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    3.1长方体和正方体的认识( 同步练习) 五年级下册数学人教版

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    3.1长方体和正方体的认识( 同步练习) 五年级下册数学人教版

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    这是一份3.1长方体和正方体的认识( 同步练习) 五年级下册数学人教版,共4页。
    人教版五年级下3.1长方体和正方体的认识一、选择题1. 用一根铁丝做一个长方体框架,这个长方体的长是4厘米,宽是3厘米,高是2厘米,这根铁丝长(       )厘米。2. 一根长40分米的铁丝焊成一个长方体框架,还余4分米,这个长方体框架中相交于一点的三条棱的长度和是(       )分米。3. 用一根长9.6分米的铁丝正好围成一个长方体框架。那么相交于一个顶点的棱长之和是(       )分米。4. 下图中能折成长方体的有(       )个。    5. 下面4个立体图形中,正好可以拼成正方体的两个立体图形是(       )。    二、填空题6. 用320cm的灯带做一个长25cm、宽15cm的长方体彩灯框架,那么长方体彩灯框架的高是(        )cm。 7. 一个正方体纸盒每个面的周长都是20厘米,它的棱长是(        )厘米,棱长总和是(        )厘米。 8. 如图是正方体展开图。把它折叠成小正方体,如果“中”字在下面,则与它相对的面的字是(        )。    9. 用丝带捆扎一种礼品盒(如下图),结头处长15cm,要捆扎这种礼品盒至少需准备(        )cm的长丝带。    三、判断题10. 一个长方体至少有2个面是长方形。(        )11. 一个长方体中可以有四个面面积完全相同。(        )12. 用一根长60cm的铁丝刚好焊成一个长方体框架,这个框架中相交于一个顶点的3条棱的长度和是20cm。(        )13. 从一个立体图形的各个方向看,看到的形状一定不相同。(        )四、解答题14. 用铁丝焊接一个长方体框架,同一顶点上的三根铁丝长分别为20厘米、15厘米和12厘米,一共用了多长的铁丝? 15. 小卖部要做一个长2.2米、宽40厘米、高80厘米的玻璃柜台。现在要在柜台各边都安上角铁,至少需要几米的角铁? 16. 用一根铁丝正好可以做成一个棱长为6厘米的正方体框架,如果用这根铁丝做成一个长为8厘米、宽为3厘米的长方体框架,它的高是多少厘米? 17. 一个长方体的铁块,被截成两个完全相等的正方体。两个正方体棱长之和比原来长方体棱长之和增加了16厘米。求原来长方体的长是多少厘米? 18. 百货大楼长60米,宽50米,高70米,五一劳动节快到了,为了增添节日气氛,要在百货大楼的四周挂上彩灯(除去底面四周),至少需要多少米的彩灯? A.18B.24C.36D.52A.12B.9C.8D.6A.1.8分米B.2.4分米C.1.2分米D.3.2分米A.1B.2C.3D.4A.①和②B.②和④C.②和③D.①和④

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