2024届中考生物二轮复习非选择题题型专练：读图理解题——结构模式图(含答案)

这是一份2024届中考生物二轮复习非选择题题型专练：读图理解题——结构模式图(含答案)，共19页。试卷主要包含了读图填空题等内容，欢迎下载使用。

一、读图填空题
1．1953年，考古人员在大连普兰店发现了古莲子，科学家对其进行了培育。下图分别是莲部分结构、莲心茶取材部位和莲子结构示意图。请据图回答问题：
（1）古莲子植株在生长发育过程中需要水和无机盐等，从生物特征的角度分析，这说明生物的生活需要______。植株生长需要的有机物主要通过莲叶的______作用制造。
（2）莲藕和马铃薯都是由芽发育而成。莲藕是莲营养器官中的______。
（3）一朵莲花能发育成一个莲蓬，一个莲蓬中有多颗莲子，一颗莲子是一个果实，说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的______。莲全身是宝，中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶，莲心茶由图中莲子的______（填序号）制成。
（4）2008年，“神舟七号”载人飞船进行了古莲子航空搭载实验。搭载后的古莲子种植后，出现了长势良好、提前开花结果的现象。这种现象在遗传学上称为______。
2．洋葱是人们喜食的蔬菜，小秦爷爷长期种植。图1 是爷爷体细胞结构示意图图2是洋葱鳞片叶表皮细胞结构示意图；图3是洋葱根尖结构示意图。诸据图回答问题；
(1)图1 中的[__][________]([__]内填序号，横线上填名称)能控制爷爷体内物质进出细胞。
(2)由多个图2细胞联合起来形成的[________]组织，位于洋葱鳞片叶表面，具有避免水分散失、抵御病虫害侵袭和防止损伤的功能。
(3)爷爷用池塘水进行合理灌溉，以提高洋葱产量。图3中①处表皮细胞的一部分向外突出，增加了吸收面积，进而图3的吸水能力[________] (填“增强”“不变”或“减弱”)。
(4)小秦在显微镜下观察了池塘水的临时装片，发现了一种生物。查资料得知该生物仅有一个细胞、且能独立完成生命活动，该生物是[________]细胞生物。
(5)小秦爷爷和洋葱植株共有的结构层次有细胞、组织、[________]和生物体。
3．小秦所在学习小组合作完成了“生物圈中的人”项目学习任务。图1是人体消化系统组成示意图；图2是体循环或肺循环简图，其中①表示血液流经的器官：图3是血液循环模型，其中①-③表示心脏的三个腔，④⑤表示血液流经的不同器官。请据图回答问题：
[调查发现]小秦的午餐是米饭、清蒸鲈鱼和凉拌豆芽：第二天小秦在粪便中发现了完整的豆瓣，刷牙时出现了牙龈出血的现象。
[模型建构]小组回顾了营养物质在人体内的消化、吸收、运输和代谢过程，复习了图1，绘制了图2，制作了图3模型。
（1）结合图1写出“豆瓣”在小秦体内的“旅行路线”：①→②→③→______→⑨（用序号和箭头表示）。午餐中的淀粉和蛋白质最终在图1中的⑦处分别被消化为______和氨基酸。
（2）氨基酸在图2中的①处被吸收进入血液，则图2中的①是图1中的[___]___（[_______]内填序号，______横线上填名称）。部分氨基酸经细胞代谢产生的尿素，主要由______系统排出体外。以上生命活动都是在神经系统调节下完成的，该系统结构和功能的基本单位是_______。
（3）图3模型用空心橡皮球、橡皮管、填充的液体和模拟瓣膜的材料等制成。挤压图3中的②，液体经④流至③的过程可用图2表示，则图2是_______循环。
[探究实践]新鲜水果能为人体提供自身不能合成的维生素C。
（4）参照午餐推测，小秦牙龈出血是由于维生素C摄入量___（填“过多”“适量”或“不足”）。
（5）小组想了解不同水果中的维生素C含量。查阅资料获知，家里几种常见水果的维生素C含量如下表：
人们只食用水果的可食用部分。根据表中数据，估算并比较每100克可食用部分水果中维生素C含量，小秦可首选_______食用，改善牙龈出血，做到合理营养。
4．信阳是全国著名的革命老区。当地村民在农技专家指导下，合理利用自然资源，协调农业、林业、渔业等的综合发展，齐心共建生态农业，致力于实现乡村振兴。请完成下面题目。
（1）信阳夏季高温高湿、降雨集中，适合水稻上长。图甲为水稻花的部分结构示意图，结构①是________，其内成熟的花粉散落到柱头上的过程称为传粉。受精后，结构④最终发育成________。
（2）水稻是单子叶植物，其光合作用制造的有机物通过________（填结构名称）运输到种子的________中储存，能够供给胚发育成幼苗。
（3）光合作用的强度可以通过测定单位时间有机物或________的生成量来表示。在适宜的水肥条件下，二氧化碳浓度对水稻光合作用的影响如图乙所示。B点之后，光合作用的强度不再升高，导致这种情况的非生物因素可能是________（答出一点即可）。
（4）“冬种紫云英，春耕稻田肥”说的是将头年种下的紫云英粉碎还田，为来年种植水稻提供心源。紫云英为豆科植物，根系中的根瘤菌能将空气中的氨转化为植物能吸收的含氮物质。
①埋在田里的紫云英被土壤中大量的________分解，其中的有机物被分解成________，供水稻重新利用，大幅降低了化肥的使用量。
②在稻田生态系统中，水稻和杂草的关系是________。流经该生态系统的能量最终来源于________。
（5）稻瘟病是水稻生长中常见的病害。抗稻瘟和易感稻瘟病是一对相对性状（相关基因用R、r表示）。现有抗稻瘟病水稻植株与易感稻瘟病的杂交，子代均表现为抗稻瘟病。经分析，________是显性性状，子代植株的基因组成是________。
5．2023年7月28日，第27届世界中学生足球锦标赛女子组决赛在摩洛哥首都拉巴特落幕，代表中国一队出战的济南历城第二中学女足以七战七捷的全胜战绩，勇夺冠军。请据图回答：
(1)传球等动作的完成都需要运动系统直接参与，同时还需要__________系统的调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供__________。
(2)当人处于图甲中所示的跑步状态时，膝关节、肘关节等关节起到了__________作用；图丙屈臂时上肢肌肉⑥⑦的活动状态分别是__________、__________。
(3)关节的结构既牢固又灵活，图乙中将相邻的两骨连接起来，增强关节牢固性的是[______]__________。运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤。可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注入[______]__________中。
(4)运动员们听到发令枪响后争先恐后地向前跑，按行为获得的途径划分，该行为属于__________。
6．为增强学生体质，丰富校园生活，让学生在体育锻炼中享受乐趣，某学校开展了丰富多彩的运动会。运动员在参加各种比赛时不仅靠运动系统来完成，还需要其他器官和系统的相互协调配合。以下是人体部分结构示意图，请分析作答：
(1)百米赛跑时，运动员听到发令枪响后迅速起跑，图1中的③_______(填结构名称)能感受声波刺激并产生神经冲动。
(2)长跑比赛时，运动员心跳加快，呼吸急促，以保证组织细胞所需的养料和氧气。肺泡中的氧气进入血液，与红细胞中的_______结合，使其变成含氧丰富、颜色鲜红的_______(填“动脉血”或“静脉血”)。
(3)篮球比赛时，运动员大量出汗会失去更多的水，此时图2中的_______(填序号)会加强对水的重吸收，使尿量减少。
(4)4×100米接力赛时，同学们为运动员加油呐喊，情绪激动，此时肾上腺会分泌较多的_______，引起面红耳赤，心率加快，血压升高。
7．PM2.5 是指大气中粒径小于或等于 2.5 微米的细颗粒物，易附带有毒有害物质，很容易诱发呼吸系统疾病。请回答下列问题：(横线上填文字，[_____]上填序号)
(1)在图一中既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是[______]______。
(2)进入肺内的气体的相对湿度与外界空气有明显的差异，是由于______(填序号)等结构起到温暖、______、______的作用。但在 PM2.5 较严重的情况下，人体还是会患呼吸系统疾病，这说明了呼吸道的处理能力是______的。
(3)PM2.5 进入肺部的途径是______(用序号和箭号表示)
(4)图二中C 图表示______和______都很薄，只由一层上皮细胞构成。所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过______层细胞。
8．如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：
(1)鸡卵含有丰富的营养物质，其中[④]________是鸡卵的主要营养部分。
(2)鸡卵的结构中，将来能发育成雏鸡的部位是[⑤]________。
(3)[⑦]________为胚胎发育提供氧气。
(4)鸡卵有[①]________和[⑥]卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。
(5)在鸡卵外壳上均匀地涂抹上凡士林油，你认为能不能孵化出小鸡？________，其原因是_____________________________。
9．请结合下列人体生命系统相关示意图，回答有关问题，([_____]内填图中标号)：
(1)图一所示为神经系统结构和功能的基本单位，细胞核位于图一中的[_____]__________中。
(2)图二中，大脑半球的表层是灰质，称为__________，它是调节人体生理活动的最高级中枢。大脑半球的内部是白质，由__________组成。
(3)眼球中能够感受光线的刺激并产生神经冲动的结构是图二中的[_____]__________。为了保护眼睛，看书或上网要适时远眺，在这个过程中。睫状体会调节图二中⑥的曲度，使其曲度__________(“变大”或“变小”)，避免形成近视眼。
(4)耳是我们听觉器官，有了它，我们才能领略美妙动听的有声世界，图二中，能把声波振动转为机械振动的是[_____]__________。听觉形成的部位是[_____]__________。
(5)人脑中，调节呼吸、心跳等人体基本生命活动的中枢位于图三所示的[_____]__________中，因此该结构被称为人的“活命中枢”。
(6)某人因脑部不适就医，医生诊断其图三中的[____]颈部动脉管腔狭窄，影响了心脏向脑部的供血。其脑部不适可能与图一所示脑的基本单位缺氧有关。
(7)酒驾者会被重罚，因为酒精会麻痹图三中的[_____]__________，使人动作失调，容易引发交通事故。在检测呼出气体中的酒精含量时，驾驶员需对着检测仪吹气，这时其⑤的状态是__________(填收缩或舒张)。
(8)教育部“五项管理”中的“睡眠管理”要求初中生每天睡够9小时。充足的睡眠不仅有利于脑的健康，还可以促进少年儿童长高，这与睡眠中图三[_____]__________分泌的生长激素增多有关。
10．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气和排出二氧化碳。回答下列问题。
(1)原始的单细胞动物A用________呼吸，制作临时装片观察A时，要用吸管从培养液的________(填“表层”“中层”或“底层”)吸取。
(2)观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是________。观察C时，发现它已具有了呼吸器官________；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的________，它是气体出入的门户。
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂(BTB指示剂遇二氧化碳由蓝色变黄色)进行了E实验，对实验现象的解释是________。
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的________与肺相通，辅助呼吸。
11．夏季是桃子成熟的季节，下图为桃花受精过程模式图。请据图分析回答([_____]内填代号，横线上填名称，如[1]胚珠)
(1)如图一所示，传粉是指雄蕊_____里的花粉传到雌蕊_____上的过程，图一的传粉方式为_____。
(2)为了弥补因为特殊原因导致的传粉不足，人们常常给植物进行_____。
(3)图二中，花粉受到黏液刺激后，长出了一条长长的[②]__________将精子带入胚珠中
与[④]______相结合，形成______。
(4)图三中①和②构成果实，①主要是由图二中[___]______发育来的。
(5)有一果农发现他栽的桃树中，在一株桃树上结出的果实特别大且甜。他想在现有的一些桃树上能够结出特别大且甜的果实，应采用的方法是_____。
12．人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官，图甲表示耳的部分结构，图乙表示脑的结构，请据图分析回答某学校在防火演练中的系列问题：
(1)据图甲写出声波引起的波动在中耳和内耳中的传导过程_________(用图中的数字和箭头表示)。
(2)在学校举行的火灾逃生演练中，当听到警报声，你迅速跑步离开教室，这是你通过________对外界刺激所发生的有规律的反应，其神经结构的基础是________。
(3)由于在撤离的过程中，你过度紧张，呼吸会迅速加快，调节呼吸频率的中枢在_____处。
(4)在撤离的过程中，在大脑的统一指挥下，身体各种器官密切配合，另外[____]___对各种准确动作的完成也起到了很好的协调作用。
(5)在撤离过程中，图甲中[_______]__________能感受头部位置变动情况，对维持人体平衡也起重要作用。
(6)网课期间，很多同学佩戴蓝光眼镜，可以降低电脑屏幕辐射对眼球成像部位的影响，眼球成像的结构和视觉形成的部位分别是____________________。
(7)端午节赛龙舟已有多年的历史，当你注视着龙舟逐渐划向远方，你的晶状体曲度的变化是_______________。
参考答案
1．答案：（1）营养（或营养物质）；光合
（2）茎
（3）子房；①②③
（4）变异
解析：（1）古莲子植株在生长发育过程中需要水和无机盐等，从生物特征的角度分析，这说明生物的生活需要营养物质。绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出能量的过程，就是绿色植物的光合作用。植株生长需要的有机物主要通过莲叶的光合作用制造。
（2）绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。莲藕和马铃薯都是由芽发育而成。莲藕是莲营养器官中的茎。
（3）受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。一朵莲花能发育成一个莲蓬，一个莲蓬中有多颗莲子，一颗莲子是一个果实，说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的子房。莲全身是宝，中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶，莲心茶由图中莲子的①胚根、②胚轴和③胚芽制成。
（4）变异是指亲代与子代以及子代个体之间存在的差异。搭载后的古莲子种植后，出现了长势良好、提前开花结果的现象。这种现象在遗传学上称为变异。
2．答案：(1)①；细胞膜
(2)保护
(3)增加
(4)单
(5)器官
解析：(1)①细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。保护组织主要分布在根茎叶的表面细胞较小、排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能，因此，图2细胞联合起来形成的保护组织，位于洋葱鳞片叶表面，具有避免水分散失、抵御病虫害侵袭和防止损伤的功能。
(3)植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。成熟区具有大量的根毛，这使得根具有巨大的吸收面积。爷爷用池塘水进行合理灌溉，图3中①处表皮细胞的一部分向外突出，增加了吸收面积，进而图3的吸水能力增强。
(4)单细胞生物是一个细胞构成的个体，且能独立完成生命活动。
(5)植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官 →系统→动物体。因此，小秦爷爷和洋葱植株共有的结构层次有细胞、组织、器官和生物体。
3．答案：（1）⑤→⑦→⑧；葡萄糖
（2）⑦小肠；泌尿；神经元（或神经细胞）
（3）体
（4）不足
（5）香蕉
解析：（1）消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺有胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。“豆瓣”在小秦体内的“旅行路线”：①口腔→②咽→③食道→④胃→⑦小肠→⑧大肠→⑨肛门。淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，在小肠中被肠液、胰液分解为葡萄糖；蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。
（2）小肠是消化和吸收的主要场所，氨基酸在图2中的①处被吸收进入血液，则图2中的①是图1中的⑦小肠。部分氨基酸经细胞代谢产生的尿素，主要由泌尿系统排出体外。以上生命活动都是在神经系统调节下完成的，该系统结构和功能的基本单位是神经元，也叫神经细胞，由细胞体和突起两部分组成。
（3）体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。图3模型用空心橡皮球、橡皮管、填充的液体和模拟瓣膜的材料等制成。挤压图3中的②左心室，液体经④组织细胞处的毛细血管网流至③右心房的过程可用图2表示，则图2是体循环。
（4）小秦的午餐是米饭、清蒸鲈鱼和凉拌豆芽，缺少水果和蔬菜，水果和蔬菜里含有丰富的维生素C。参照午餐推测，小秦牙龈出血是由于维生素C摄入量不足引起的。
（5）根据表中数据，计算出每100克可食用部分所含的维生素C含量分别为：梨：5+82×100=6.1（毫克）；苹果：3+85×100=3.53（毫克）；葡萄：4+86×100=4.65（毫克）；桃：10+89×100=11.24（毫克）；香蕉：8+59×100=13.56（毫克），比较计算数据可知，每100克可食用部分所含维生素C含量，香蕉最多，小秦可首选食用香蕉，改善牙龈出血，做到合理营养。
4．答案：（1）花药；果实
（2）筛管；胚乳
（3）氧气；光或温度（答出一点即可，其他合理答案均可）
（4）细菌和真菌；无机盐；竞争；太阳能或光能
（5）抗稻瘟病；Rr
解析：（1）图甲中①为花药、②为花丝、③为柱头、④为子房，传粉受精后，④子房发育为果实。
（2）植物体内光合作用制造的有机物由筛管自上而下运输。由题干信息可知，水稻属于单子叶植物，故种子的营养物质储存在胚乳中。
（3）光合作用的产物是有机物和氧气，故可通过单位时间内有机物或氧气的生成量来测定光合作用的强度。在适宜的水肥条件下，影响光合作用的非生物因素除了二氧化碳的浓度外，还有光、温度等因素。
（4）①粉碎的紫云英中所含的有机物可被土壤中的细菌和真菌等分解者分解成含氮、磷、钾等的无机盐，供水稻重新利用。②水稻和杂草会争夺土壤中的养分、空间等资源，故存在竞争关系。生态系统的能量流动一般是从生产者固定的太阳能开始的，故能量的最终来源是太阳能或光能。
（5）抗稻瘟病和易感稻瘟病两种不同性状的水稻植株进行杂交，子代全为抗稻瘟病，故亲代皆为纯种个体，抗稻瘟病为显性性状，易感稻瘟病为隐性性状，遗传图解如下：
由遗传图解可知：子代植株的基因组成为Rr。
5．答案：(1)神经；能量
(2)支点；收缩；舒张
(3)②关节囊；④关节腔
(4)后天学习
解析：(1)人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，同时还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，供应能量。
(3)根据(1)可知，跑步过程中，肘关节、膝关节等关节起着支点作用。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，丙图曲臂时是屈肘状态，屈肘时，⑥肱二头肌收缩；⑦肱三头肌舒张。
(3)关节的结构既牢固又灵活，图乙中的②关节囊包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起，使关节更牢固。有些膝关节损伤患者会通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液，应当被注射入④关节腔中。
(4)短跑运动员听到发令枪声后就迅速起跑，是经过训练后产生的行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过学习获得的，属于学习行为。
6．答案：(1)耳蜗
(2)血红蛋白；动脉血
(3)⑤
(4)肾上腺素
解析：(1)图1中的③耳蜗内含有听觉感受器，受震动刺激能产生神经冲动。神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层特定区域，形成听觉。
(2)当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，与红细胞中的血红蛋白结合，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，血液由静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。
(3)原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。运动员大量出汗会失去更多的水，会加强⑤肾小管对水的重吸收，使尿量减少。
(4)当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。
7．答案：答案：(1)②咽
(2)①②⑤③④；湿润；清洁(顺序可换)有限的
(3)①→②→⑤→③→④→⑥
(4)肺泡壁；毛细血管壁；两
解析：(1)图一中②咽既属于消化系统又属于呼吸系统的器官，进食时边吃边笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物误入气管，就会引起剧烈咳嗽。
(2)呼吸道包括①鼻腔、②咽、③喉、⑤气管、④支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；呼吸道黏膜的腺细胞能分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用。
(3)呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。可见P.5进入肺部所经过的途径：①→②→⑤→③→④→⑥。
(4)图二中 C 表示肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成。所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过两层细胞。
8．答案：(1)卵黄
(2)胚盘
(3)气室
(4)卵壳
(5)不能；鸡卵的卵壳涂抹凡士林油后隔绝了空气，无法与外界进行气体交换，鸡卵不能正常发育
解析：(1)④卵黄是鸡卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。
(2)⑤胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。鸟类的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。因此，鸟卵中能发育为雏鸟的部位是胚盘。
(3)在鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有⑦气室，气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气。
(4)鸟卵的外面具有①卵壳，起到保护内部结构的作用。
(5)卵壳上有许多肉眼看不见的气孔，以保证鸟在胚胎发育时能够与外界进行气体交换。在鸡卵外壳上均匀地涂抹上凡士林油，卵壳上的气孔被堵住，隔绝了空气，无法与外界进行气体交换，鸡卵不能正常发育。故不能，其原因是鸡卵的卵壳涂抹凡士林油后隔绝了空气，无法与外界进行气体交换，鸡卵不能正常发育。
9．答案：(1)1细胞体
(2)大脑皮层；神经纤维
(3)⑦视网膜；变小
(4)①鼓膜；C听觉中枢
(5)⑥脑干
(6)③
(7)②小脑；舒张
(8)⑦垂体
解析：(1)构成神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。细胞核位于1细胞体中。
(2)大脑由左、右两个大脑半球组成。大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，大脑皮层表面具有许多深浅不同的裂或沟以及沟裂之间隆起的回，因而大大增加了大脑皮层的总面积和神经元的数量。大脑白质是神经纤维集中的地方。
(3)⑦视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动，因此属于视觉感受器。⑥晶状体似双凸透镜，有折光作用，长时间近距离看书或手机，就会导致眼的晶状体过度变曲，远处物体反射来的光线形成物像就会落在视网膜前方，导致看不清远处的物体，形成近视。为了保护眼睛，适时看书或上网后要远眺，在这个过程中，睫状体会调节晶状体的曲度，使晶状体的曲度变小，避免形成近视。
(4)图二中①鼓膜，②听小骨，③半规管，④耳蜗，⑤与听觉有关的神经，外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳.刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑皮层的听觉中枢，人就产生了听觉。可见能把声波振动转化为机械性振动的结构是①鼓膜，听觉在大脑皮层的听觉中枢形成。
(5)⑥是脑干，内有呼吸中枢和心血管运动中枢。因此被称为人的“活命中枢”。
(6)③颈部动脉管腔狭窄，影响了心脏通过体循环向脑部的供血。这样脑部的A神经元缺氧，而导致其脑部不适。
(7)②是小脑，能够维持身体平衡，使运动协调准确。若酒驾，由于酒精会麻痹②小脑使人动作失调，容易引发交通事故。吹气即呼气，此时⑤膈肌处于舒张状态，膈顶部上升，胸廓的上下径变小，肺内压高于大气压气体出肺。
(8)⑦垂体能够分泌生长激素，促进人体的生长和发育。充足的睡眠可以使垂体分泌的生长激素增多，促进儿童长高。
10．答案：(1)表；膜表层
(2)蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸；鳃；气门
(3)水从鱼口进入、由鳃盖后缘流出后，二氧化碳的含量增多
(4)气囊
解析：(1)图中A为草履虫，用表膜呼吸；制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是表层氧气多，聚集的草履虫多。
(2)图中B为蚯蚓，蚯蚓用湿润的体壁呼吸，所以观察蚯蚓时要经常往其体表滴水，以保证蚯蚓的正常呼吸。图中C为河蚌，属于软体动物，呼吸器官是鳃。图中D是蝗虫，属于节肢动物，呼吸器官是气管，体表具有与体内气管相连的气门，气门是气体出入的门户。
(3)鱼生活在水中，用鳃呼吸；当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。验证的方法：把鱼放在BTB液中，BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害。由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，所以注意观察BTB液的颜色变化，若颜色变黄，则说明鱼呼出了二氧化碳，若没发生这样的改变，则说明鱼没有呼出二氧化碳。
(4)鸟的呼吸器官是肺，其身体里有发达的气囊与肺相通，可以暂时储存气体，辅助呼吸。
11．答案：(1)花药；柱头；自花传粉
(2)人工辅助授粉
(3)花粉管；卵细胞；受精卵
(4)③子房壁
(5)嫁接
解析：(1)如图一所示，传粉是指雄蕊花药里的花粉传到雌蕊柱头上的过程。传粉有自花传粉和异花传粉两种方式，异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。自花传粉是一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象。可见，图一的传粉方式为自花传粉。
(2)异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。故为了弥补自然状态下的传粉不足，应给农作物辅以人工辅助授粉。
(3)花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，受精卵可进一步发育成胚，胚是新植物的幼体。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精，双受精现象不是所有植物都具有的，而是绿色开花植物所特有的。结合题图可知，图二中，花粉受到黏液刺激后，长出了一条长长的[②]花粉管将精子带入胚珠中与[④]卵细胞相结合，形成受精卵。
(4)在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。可见，图三中①果皮和②种子构成果实，①果皮主要是由图二中[③]子房壁发育来的。
(5)嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以，该果农想在现有的一些桃树上能够结出特别大且甜的果实，应采用的方法是嫁接。
12．答案：(1)3→5→8
(2)神经系统；反射弧
(3)脑干
(4)10小脑
(5)6半规管
(6)视网膜、大脑皮层(视觉中枢或大脑皮层的视觉中枢)
(7)由大变小
解析：(1)外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜震动；震动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此，据图甲写出声波引起的波动在中耳和内耳中的传导过程3鼓膜→5听小骨→8耳蜗。
(2)神经调节的基本方式是反射，反射是人或动物通过神经系统对内外界刺激作出的规律性反应，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧的结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。因此，在学校举行的火灾逃生演练中，当听到警报声，你迅速跑步离开教室，这是你通过神经系统对外界刺激所发生的有规律的反应，其神经结构的基础是反射弧。
(3)脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等。由于在撤离的过程中，你过度紧张，呼吸会迅速加快，调节呼吸频率的中枢在脑干处。
(4)小脑能维持躯体的平衡，使动作准确协调。因此，在撤离的过程中，在大脑的统一指挥下，身体各种器官密切配合，另外[10]小脑对各种准确动作的完成也起到了很好的协调作用。
(5)前庭和半规管与人的听觉无关，但它们与人的位置感觉有关，能感受头部位置变动，维持身体平衡。因此，在撤离过程中，图甲中[6]半规管能感受头部位置变动情况，对维持人体平衡也起重要作用。
(6)视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此，网课期间，很多同学佩戴蓝光眼镜，可以降低电脑屏幕辐射对眼球成像部位的影响，眼球成像的结构和视觉形成的部位分别是视网膜、大脑皮层(视觉中枢或大脑皮层的视觉中枢)。
(7)人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反。因此，端午节赛龙舟已有多年的历史，当你注视着龙舟逐渐划向远方，你的晶状体曲度的变化是由大变小。
水果
梨
苹果
葡萄
桃
香蕉
每100克水果中可食用部分占比（%）
82
85
86
89
59
每100克水果中可食用部分维生素C含量（毫克）
5.0
3.0
4.0
10.0
8.0