高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第三册7.2 离散型随机变量及其分布列教案配套ppt课件
展开3、随机变量与函数的关系
根据问题引入合适的随机变量,有利于我们简洁地表示所关心的随机事件,并利用数学工具研究随机试验中的概率问题. 例如,掷一枚质地均匀的骰子,X表示掷出的点数,则事件“掷出m点”可以表示为{X=m} (m=1, 2, 3, 4, 5, 6),事件“掷出的点数不大于2”可以表示为{X≤2},事件“掷出偶数点”可以表示为{X=2}∪{X=4}∪{X=6},等等.由掷出各种点数的等可能性,我们还可以得到
这一规律我们还可以用下表来表示.
一般地,设离散型随机变量X的可能取值为x1,x2, ‧‧‧ ,xn,我们称X取每一个值xi的概率为X的概率分布列(list f prbability distributin),简称分布列.
离散型随机变量的分布列
与函数的表示法类似,离散型随机变量的分布列也可以用表格表示,还可以用图形表示. 例如,下图直观地表示了掷骰子试验中掷出的点数X的分布列,称为X的概率分布图.
1.分布列的构成(1)列出了随机变量X的所有取值xi;(2)求出了的每一个取值xi的概率pi .
由于函数可以用解析式、表格、图象表示,所以离散型随机变量的分布列也可以用解析式、表格、图象表示.
利用分布列和概率的性质,可以计算由离散型随机变量表示的事件的概率. 例如,在掷骰子试验中,由概率的加法公式,得事件“掷出的点数不大于2”的概率为
类似地,事件“掷出偶数点”的概率为
根据X的定义,{X=1}=“抽到次品”,{X=0}=“抽到正品”,X的分布列为
我们称X服从两点分布或0 — 1分布.
思考:随机变量X的分布列由下表给出, 它服从两点分布吗?
注: 只取两个不同值的随机变量并不一定服从两点分布
不服从两点分布, 因为X的取值不是0或1
由题意得,X的可能取值为1, 2, 3, 4, 5,则X的分布列为
例2 某学校高二年级有 200名学生,他们的体育综合测试成绩分5个等级,每个等级对应的分数和人数如下表所示.从这200名学生中任意选取1人,求所选同学分数X的分布列,以及P(X≥4).
设随机挑选的2台电脑中A品牌的台数为X,则X的可能取值为0, 1, 2. 根据古典概型的知识,可得X的分布列为
例3 一批笔记本电脑共有10台,其中A品牌3台,B品牌7台. 如果从中随机挑选2台,求这2台电脑中A品牌台数的分布列.
1. 离散型随机变量的分布列
根据概率的性质,离散型随机变量分布列具有下述两个性质:
2. 离散型随机变量的分布列的性质
3. 篮球比赛中每次罚球命中得1分,不中得0分. 已知某运动员罚球命中的概率为0.7,求他一次罚球得分的分布列.
设罚球得分为X,{X=0}=“罚球未命中”,{X=1}=“罚球命中品”,则X的分布列为
4. 抛掷一枚质地均匀的硬币2次,写出正面向上次数X的分布列.
由题意得,正面向上的次数X的可能取值为
由于抛掷一枚硬币2次可能出现的结果有 正正,正反,反正,反反.
题型二 分布列的性质及应用
解 由题意,得X的分布列为
训练2 设离散型随机变量X的分布列为
求:(1)2X+1的分布列;
解 由分布列的性质知:0.2+0.1+0.1+0.3+m=1,∴m=0.3.首先列表为
从而由上表得2X+1的分布列为
(2)|X-1|的分布列.
解 |X-1|的分布列为
创新设计习题讲解 ——分层精练
5.设随机变量X的分布列如下:
则P(X=10)等于( )
8.若随机变量η的分布列如表所示:
则当P(η
则a2+b2的最小值为________.
13.在学校组织的足球比赛中,某班要与其他4个班级各赛一场,在这4场比赛的任意一场中,此班级每次胜、负、平的概率相等.已知这4场比赛结束后,该班胜场多于负场.
(1)求该班级胜场多于负场的所有可能的个数和;
若胜四场,则只有1种情况.综上,共有31种情况.
(2)若胜场次数为X,求X的分布列.
解 X的可能取值为1,2,3,4,
人教A版 (2019)第六章 计数原理6.2 排列与组合教课内容课件ppt: 这是一份人教A版 (2019)<a href="/sx/tb_c4000352_t3/?tag_id=26" target="_blank">第六章 计数原理6.2 排列与组合教课内容课件ppt</a>,共31页。PPT课件主要包含了THANKS,创新设计习题讲解,ABD等内容,欢迎下载使用。
人教A版 (2019)选择性必修 第三册6.2 排列与组合教学课件ppt: 这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第三册6.2 排列与组合教学课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了理解排列数的概念等内容,欢迎下载使用。
数学6.2 排列与组合教学演示课件ppt: 这是一份数学6.2 排列与组合教学演示课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了排列的概念,相应的排法,N3×26,故有6种不同的选法,不同排法如下图所示,读作n的阶乘法,排列数的计算,排列的应用,课堂练习,排队问题等内容,欢迎下载使用。