期中达标测试卷（试题）2023-2024学年统编版语文四年级下册

这是一份期中达标测试卷（试题）2023-2024学年统编版语文四年级下册，共10页。试卷主要包含了读拼音，写词语，选择正确的答案，按要求完成句子练习，根据所学知识填空，阅读天地，习作乐园等内容，欢迎下载使用。

一、读拼音，写词语。(8分)
乡村孩子的生活简单快乐。暮春时节，在xī shū ( )的篱笆旁尽情追逐着hú dié( )，wú yōu wú lǜ ( )；夏日傍晚，伴着天边的hóng xiá ( )，和家人一起在院子里天高地阔地吃wǎn cān ( )，悠闲自在；待到傍晚，还可以躺在téng luó ( )架下仰望满天fán xīng( )，安闲自在。
二、选择正确的答案。(8分)
1.下面加点字的读音，完全正确的一组是( )。
A.应和(hè) 伺候(shì) 欺侮(wǔ)
B.挣扎(zhá) 俏丽(qià) 枝折花落(zhé)
C.晕皱(yùn) 先驱(qū) 屏息凝视(bǐng)
D.徜徉(cháng) 奢侈(yí) 引吭大叫(háng)
2.(改编题)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.袁隆平带领中国杂交水稻技术团队进行研究，让我国成为世界杂交水稻研究和推广领域的领头羊。
B.妈妈特别勤快，我们称她为勤劳的小蜜蜂。
C.爷爷是出了名的铁公鸡，因为他老实本分，工作起来勤勤恳恳。
D.言言的歌声甜美动听，难怪大家都叫她百灵鸟。
3.“风，跌倒了，才有了美丽的落叶；云，跌倒了，才有了滋润的雨水； 。让我们在跌倒时，用最美丽的姿势，站起来！”根据诗歌的内容和情景，横线处应填( )。
A.鸟，啼鸣了，才有了森林的生机
B.雾，跌倒了，才有了宁静的湖水
C.鲜花，盛开了，才有了果实的香甜
D.太阳，跌倒了，才有了夜晚的静谧
4.下列说法不正确的一项是( )
A.《飞向蓝天的恐龙》一文告诉我们，鸟类很有可能是一种小型恐龙的后裔。
B.《绿》是戴望舒的作品，全诗表现了诗人对“绿色”的喜爱和赞美。
C.丰子恺先生的《白鹅》以活泼、诙谐、准确的语言描绘了高傲的白鹅。
D.老舍对母鸡态度的改变是因为它有了一群鸡雏，成了一位鸡母亲。
三、按要求完成句子练习。(10分)
1.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
(1)这句话运用了 的说明方法，形象地说明碳纳米管很结实。(1分)
(2)照样子，用这种说明方法介绍事物。(4分)
①西瓜很大， 。
②大楼很高， 。
2.这只小猫真调皮！沙发、书本全被它抓烂了。(在合适的位置加上语气词，使语气更亲切)(2分)

3.白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。(注意加点的部分，仿照着写一写)
雨雾中的霓虹灯别有一番风味，________________________________________________________________。(3分)
四、根据所学知识填空。(8分)
1.生活中处处都是孩子的乐园。小路上，“ ，飞入菜花无处寻”；小溪边，“最喜小儿亡赖， ”；田野间，“梅子金黄杏子肥， ”。
2.通过这段时间的学习，我们知道了《琥珀》里的秘密，原来它里面有 ；我们还打开了《天窗》，知道了小小的天窗是 ；还了解了作家老舍笔下的《 》和《 》；认识了爱看《繁星》的 。
五、(改编题)从下面的书单中任选一本书，写一写读书笔记。(5分)
六、阅读天地。(31分)
繁星(七一) 繁星(一五九)
这些事—-- 母亲啊!
是永不漫灭的回忆: 天上的风雨来了，
月明的园中， 鸟儿躲到它的巢里;
藤萝的叶下， 心中的风雨来了，
母亲的膝上。 我只躲到你的怀里。
1.这首诗的作者是( )。(2分)
A.徐志摩 B.艾青 C.冰心 D.戴望舒
2.作者在《繁星》(七一)一诗中紧扣“回忆”一词展开，借助 、 、 ，这三组画面表现出童年的美好、母亲的慈爱。(3分)
3.读《繁星》(七一)诗句，你想到了怎样的画面？写一写。(4分)

4.《繁星》(一五九)一诗中，“天上的风雨”指 ，“心中的风雨”指 。(4分)
5.［语文要素］这两首诗的主题和情感相同，都表达了 之情。(2分)
(二)课外阅读。(16分)
麇 鹿
①天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麇鹿悄无声息地向水塘边走去……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。这里生活着世界上最大的麋鹿群。
②麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称作“四不像”。我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。
③与其他鹿科动物一样，麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。麇鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各角尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后变成棕灰色。
④麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长，超过九个半月，且每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分杈，六岁时杈角才发育完全。
⑤麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少。 1865年，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并
撰文向全世界介绍。随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲。1900年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。
⑥后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死去，只有英国在私人别墅饲养的18头麋鹿生长良好，并迅速繁殖。到1967年，这里的麋鹿已增加到400多头，并向各国输出。至今，全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。
⑦1986年8月，在世界自然基金会和我国林业部的努力下，39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代，茁壮成长。
1.(原创题)根据短文内容填空。(6分)
2.仔细阅读第③自然段，注意画“ ”的部分，照样子介绍麋鹿的其他一个特点。(3分)

3.根据短文内容，判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)
(1)麋鹿是一种草食性哺乳动物，体重都可达到250千克以上。 ( )
(2)雄麋鹿出生时就长角分杈，而且各角尖都指向后方。 ( )
(3)早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿了。 ( )
4.［语文要素］把阅读中遇到的不懂的问题写下来，并试着解决。(4分)
不懂的问题：_______________________________________
解决方法：_________________________________________
___________________________________________________________
七、习作乐园。(二选一)(30分)
(一)书包、钢笔、铅笔盒……这些都是我们平时学习的好帮手，但是细心的你一定会发现它们的不足，从而想发明一种全新的学习用品。请你以“我发明了 ”为题，将自己发明的学习用品的样子以及功能介绍清楚。注意：语言通顺，条理清晰，不少于400字。
(二)每天在我们的身边都会发生很多事，有的让人快乐，有的让人烦恼，有的让人痛苦……请你以“难忘的一件事”为题，将你脑海中忘不了的那件事写出来吧！注意按照事情的起因、经过和结果的顺序来写，不少于400字。
答案
一、1.稀疏 蝴蝶 红霞 无忧无虑 晚餐 藤萝 繁星
二、1.C
2.C
3.D
4.B
三、1.（1）作比较
（2）示例：西瓜很大，比一个鼓足了气的篮球还要大。
大楼很高，相当于三十棵树的高度了。
2.示例：这只小猫真调皮啊！沙发啦，书本啦，全被它抓烂了。
3.示例：深蓝中映着橘黄、浅红，五彩缤纷
四、1.儿童急走追黄蝶 溪头卧剥莲蓬 麦花雪白菜花稀
2.一只苍蝇和一个蜘蛛 孩子们唯一的慰藉 母鸡 猫 冰心
五、示例：灰尘的旅行
山谷会讲话人站在山谷高喊，山谷会回答。这叫作“回声”。声音是一种看不见的波，它像水波一样，在空气中荡漾开去，碰到障碍，就会反射回来。山谷的回声就是高高的山峰把人喊叫的声音阻挡住，反射回来了。
解析：本题考查对课外知识的积累。结合题干要求，选择题干书单中的任意一本对应填写，最喜欢的章节要和书名对应，不能张冠李戴。根据书单可知，给定的书籍均是科普类读物，由此从这个章节获得的知识，可围绕这个章节科普的内容进行提炼概括。
六、1.C
2.母亲的膝上 藤萝的叶下 月明的园中
解析：本题主要考查对内容的理解。《繁星》（七一）紧扣“回忆”一词展开。“这些事”是“永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，从中我们体会到了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。
3.示例：我想到了小时候坐在妈妈的膝上，听妈妈讲故事的画面。
解析：本题主要考查想象写话。可以根据诗歌想象天空挂着弯弯的月亮。在一个长满藤蔓，开着小花的园子里。一个小姑娘枕在妈妈的膝上，听妈妈讲着故事。妈妈的声音那么温柔，小姑娘进入了甜甜梦乡。
4.狂风暴雨等恶劣天气
现实生活中遇到的挫折与苦难
5.对母亲的依恋和对母爱的赞颂
解析：本题主要考查对主旨的理解。《繁星》这组小诗是一曲母爱的颂歌，诗中作者用最炽烈的语言讴歌母亲。这组小诗是作者回忆幼时与母亲在一起的旧事，从诗歌内容可以看出作者对这些童年往事印象十分深刻，诗歌表达了作者对童年的深深怀念和对母亲的深情。阅读诗文唤起的是一种闲适、温馨、充满母爱的感受。
（二）1.奇特 很低 似鹿，较长 似马 似牛，宽大 似驴，鹿科最长
2.示例：麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的，比梅花鹿的尾巴长多了。
3.× × √
4.示例：麋鹿的生活习性有哪些？请简要列举其中两项。
麋鹿是一种草食性哺乳动物。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。
七、提示：（一）先确定生活中的某种学习用品，再介绍它在平时学习中的不足，然后给它增加新功能。写作时，将新发明的学习用品的样子以及功能写清楚即可。
（二）首先确定要写的事例，然后按照事情发展的顺序将事例写完整，写作时，加上恰当的语言、动作或者心理等描写将事例写生动即可。