苏教版 (2017)六年级上册2 铁钉生锈一等奖作业课件ppt

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苏教版小学科学六年级上册第一单元 物质的变化
1.能用多种方法比较铁和铁锈的不同，知道铁锈是不同于铁的新物质。2.能够设计实验方案并进行验证，理解铁制品生锈的原因。3.能够理解生产生活中各种防锈方法及其原理，能够将防止铁生锈方法运用到生活中。
铁锈的主要成分是铁的氧化物和氢氧化物。
2、你还见过哪些生锈的铁制品？
二、研究铁锈和铁的不同
观看视频，说说铁锈和铁有什么不同？
说说铁锈和铁有什么不同？
铁具有延展性、导电性、导热性，铁锈不具有这些性能。
你认为铁锈和铁是同一种物质吗？为什么？
铁锈和铁不是同一种物质。因为铁是灰色的、有光泽，很硬，能被磁铁吸引，能传热……；而铁锈是红褐色的、没有光泽，很松软……。
三、探究铁钉生锈的条件。
铁钉在什么条件下容易生锈呢?猜测：（1）铁生锈可能与空气有关。（2）铁生锈可能与水有关。（3）铁生锈可能与空气和水都有关。如何来验证我们的猜测呢？
问题:铁在什么条件下容易生锈?假设:把铁放在水里，铁容易生锈。实验器材:铁钉、试管、蒸馏水、食用油、干燥剂。实验设计:1.把三颗没有生锈的铁钉分别放在A、B、C三个试管里。2.往A试管里倒入蒸馏水，使铁钉的一半侵没在水里，往B试管里倒入蒸馏水，使铁钉全部侵没在水里，再滴上食用油。在C试管里放入干燥剂，塞紧瓶塞。3.每天观察铁钉生锈的情况。
观看视频，观察实验现象，分析总结实验结论。
　1.将一小团细铁丝塞入量筒底部，倒扣在加水的烧杯中，让量筒内外的水面平齐，记下水面位置。　2.每天观察铁丝的变化和量筒内的水面位置。
观看视频，学会实验方法，分析总结实验结论。
量筒里的细铁丝会慢慢生锈。因为细铁丝所处的环境中既有水，又有空气，所以会生锈。
1、量筒里的细铁丝会生锈吗？为什么？
2、量筒内的水面位置会怎样变化？为什么？
量筒内水面略有上升。因为铁丝在潮湿环境中消耗了量筒内的空气，省出的空间被烧杯里的水补充。
人们根据铁生锈的原理，想出了许多防锈的方法，你知道这些方法有什么科学原理吗？
在铁制品表面抹油、 喷漆、喷釉，都是为了覆盖保护层，达到隔绝空气和水分的目的，从而防止铁制品生锈。
在铁制品表面镀上耐腐蚀的金属，达到隔绝空气和水分的目的，从而防止铁制品生锈。
加入其他物质，制成不锈钢
改变钢铁内部结构，制成不锈钢，增强抗腐蚀能力。从而防止生锈。
观察家中的各种铁制品用了哪些防锈方法。
将铁锅、刀、勺、铲等晾干或擦去水分；铁丝衣架或回形针用塑料包裹；缝衣针用锡纸包装……
通过本节课的学习，我们知道了铁锈是不同于铁的新物质。明白了铁制品生锈的原因。理解了生产生活中各种防锈方法及其原理，学会了防止铁制品生锈的方法。
一、填空题1、铁锈和铁（ ）同一种物质。因为铁锈和铁在（ ）、（ ）、（ ）等方面都不同。2、铁在有（ ）和（ ）的环境里容易生锈。3、防止铁制品生锈的方法是隔绝（ ）和（ )。
二、判断题。1、铁具有延展性、导电性、导热性，铁锈不具有这些性能。（ ）2、铁是灰色的、有光泽，很硬，铁锈是红褐色的、没有光泽，很松软。（ ）3、在铁制品表面抹油、 喷漆、喷釉，都是为了覆盖保护层，达到隔绝空气和水分的目的。（ ）4、将铁锅、刀、勺、铲等晾干或擦去水分，可以有效防止生锈。（ ）5、铁锈的主要成分是铁的氧化物和氢氧化物。（ ）
（3）C试管里的铁钉不生锈的原因是：（ ）
（2）B试管里的铁钉不生锈的原因是：（ ）
在探究铁生锈的条件实验中：
（1）A试管里的铁钉生锈的原因是：（ ）
实验结论：（ ）
铁在有空气和水的环境里容易生锈。