五年级下册数学人教版第六单元第2课时异分母分数加、减法预习卡和课时练（含答案）

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第2课时 异分母分数加、减法预习卡课时练基础练习1.涂一涂,填一填。2.计算下面各题。+= += -= += += -= -= -= 1-= 3.在○里填上适当的运算符号。 ○= ○= ○=○= ○= ○=4.解方程。+x=1 x-=x+=1 x-=5.有一批水果,第一天卖出总数的。第二天卖出总数的。两天一共卖出总数的几分之儿?能力提升6.一个长方形的长是m,宽是m。长比宽多多少米?7.有一根2米长的铁丝,第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下全长的几分之几?培优训练8.服装厂上个月计划生产一批童装,结果上半月完成了,下半月和上半月完成的同样多。超产了吗?如果超产，超产了几分之几?参考答案：预习卡1. 2. 加 + 不同 通分 3. 食品残渣 通分 通分 同分母分数加、减法 4. 5.+=（米） - =（米）答:两次共用去米,第二次比第一次多用去米。课时练1.(1) (2) 2. 3. - - + + - +4.x= x= x= x=5.+=答:两天一共卖出总数的。-=（m）答:长比宽多m。7.1-= -=答:还剩下全长的。8.+= -1=答:超产了,超产了。任务内容温故知新1.计算下列各题。+= -= += -=预习梳理2.教材第 93 页例1(1)。纸张占生活垃圾的( )，废金属占生活垃圾的( ),求它们在生活垃圾中共占几分之几,用( )法计算,列式是( )，因为这两个分数的分数单位( )，所以不能直接相加,应该( )转化为同分母分数再相加。+=（ ）+（ ）=（ ）3.教材第94页(2)。危险垃圾占生活垃圾的( ),食品残渣占生活垃圾的( ),先比较这两个分数的大小,确定哪种垃圾多,再用减法求出它们的差占生活垃圾总量的几分之几。( )＞( ),所以( )多。 -= （ ）-（ ）=（ ）这两个分数的分数单位不同,应先( ),再计算。异分母分数相加、减，要先( ),再按照( )的计算方法进行计算。预习检测4.计算下列各题。+= -= += -=一根铁丝,第一次用去2米,第二次用去米。两次共用去多少米?第二次比第一次多用去多少米？预习存疑 通过预习我的疑惑是（ ）。