江西省吉安市遂川县2021-2022学年四年级下学期期中语文试卷

这是一份江西省吉安市遂川县2021-2022学年四年级下学期期中语文试卷，共7页。试卷主要包含了基础性作业，积累性作业，提升性作业，拓展性作业等内容，欢迎下载使用。
1．看拼音，写词语。
2．用“√”为下列句子中的加点字选择正确的读音。
（1）小姑娘头上戴着崭（zǎn zhǎn）新的琥珀（pō pò）色发卡，仰着头怯（qiè què）怯地望着我。
（2）他抓着树枝荡秋千，结果把那根树枝给拽折（zhé shé）了，真是可恶（è wù） ！
（3）那位阿姨衣着朴（bǔ pǔ）素，谈（tán yán）吐不凡，颇（pō pǒ）像是哪所大学里的教授。
3．给下面加点字选择正确的解释。
（1）变化多端
A.端正，不歪斜
B.东西的一头
C.方面，项目
（2）振奋不已
A.停止
B.已经
C.后来，过了一会儿
（3）形态各异
A.奇异，特别
B.另外的，别的
C.有分别，不相同
（4）趁其不备
A.具备，具有
B.准备
C.防备
4．将下列词语补充完整。
5．下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）
A．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
B．他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致称赞。
C．中国的航天事业呈现出勃勃生机。
D．隆隆的炮声中，一队队骑兵拔出利剑，前俯后仰地杀了过来。
6．按要求完成句子练习。
（1）雨后的松柏显得更加苍翠了。（用拟人的手法改写句子）
（2）说他贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
（3）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（改变词序，句意不变）
（4）在原句上修改病句。
不久的将来，未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶杀死癌细胞。
二、积累性作业。
7．根据课文内容填空。
（1）桃花一簇开无主， ？
（2）日长篱落无人过， 。
（3）诗和音乐是相通的，正如朱光潜说的 。
（4）《卜算子咏梅》中具体写梅花不争春的诗句是 。
（5）所有的绿集中起来，挤在一起， 在一起，静静地 在一起。
（6）学了课文《 》（填课题），我们知道高新技术将给人类的生活带来深刻的变化。
8．回顾本单元的课文判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“待到山花烂漫时，她在丛中笑”运用了比喻的修辞手法。
（2）《繁星》（一五九）这首诗用寥寥几句，赞扬了崇高无私的母爱。
（3）我们常常用“应声虫”来形容那些随声附和的人。
（4）我们可以从高士其的《地球的故事》、比安基的《森林报》中探索科学世界的奥秘与神奇。
三、提升性作业。
9．提升性作业。
乡下人家（片段）
ㅤㅤ若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
（1）在文中找出下列词语的近义词。
情形——
如果——
（2）选择题。（填序号）
①“向晚”的“向”的意思是
A.对着
B.将近
C.向来
②“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来”。“天高地阔”在这里的意思是
A.吃得很多
B.吃的时间很长
C.吃的地方很开阔
（3）下列句中的“人家”与“乡下人家”中的“人家”含义相同的一句是
A.这个村子有百十户人家。
B.这是一户“勤俭人家”。
C.你快点，人家都等不及了。
（3）“他们的好友”指的是什么？用横线画出相关语句。
（4）这段文字描写的就像幅图画，请给这幅图画命名。

10．提升性作业。
华佗学医
ㅤㅤ有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（A）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。 ㅤㅤ
华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗不仅耐心地侍侯病人，还留心观察每个病人病情的变化和用药情况。所以，他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。 ㅤㅤ
3年过去了，师傅说：“你已经锻炼了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。” ㅤㅤ
他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地阅读起医书来。 ㅤㅤ
暑去寒来，又是3年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。” ㅤㅤ
华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都（B）华佗不懂医道，就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，不得不佩服华佗的本领。 ㅤㅤ
“有志者，事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。
（1）为文中括号处选择恰当的词语，用“√”表示。
A.（去除 废除 解除）
B.（嘲笑 责任 责怪）
（2）“暑去寒来”是表示时间流逝的词语，请你再写两个与时间有关的四字词语。
、
（3）用“____”在文中画出最能反映华佗认真学医的两句话。
（4）用波浪线画出本文的中心句。
（5）“众人听了，不得不佩服华佗的本领。“这句话的意思是
A.众人听了，不佩服华佗的本领
B.众人听了，很佩服华佗的本领。
（6）读了这个故事，你受到了什么启示？

四、拓展性作业。
11．口语交际舞台。
4月22日是“世界地球日”，活动的宗旨在于唤起人类“爱护地球、保护家园”的意识。
（1）请你拟写一句保护地球的口号。

（2）在保护地球的活动中，我们可以做哪些事？（至少写两件）

12．习作天地。
ㅤㅤ同学们，看到被风刮倒的小树苗，你会扶起他；看到受伤的小鸟，你会医治它；看到美丽的花儿，你不去折它……这些都是你热爱生命的表现。请从你所做的这些事中选择一件写下来，注意把事情的经过写清楚，要写出你的心理活动。题目自拟。
参考答案
一、基础性作业。
1．【答案】朦胧 拂拭 侍候 预防 迟钝
2．【答案】（1）zhǎn pò qiè；
（2）shé wù；
（3）pǔ tán pō。
3．【答案】（1）C；
（2）A；
（3）C；
（4）C。
4．【答案】屏 凝 震 欲 点睛 茹 饮
边 际 无能 欣 若 顾 盼
5．【答案】D
6．【答案】（1）雨后的松柏穿上绿衣显得更加苍翠了。
（2）说他贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。
（3）一只小苍蝇柔嫩的绿翅膀展开了，在阳光下快乐地飞舞。
（4）不久的将来，纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶杀死癌细胞。
二、积累性作业。
7．【答案】（1）可爱深红爱浅红；
（2）惟有蜻蜓蛱蝶飞；
（3）诗和音乐一样，生命全在节奏；
（4）俏也不争春，只把春来报；
（5）重叠 交叉；
（6）纳米技术就在我们身边。
8．【答案】×，√，√，√
三、提升性作业。
9．【答案】（1）情景；
若是；
（2）①B；
②C；
（3）C；
（3）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿。
（4）乡村晚餐图。
10．【答案】（1）A.解除；
B.责怪；
（2）日月如梭 光阴似箭；
（3）华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况；华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。
（4）“有志者，事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。
（5）B；
（6）华佗靠自己坚持不懈的努力，废寝忘食的学习才有了他在医学上的成就。这告诉我们学习任何本领都必须付出努力，才能成功。
四、拓展性作业。
11．【答案】（1）绿色地球，人人共建。珍爱地球，人人共享。
（2）①尽量少开采地下资源，使地壳少遭到破坏；②尽量保护现有的动植物资源；尽量保护有限的森林、草原、湿地都资源。
12．【答案】
爱护小鸟
在一个阳光明媚的下午，我正和小伙伴们在公园里玩耍。突然，我们听到了一阵鸟儿的叫声，声音听起来很微弱，似乎是在求救。
我们跟着声音找到了一只小鸟，它的翅膀看起来受了伤，无法飞行。看着它可怜巴巴的样子，我决定把它带回家照顾。
我小心翼翼地捧着小鸟，心里既紧张又兴奋。这是我第一次这么近距离地接触小鸟，我希望能尽自己的一份力量帮助它恢复健康。
回到家，我找了一些柔软的布料做了一个小窝，然后开始在网上搜索如何处理小鸟的伤口。我按照指示轻轻地清洗了它的翅膀，然后用纱布包扎起来。
在接下来的日子里，我每天都会给小鸟喂食，帮它换药。看着它一天天好起来，我心里充满了喜悦。我开始期待有一天它能重新飞回蓝天。
终于，在一个星期后，小鸟的翅膀痊愈了。它在房间里飞来飞去，看起来非常活泼。我知道它已经准备好回到自然中去了。
我带着小鸟来到了公园，把它放在了一棵大树上。它望了我一眼，然后拍打着翅膀飞向了远方。看着它渐渐消失在我的视线中，我心里既有失落也有满足。
虽然我再也见不到这只小鸟，但我知道我给了它一个重新开始的机会。那一刻，我体会到了生命的美好和脆弱，也更加珍惜身边的每一个生命。méng lóng
fú shì
shì hòu
yù fáng
chí dùn
息 视
耳 聋
之笔
毛 血
无 无
为力
喜 狂
左 右