垃圾分类，让生活更美好（教案）2023-2024一年级主题班会通用

这是一份垃圾分类，让生活更美好（教案）2023-2024一年级主题班会通用，共6页。教案主要包含了开场 介绍垃圾去向及危害，分类处理垃圾的优点，垃圾分类标识 学会垃圾分类，校园垃圾如何分类，发出倡议等内容，欢迎下载使用。

教学目标
让学生了解保护环境的重要性，加强垃圾分类宣传。
引导学生能在日常生活中对垃圾进行分类，减少环境污染，实现再生资源的利用。
懂得垃圾分类让人类生活更美好的意义。
教学重难点
重点：做好垃圾分类宣传，强化垃圾分类意识；
难点：引导学生在日常生活中对垃圾进行分类，实现再生资源的利用。真正做到垃圾分类从我做起。
教学方法
1、提前搜集整理资料；
2、排练情景剧；
3、拍短视频；
4、三句半表演；
5、小组分享汇报；
6、快板表演；
7、“我是分类小达人”游戏。
教学过程
一、开场 介绍垃圾去向及危害
主持甲：敬爱的老师！
主持乙：亲爱的同学们！
合：大家早上好！
主持甲：“垃圾分类让生活更美好”环保主题班会现在开始！
主持乙：地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。 我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你们知道这些垃圾它们到哪里去了吗 ？ 下面我们有请 第一组的同学来汇报。
汇报员1：
垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。你们知道垃圾去哪里了吗？他们给我们的社会带来怎样的影响吗？现在请观看我们小组搜集到的有关垃圾去向及影响的资料。
播放“垃圾去向及危害 ”视频。
交流：请大家谈谈此刻你的感受。
震撼 痛心 惊讶 难受
汇报员2：是啊！城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾（据说，上海每年的生活垃圾有5个金茂大厦的体积那么多），而在太平洋中漂浮的规模庞大的塑料袋垃圾袋形成了触目惊心的“第八大陆”。垃圾的去向，是长久以来被忽视，却值得追问下去的问题。我们用智能标签追踪垃圾去向的“垃圾追踪”计划就是为了解决这个问题。
汇报员3：它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用非常高昂，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着废弃物。
汇报员4：垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。垃圾气味难闻，破坏风景;垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌吞噬着人们的身体，让人痛苦不堪！
垃圾分类，我们一起行动起来吧！我们小组的汇报完毕，谢谢大家！
二、分类处理垃圾的优点
主持人：垃圾未进行分类，危害生态、社会和人类！
主持人：垃圾，只有混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源……
主持人：2017年，长沙被列为全国46个生活垃圾强制分类重点城市之一。
主持人：2020年底，我国的46个重点城市基本建成垃圾分类处理系统。
主持人：生活垃圾分类到底有哪些好处呢？请 第二组成员上台汇报。
汇报员5：查阅相关资料，我们发现：垃圾分类的好处有以下4大点：
1、减少占地
生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。
汇报员6：
2、减少污染
目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩土地；虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境；废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产。
汇报员7：
3、变废为宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5~7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8~15%。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用， 各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源：
1吨废塑料可回炼600公斤的柴油；回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木；一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿；垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建材等等。
汇报员8：
4、减少危害
抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用还可以减少危害。
可见，垃圾分类太重要了！我们的汇报完毕，谢谢大家！
三、垃圾分类标识 学会垃圾分类
主持人：垃圾分类，势在必行！不过垃圾分类对于那些没有了解过的人来说，可能垃圾分类到底分成哪几类都不知道吧？垃圾分类的标准？垃圾分为哪几类？请第 三组成员上台汇报。
汇报员9：
垃圾分类是指按垃圾的不同成份、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同的处置方式，分成属性不同的若干种类。 垃圾循环利用和处置的重要前端工作，有利于可再生资源回收利用。不同类型垃圾的分离，减小处理难度。减少最终的垃圾处理量。
汇报员：按这个标准，垃圾分类有四种,分别是可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾,要把这四类搞清楚才不会不错。请大家看到PPT，这四个垃圾桶上的标识。（具体介绍）
汇报员10：结合常见生活垃圾，我们以情景剧的形式为大家介绍垃圾分类的具体标准。下面请大家欣赏节目《垃圾分类 让生活更美好》：
适宜回收可循环利用的生活废弃物。
可回收垃圾，如：报纸、纸箱、塑料瓶、易拉罐，旧衣物、箱包、毛绒玩具等。
有害垃圾，如：具有一定化学污染性的废弃物。如：电池、荧光棒、染发剂、指甲油、节能灯、杀虫剂、过期药品等。
湿垃圾。指易腐烂的生活废弃物。如：剩饭剩菜、蛋糕饼干、动物内脏、果核、花卉、蛋壳、中药药渣等。
干垃圾。指除以上三类以为的生活废弃物。
如：餐巾纸、尿不湿、烟蒂、创可贴、眼镜内裤、头发、旧毛巾等。
大家记住了吗？垃圾分一分，校园美十分！我们的汇报完毕，谢谢大家！
四、巩固强化 《我是环保小达人游戏》
主持人：了解了垃圾分类知识后，接下来，我们进行实际操作练习吧！
主持人：下面激动人心的游戏环节到了！请每组派代表上台领取四个不同类别的小垃圾桶和不同类别的垃圾卡片。我们比一比在规定的时间内哪组能顺利地把垃圾卡片带回它们自己的家！哪一组的正确率最高！时间为一分钟！我宣布此赛正式开始！
主持人：请 检查分类情况。时间到！下面有请骆子航为每组下发垃圾分类参照表。请每组的纪律委员将本组分类正确的卡片数写字黑板上。下面，我宣布：这次比赛的获胜小组是 组。可见你们组的垃圾分类情况掌握得比较好！其他组的组员请加油哦！
五、校园垃圾如何分类（第四组成员汇报）
校园是我们学习生活的重要场所。那么学校重视垃圾分类吗？下面我们跟随校园小记者张思琪去了解吧！
1、记者团采访校领导；
2、现场采访同学。
注：室内（办公室、教室）垃圾桶是两分，室外垃圾桶是四分，食堂统一配置一定数量的湿垃圾（厨余垃圾）回收桶。（照片展示）
六、发出倡议 （第五组成员汇报）
戴捷逸：我觉得垃圾分类很重要，但是目前很多同学对垃圾分类的意识不强。我们小组想以三句半的表演形式向大家发出“垃圾分类 让我们的生活更美好”的倡议。
垃圾分类-三句半
环境卫生很重要
垃圾分类第-条.
不管城市和乡村
要搞好!
垃圾分类真不赖,
既节能来又减排，
我们大家动起来,
“没得改"!
红色有害不乱放，
绿色灰色装日常，
蓝色像海可回收，
看端详。
餐厨垃圾有专桶,
剩菜剩饭要收拢,
从我做起快行动,
“不裹空”!
绿色文明新长沙，
垃圾分类做榜样,
从我做起不能忘，
响当当!
百万家庭低碳行,
垃圾分类要先行，
乱倒乱丢可不行，
乱倒乱丢可不行
讲文明!
合:对，讲文明!
健康生活你我他,
努力造福千万家,
环境优美传佳话,
靠大家!
节目演完该下台，
下次节目更精彩,
明天我们接着来,
拜拜!
我们的汇报到此结束。谢谢大家！
张思琪:垃圾分类，生活更美好，让我们一起行动吧！我的采访到此结束，谢谢大家！
六宣誓
主持人：同学们，让我们一起为美化生活环境出份力吧！大家同意吗?请大家起立，右手握拳，由骆子航同学带我们一起宣誓。
“为垃圾分类助力，为美丽长沙添彩”宣誓人：骆子航。
七 谈收获-垃圾分类我知道
主持人：开展了“垃圾分类让生活更美好”的主题班会后，相信每位同学都有自己的收获，请大家谈谈自己的收获。
七 中队辅导员总结
教师总结：同学们，本堂主题班会课，大家准备的资料非常丰富，表现形式也非常的精彩！通过本堂课的学习，大家都知道垃圾分类的重要性及如何进行垃圾分类。老师也希望我们在座的同学能响应党和国家的号召，从自身做起，进行垃圾分类。垃圾分类可以让我们的生活更美好！我们还可以带领家人一起行动哦。碧水蓝天绿色大地，幸福就在你手里！”
今天的班会到此结束，谢谢大家！