窝，它思考了一会儿，便站起来研究这些画了。它在每一张画前都看了看，打了个哈欠。（从修辞的角度赏析）
21. 通读全文，请结合文章内容分析外祖母的形象。
22. 说说文章以“描花日子”作为标题的作用。
23. 阅读以下两则材料，结合本文内容，谈谈你对幸福的认识。
材料一：
生活是由一件件的琐碎之事连缀而成的，这根线上的点点滴滴都是幸福的纽扣。
材料二：
据调查，在表示自己生活不幸福的人群中，72%的人将自己的大部分时间花费在上网、玩手机上。
三、作文（45分）
24. 根据要求，完成作文。
生活中，有很多触动我们心灵的东西：草长莺飞，鲜花绽放；父母教诲，友人关怀；一首动人的歌曲，一件普通的物品……
请以“________触动了我的心灵”为题，将题目补充完整，写一篇记叙文。
【写作小助手】先选定触动内心的人、事、物；再想一想写作目的是什么，是抒发情感还是启发思考；然后围绕中心选择合适的材料，安排好顺序。
要求：（1）在写作前，列好提纲；（2）写出真情实感；（3）不少于500字；（4）不得抄袭、套作；（5）不出现真实的校名和师生姓名。