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    安徽省蚌埠市皖北私立联考2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题

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    安徽省蚌埠市皖北私立联考2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题

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    这是一份安徽省蚌埠市皖北私立联考2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题,共6页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    时间:120分钟 分数:150分
    一、单选题
    1.已知函数的图象与直线相切于点,则( )
    A.4B.8C.0D.-8
    2.下列求导运算结果正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.已知随机变量的分布列为,2,3,,,则( )
    A.B.C.D.
    4.已知,则的值为( )
    A.B.C.9D.7
    5.已知(为常数)在上有最大值3,则函数在上的最小值为( )
    A.B.C.D.
    6.用5种不同颜色的粉笔写黑板报,板报设计如图所示,要求相邻区域不能用同一种颜色的粉笔,则该板报共有多少种不同的书写方案?( )
    A.240B.480C.120D.200
    7.已知函数为定义在上的偶函数,当时,,则下列四个判断正确的为( )
    A.B.
    C.D.
    8.重庆,我国四大直辖市之一,这里资源丰富,旅游景点也多,不仅有山水自然风光,还有人文历史景观.现有甲、乙两位游客慕名来到重庆旅游,分别准备从巫山小三峡、南川金佛山、大足石刻和酉阳桃花源4个国家5A级旅游景区中随机选择其中一个景区游玩.记事件:甲和乙至少一人选择酉阳桃花源景区,事件:甲和乙选择的景区不同,则概率( )
    A.B.C.D.
    二、多选题
    9.关于的展开式,下列结论正确的是( )
    A.奇数项的二项式系数和为32
    B.所有项的系数和为243
    C.只有第3项的二项式系数最大
    D.含x项的系数为40
    10.有一组样本数据,添加一个数形成一组新的数据,且,则新的样本数据( )
    A.众数是1的概率是 B.极差不变的概率是
    C.第25百分位数不变的概率是 D.平均值变大的概率是
    11.已知函数,则( )
    A.的极小值点为
    B.的极大值为
    C.曲线在单调递减
    D.曲线在点处的切线方程为
    三、填空题
    12.设曲线y=ax3+x在(1,b)处的切线与直线2x﹣y﹣6=0平行,则实数a的值为 .
    13.有位大学生要分配到三个单位实习,每位学生只能到一个单位实习,每个单位至少要接收一位学生实习,已知这位学生中的甲同学分配在单位实习,则这位学生实习的不同分配方案有 种.(用数字作答)
    14.“杨辉三角”是中国古代数学文化的瑰宝之一,最早在年中国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》一书中出现,欧洲数学家帕斯卡在年才发现这一规律,比杨辉要晩近四百年.如图所示的杨辉三角中,从第行开始,每一行除外,其他每一个数字都是其上一行的左右两个数字之和,若在杨辉三角中存在某一行,满足该行中有三个相邻的数字之比为,则这一行是第 行.
    四、解答题
    15.从7名男生和5名女生中选出4人去参加一项比赛.
    (1)若男生甲和女生乙必须参加,则有多少种选法?
    (2)若4人中必须既有男生又有女生,则有多少种选法?
    (3)若女生至少要有2人参加,则有多少种选法?
    16.已知函数.
    (1)当时,求的极值;
    (2)讨论函数的单调性.
    17.某地要从2名男运动员、4名女运动员中随机选派3人外出比赛.
    (1)若选派的3人中恰有1名男运动员和2名女运动员,则共有多少种选派方法?
    (2)设选派的3人中男运动员与女运动员的人数之差为,求的分布列.
    18.在的展开式中,
    (1)求二项式系数最大的项;
    (2)若第项是有理项,求的取值集合.
    (3)系数的绝对值最大的项是第几项;
    19.已知函数.
    (1)当时,求在点处的切线方程;
    (2)若对,都有恒成立,求的取值范围;
    (3)已知,若,且满足,使得,求证:.
    参考答案:
    1.B
    【分析】根据导数的几何意义直接求解出的值,再根据点在直线上求解出的值,即可计算出结果.
    【详解】直线的斜率为4,直线与函数的图象相切于点,
    根据导数的几何意义即为切线的斜率,所以,
    又点在函数的图象上,同时也在切线上,所以,

    则.
    故选:B.
    2.B
    【分析】根据导数的运算法则及基本初等函数的导数公式计算可得.
    【详解】A:,故A错误;
    B:,故B正确;
    C:,故C错误;
    D:,故D错误;
    故选:B.
    3.C
    【分析】由随机变量的分布列的性质即概率和等于1,可求得的值,又由,计算可得答案.
    【详解】根据题意,随机变量的分布列为,
    由分布列的性质,则有,解得,
    故.
    .
    故选:C.
    4.B
    【分析】根据题意分别将化简为,然后对每项进行二项式展开求出项的系数,从而可求解.
    【详解】由题意可得,然后分别求出和中项的系数,
    对于,其展开式通项为,当时,项的系数为,
    对于,其展开式通项为,当时,项的系数为,
    所以项的系数,故B正确.
    故选:B.
    5.C
    【分析】对函数进行求导,判断其单调性和最值,根据最大值为求出,进而根据单调性可得其最小值.
    【详解】由得,
    故当时,,在区间上单调递增,
    当时,,在区间上单调递减,
    故当时,取得最大值,即,此时,
    当,,当时,
    故最小值为,
    故选:C
    6.A
    【分析】利用分步乘法计数原理与排列的知识即可得解.
    【详解】根据题意,“英语角”、“语文学苑”和“理综世界” 两两相邻,有种方案,
    而“数学天地”只和“理综世界”相邻,只要和“理综世界”的颜色不同即可,故有4种方案,
    总共有种方法.
    故选:A
    7.D
    【分析】由结构特征可知是函数的导数简单变形得到的,故构造函数并得到函数的单调性,再结合函数奇偶性即可判断选项中各函数值大小.
    【详解】令,则在恒成立,所以在单调递增,所以,即,
    又因为函数为定义在上的偶函数,所以,即,
    故选:D.
    8.D
    【分析】根据题意,由条件概率的计算公式,代入计算,即可得到结果.
    【详解】甲、乙两位游客分别从4个景区选择一个游玩的总情况数为种,
    其中甲和乙至少一人选择酉阳桃花源景区的情况数为,则,
    事件表示:甲乙选择的景区不同,且至少一个选择酉阳桃花源景区,
    则符合要求的情况数为种,则,
    所以.
    故选:D
    9.BD
    【分析】由二项展开式的二项式系数的性质判断AC;取求得所有项的系数和判断B;写出展开式的通项,由x的指数为1求得r值,可得含x项的系数判断D.
    【详解】A:的展开式的所有二项式系数和为,
    奇数项的二项式系数和为16,故A错误;
    B:取,可得所有项的系数和为,故B正确;
    C:的展开式有6项,第3项与第4项的二项式系数相等且最大,即,故C错误;
    D:展开式的通项为,
    由,得,
    ∴含x项的系数为,故D正确.
    故选:BD.
    10.ABD
    【分析】根据题意计算出的每个可能的取值相应的概率,结合各选项的条件确定X可能的取值,即可求出相应的概率,即得答案.
    【详解】由题意知,
    则,,
    ,,
    对于A,众数是1,说明添加的数为1,则,A正确;
    对于B,极差不变,说明添加的数,
    则极差不变的概率是,B正确;
    对于C,由于,
    故原数据和新数据的第25百分位数均为第2个数,
    只要添加的数不为0,原数据和新数据从小到大排列后,第二个数相同,都为1,
    故第25百分位数不变的概率是,C错误;
    对于D,原样本数据的平均值为,
    平均值变大,则添加的数要大于2,即,
    故平均值变大的概率是,D正确,
    故选:ABD
    11.BD
    【分析】根据条件,直接求出的极值点、极大值及单调区间,即可判断出选项ABC的正误,再利用导数的几何意义,求出切线方程,即可判断出选项D的正误.
    【详解】因为,所以,
    由,得到或,
    当或时,,当时,,
    所以极大值点为,极大值为,极小值点为,所以选项A错误,选项B正确,
    又的增区间为,,减区间为,所以选项C错误,
    对于选项D,因为,,
    所以曲线在点处的切线方程为,即,所以选项D正确.
    故选:BD.
    12.
    【解析】求出函数的导数,由题可知函数在处的导数等于直线的斜率2,即可求出.
    【详解】根据题意,曲线,其导数,
    则有,
    若曲线在(1,a)处的切线与直线2x﹣y﹣6=0平行,则有3a+1=2,
    解可得:.
    故答案为:.
    13.
    【分析】根据特殊元素进行分类计数,具体分类下是不相同元素分配问题,先分堆再配送,注意平均分堆的要除以顺序.
    【详解】根据特殊元素“甲同学”分类讨论,
    当单位只有甲时,其余四人分配到,不同分配方案有种;
    当单位不只有甲时,其余四人分配到,不同分配方案有种;
    合计有种不同分配方案,
    故答案为:.
    14.
    【分析】设这一行为第行,且这三个数分别为、、,利用组合数公式可得出关于的等式,解出的值,即可得解.
    【详解】由题意可知,这一行为第行,且这三个数分别为、、,
    由题意可得,解得,
    因此,这一行是第行.
    故答案为:.
    15.(1)45
    (2)455
    (3)285
    【分析】(1)在剩下的10人中任选2人即可;
    (2)从所有12人中选4人,去掉只有男生和只有女生的情况.
    (3)分成女生有2人男生2人,女生有3人男生1人,女生有4人.
    【详解】(1)如果男生中的甲和女生中的乙必须在内,则在剩下的10人中任选2人,有种选法;
    (2)如果4人中必须既有男生又有女生,先从所有9人中选4人,去掉只有男生和只有女生的情况,故有种选法.
    (3)若女生至少要有2人参加,则分成女生有2人男生2人,女生有3人男生1人,女生有4人.
    女生有2人男生2人,有种选法;
    女生有3人男生1人,有种选法;
    女生有4人,有种选法;
    则共有种选法.
    16.(1)极大值为,无极小值
    (2)答案见解析
    【分析】(1)将代入函数中,求出函数的导函数,即可求出函数的极值.
    (2)求导数,分类讨论和,利用导数的正负,即可求的单调性.
    【详解】(1)函数的定义域为,当时,,
    所以,令,解得,
    令,解得:,即的单调增区间为,
    令,解得:,即的单调减区间为,
    所以当时,取得极大值,极大值为,
    故当时,的极大值为,无极小值;
    (2)函数的定义域为,,
    ①当时,在上恒成立,即在上单调递增;
    ②当时,令,解得:,
    令,解得:,即在上单调递增,
    令,解得:,即在上单调递减.
    综上所述:当时,在上单调递增;
    当时,在上单调递增,在上单调递减.
    17.(1)种
    (2)分布列见解析
    【分析】(1)根据分步计数原理即可求解;
    (2)求出男运动员与女运动员的人数之差为的可能取值,并得到其概率,最后写出分布列即可.
    【详解】(1)共有种选派方法.
    (2)由题意知,的取值范围为,

    所以的分布列为
    18.(1)
    (2)
    (3)第项和第项
    【分析】(1)利用二项式定理求出通项,二项式系数最大的项为中间项,求解即可;
    (2)当为整数时为有理项,即可求解;
    (3)设第项的系数的绝对值最大,列方程组即可求解.
    【详解】(1),,
    二项式系数最大的项为中间项,即第项,
    所以;
    (2),,
    当为整数时为有理项,即,
    则的取值集合为;
    (3)设第项的系数的绝对值最大,
    则,所以,解得,
    故系数的绝对值最大的项为第项和第项.
    19.(1)
    (2)
    (3)证明见解析
    【分析】(1)当时,,求导,根据导数的几何意义可得,由两点式可得切线的方程.
    (2)问题可转化为,对求导,分析单调性,求出得最大值,使得它小于等于,进而可得的取值范围.
    (3)问题转化为只需证明,由,,且函数在上单调递增,推出只需证明,也即,再构造函数,利用的单调性,即可得出答案.
    【详解】(1)当时,,所以,得到,
    又,所以在处的切线方程为.
    (2)由题意知,当时,,又,
    ①当时,恒成立,即在上单调递减,
    所以恒成立,所以,
    ②当时,由,得到,由,得到,
    所以在区间上单调递减,在区间上单调递增,
    当,即时,在区间上单调递增,
    所以,(舍去),
    当,即时,在上单调递减,,所以,
    当,即时,在区间上单调递减,在区间上单调递增,
    所以,得到,所以,
    综上,的取值范围为.
    (3)因为,要证,只需证明,
    由(2)可知,要证,只需证明,
    因为,,且函数在区间上单调递增,
    所以只需证明,
    又因为,即证,
    令,
    即,
    注意到,
    因为,
    则在上单调递减,所以在恒成立,
    所以,即满足.
    【点睛】方法点睛:极值点偏移问题的一般题设形式:
    1.若函数存在两个零点且,求证:(为函数的极值点);
    2.若函数中存在且满足,求证:(为函数的极值点);
    3.若函数存在两个零点且,令,求证:;
    4.若函数中存在且满足,令,求证:.
    -3
    -1
    1

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