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    江苏省扬州市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试物理试卷(无答案)

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    江苏省扬州市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试物理试卷(无答案)

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    这是一份江苏省扬州市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试物理试卷(无答案),共6页。试卷主要包含了1,求弹簧压缩至点时的弹性势能等内容,欢迎下载使用。
    (满分:100分 考试时间:75分钟)2024.4
    一、单选题(每题4分,共40分)
    1.摩托车正沿圆弧弯道以不变的速率行驶,则它( )
    A.所受的合力可能不变
    B.受到重力、支持力和向心力的作用
    C.所受的合力始终变化
    D.所受地面的作用力恰好与重力平衡
    2.如图所示,粗糙水平圆盘上,质量相等的两物块叠放在一起,随圆盘一起做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( )
    A.A、B都有沿切线方向且向后滑动的趋势
    B.运动所需的向心力大于运动所需的向心力
    C.盘对的摩擦力是对的摩擦力的2倍
    D.若相对圆盘先滑动,则间的动摩擦因数小于盘与间的动摩擦因数
    3.城市中许多停车场出入口都设立了智能道闸,有车辆出入时能实现自动抬杆,其简化模型如图所示。初始时闸门OMN处于静止状态,当有车辆靠近时,点即绕点做匀速圆周运动,运动过程中始终保持在同一高度,段和段的杆长相同。匀速率抬杆的过程中,下列说法正确的是( )
    A.点的加速度不变B.点在竖直方向做匀速运动
    C.点的加速度不相等D.点的速度大小相等
    4.如图为北半球二十四个节气时地球在公转轨道上位置的示意图,其中冬至时地球离太阳最近。地球公转线速度最小的节气是( )
    A.春分B.夏至C.秋分D.冬至
    5.如图所示,两个质量均匀分布可看作质点的球体之间的万有引力为,如果将它们之间距离增加为原来两倍,且将其中一个球体的质量减小为原来一半,则两球体之间的万有引力变为( )
    A.B.C.D.
    6.同步卫星离地心的距离为,运行速度为,加速度,地球赤道上的物体随地球自转的同心加速度,第一宇宙速度为,地球的半径为,则( )
    A.B.CD.
    7.如图所示,载人飞船先后在圆形轨道Ⅰ、椭圆轨道Ⅱ和圆形轨道Ⅲ上运行,与天和核心舱刚好点成功对接.已知轨道Ⅰ、Ⅱ的半径分别为,轨道Ⅰ和Ⅱ、Ⅱ和Ⅲ分别相切于两点,则飞船( )
    A.在轨道Ⅱ上运行的周期小于在轨道Ⅰ上运行的周期
    B.在轨道Ⅱ上从点运行到点的过程中机械能减小
    C.先到Ⅲ轨道,然后再加速,才能与天和核心舱完成对接
    D.在轨道Ⅱ上的点和点的速度的大小之比为
    8.如图所示为运动员参加撑杆跳高比赛的示意图,对运动员在㨞杆跳高过程中的能量变化描述正确的是( )
    A.起跳上升过程中,运动员和撑杆组成的系统的机械能守恒
    B.起跳上升过程中,杆的弹性势能一直增大
    C.撑杆离开手后,运动员的动能一直减小
    D.撑杆离开手后,运动员的重力势能一直增大
    9.如图所示,一个内壁光滑的弯管处于竖直平面内,其中管道半径为.现有一个半径略小于弯管横截面半径的光滑小球在弯管里运动,小球通过最高点时的速率为时,小球对管壁恰好没有压力,重力加速度为,则下列说法中正确的是( )
    A.最高点时的速率
    B.若,则小球对管外壁有压力
    C.若,则小球对管内下壁有压力
    D.不论多大,小球对管内下壁都有压力
    10.如图所示,在粗糙斜面的顶端固定一个轻质弹簧,弹節的另一端在点时,弹簧处于原长。在时刻,一物块以初速度从斜面上的点冲上斜面,直至运动到最高点点的过程中设沿斜面向上为正方向,物块的速度和加速度随时间、物块的机械能和动能随位移变化的关系图像可能正确的是( )
    A.B.C.D.
    二、实验题(每空3分,共9分)
    11.某同学利用如图所示的向心力演示器“探究小球做匀速圆周运动向心力的大小与小球质量、转速和运动半径之间的关系”.匀速转动手柄1,可使变速塔轮2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动,槽内的小球也随之做匀速圆周运动.使小球做匀速圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的弹力提供.球对挡板的反作用力,通过横臂的杠杆作用使弹簧测力套筒7下降,从而露出标尺8.根据标尺8上露出的红白相间等分标记,可以粗略计算出两个球所受向心力的比值.实验过程如下:
    (1)把两个质量相同的小球分别放在长槽和短槽上,使它们的运动半径相同,调整塔轮上的皮带的位置,探究向心力的大小与______________的关系,将实验数据记录在表格中;
    (2)保持两个小球质量不变,调整塔轮上皮带的位置,使与皮带相连的左、右两轮半径选______________(填“>”“=”或“

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