甘肃省武威市凉州区武威第二十四中学教研联片2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题（原卷版+解析版）

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一、选择题（共40分）
1. 如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛。这个实验不能说明（ ）
A. 力的作用是相互的B. 弹力的方向竖直向上
C. 力可以改变物体的形状D. 力是物体对物体的作用
2. 下列关于力的知识，说法错误的是（ ）
A. 运动员拉开弓，表明力可以使物体发生形变
B. 两个物体没有直接接触也能产生力的作用
C. 力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体
D. 用手推墙壁，墙同时对人施力
3. 关于力与运动，下列说法正确的是（ ）
A. 拔河比赛中，赢的一方对绳的拉力一定更大
B. 跳远运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远
C. 一个物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用
D. 形状规则的物体，重心一定在几何中心
4. 关于弹力，下列说法错误的是（ ）
A. 相互接触的物体间不一定产生弹力
B. 压力、支持力、拉力都属于弹力
C. 弹力是指发生弹性形变物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
D. 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用
5. 如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（ ）
A. 小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大
B. 小球从O运动到B过程中所受弹力方向向右、速度不断减小
C. 小球运动到B点时将停止运动并保持静止
D. 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变
6. 关于弹簧测力计的说法中，错误的是（ ）
A. 弹簧测力计是常见的测力计
B. 弹簧测力计的最大刻度就是它的量程
C. 弹簧测力计的刻度是不均匀的
D. 弹簧测力计的刻度是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的
7. 下列数据中，接近实际情况的是（ ）
A. 两颗鸡蛋受到的重力约为10N
B. 一个中学生受到的重力约为500N
C. 一只鸡受到的重力约为1N
D. 一个中学生质量约为500kg
8. 将小球斜向上抛出后，图中能反映小球所受重力的示意图的是（ ）
A. B.
C. D.
9. 一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失（ ）
A. 立即停止运动B. 运动速度越来越快
C. 速度减慢，最后停止D. 仍做匀速直线运动
10. 关于运动和力，下列说法中正确的是( )
A. 力是使物体保持静止的原因
B. 力是维持物体运动的原因
C. 力是改变物体运动状态的原因
D. 物体受到力的作用时才会运动
11. 一辆汽车在高速公路上分别以v1、v2、v3的速度匀速直线行驶，且v1＜v2＜v3．其牵引力分别为F1、F2、F3，不考虑空气阻力，则（ ）
A. F1=F2=F3B. F1＞F2＞F3C. F1＜F2＜F3D. 无法确定
12. 一人用200N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上做匀速直线运动，若此人突然将推力增大到300N，则地板对箱子的摩擦力的大小为（ ）
A. 100NB. 200NC. 300ND. 600N
13. 消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，此过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是（ ）
A. 不受摩擦力B. 受摩擦力，方向向下
C. 受摩擦力，方向竖直向上D. 受摩擦力，与竹竿垂直
14. 如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中（ ）
A. 字典对桌面的压力大小变小
B. 字典对桌面的压强变大
C. 只有匀速推动时桌面对字典的摩擦力大小才不变
D. 无论是否匀速推动，桌面对字典的摩擦力大小都不变
15. 自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（ ）
A. 脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
B. 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C. 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D. 在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
16. 如图所示，重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态；若用一个方向始终沿斜面向上，大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上，使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中，对物体受到的摩擦力方向的判断，下列说法正确的是（ ）
A. 摩擦力方向始终沿斜面向上
B. 摩擦力方向始终沿斜面向下
C. 摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下
D. 摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上
17. 一未装满橙汁的密闭杯子，先倒立放在桌面上（如图A），然后反过来正立在桌面上（如图B），则下列说法正确的是（ ）

A. 水对容器底部的压力不变B. 水对容器底部压强减小
C. 杯子对桌面的压强增大D. 杯子对桌面的压力增大
18. 下列措施哪个是为了减小压强（ ）
A. 大人劈柴比小孩要快一些B. 旋动螺丝时要紧握螺丝刀
C. 书包带做得宽一些D. 针尖做得很尖细
19. 如图所示,小球沿弧形斜槽从 A 点运动到水平轨道的 B 点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是( )
A. 匀速直线运动B. 立即停止运动
C. 速度越来越快D. 速度越来越慢
20. 第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日，在北京市和张家口市联合举行，关于历届冬奥会的部分比赛项目，下列说法正确的是（ ）
A. 短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变
B. 被推出的冰壶在水平冰面上减速滑动时受力平衡
C. 滑雪运动员的速度越快越难停下，是因为其速度大惯性大
D. 被击打的冰球由静止开始运动，说明力可以改变物体的运动状态
二、填空题（共18分）
21. 月球上的g为地球上的，地球上质量为60kg的宇航员登上月球后，他的质量和重力分别是 _______kg和 _______N。（g取10N/kg）
22. 短道速滑是我国的优势项目。运动员在起跑时，冰刀用力向后蹬冰面，运动员向前跑出，这是因为力的作用是______，冰刀所受力的施力物体是______，运动员加速跑出表明作用力改变了运动员的______。
23. 如图所示，弹簧测力计的量程为__ N，此时的读数为______N．
24. 竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于_________状态（选填“平衡”或“非平衡”），此时小球_________惯性（选填“有”或“没有”）。
25. 静止在水平路面上的共享单车，受到的重力和地面对它的支持力是一对_______力；刹车时捏紧车闸是通过___________ 的方法来增大摩擦。
26. 惯性是物体本身具有的一种性质，它的大小只跟物体的 ___________有关，同一物体，运动速度加快时，其惯性 ___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
27. 载重量较大的汽车常常有许多车轮，目的是________；飞镖的镖尖被打磨得很尖，目的是________。
28. 如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上木块匀速滑动，在木块前端离开桌面开始直到离开木块三分之一的过程中，弹簧测力计的示数___________，木块对桌面的压力___________，木块对桌面的压强___________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

三、作图题（共3分）
29. 画出静止在斜面上的物体受到的重力和物体对斜面压力的示意图。

四、实验探究题（共16分）
30. 某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计进行研究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），钩码静止时记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量Δx，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
（1）如图甲所示，橡皮筋A、B 悬挂相同质量的钩码，A伸长量比B大，因此A对钩码的拉力_________B对钩码的拉力（选填“大于” 、“等于”或“小于”）。当20N的拉力作用于B后，撤下钩码，B不能恢复原来长度，说明B发生__________（选填“弹性”或“塑性”）形变；
（2）根据图乙，分别用这两根橡皮筋制成测力计代替弹簧秤，并配合相同的刻度尺标识量程和分度值，则用橡皮筋_________制成的测力计量程大（选填“A”或“B”）。由橡皮筋伸长量反映其所受拉力大小，该方法叫_______________。
31. 小冬利用如图所示装置探究“推断物体不受力时的运动”，进行如下操作：
a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止释放，观察小车在水平面上通过的距离；
b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止释放，观察小车在水平面上通过的距离；
c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止释放，观察小车在水平面上通过的距离。
（1）以上操作中错误的一次是 ______（选填“a”“b”或“c”）；
（2）改正错误后，实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小 ______；
（3）小冬通过实验发现：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越长，运动的时间越长。而小车在毛巾表面运动过程的速度变化量 ______（选填“大于”、“等于”或“小于”）小车在木板表面运动过程的速度变化量，即小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；上面的实验结论支持的观点是______（选填“A”或“B”）；
A.力是维持物体运动的原因
B.物体的运动不需要力来维持
（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律 ______用实验直接验证（选填“能”或“不能”）。
32. 在探究“二力平衡的条件”的实验中。
（1）如图甲，当左右两端同时挂两个相同的钩码时，小车静止，此时F1、F2的大小相等，方向______；若只在左侧加砝码，小车立即向左运动，在运动过程中，左侧钩码的重力势能______，动能______；
（2）小明用木块代替图甲中的小车进行实验时，发现若左右两边挂不等重的钩码，木块仍可保持静止，则产生这一现象的原因是______；
（3）如图乙，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，他用剪刀将硬纸片从中间剪开，两纸片分别加速向两边运动，这说明两平衡力应作用在______上；
（4）小明同学完成实验后提出了一个猜想：只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，剪断细线后小球下落，如图丙、由实验可知，小明的猜想是______（选填“正确”或“错误”）的。
五、简答题（共3分）
33. 教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入纸片后，门就不易被风吹开了，这是为什么？细心的同学还发现为了防止门被压坏，塞入的纸片不是太硬而有一定的柔性，这又是为了什么？
六、计算题（共20分）
34. 如图所示为小明使用弹簧测力计测量一物重的结果，请问：
（1）该弹簧测力计的示数是多少？
（2）所称物体的质量是多少？
（3）用该测力计能否测量质量为500g物体的重力？（取）
35. 一物体受拉力作用以的速度在水平桌面上做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力是，若速度增加到后，物体仍在水平桌面上做匀速直线运动，则此时它受到的水平拉力大小是多少？受到的摩擦力多大？为什么？
36. 质量为的物体在一个水平向右的拉力的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的倍。求：
（1）物体的重力是多少？
（2）物体受到的拉力大小？
（3）若水平拉力增大为牛，物体受到的摩擦力的大小是多少？