河北省唐山市滦南县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题（原卷版+解析版）

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注意事项：
1.本试卷共8页，总分120分，考试时间100分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案必须用黑色钢笔或圆珠笔书写。
第一部分（1—4题24分）
1. 阅读下面一段文字，完成后面的任务。
中华优秀传统文化远远流长，孕育了中华民族的气质和气节。“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的担当情怀zhèn hàn_____________人心。“鞠躬尽瘁，死而后已”的铮铮誓言回荡ěr pàn_____________。新时代，人们在优秀传统文化中接受审美熏陶，领略道德精髓。展望未来，中华优秀传统文化必将继续焕发蓬勃的生命力，奏响国人文化自信的（激越 激动）旋律。
（1）根据拼音写出相应的词语。
①（zhèn hàn）_____________ ②（ěr pàn）_____________
（2）给加着重号的词语注音。
①孕育_____________ ②蓬勃_____________
（3）文段中加横线的成语有错别字，请改正并把成语书写在下面田字格里。
（4）请从括号内选择符合语境的词语，填写在下面横线上。
答：___________________
2. 阅读古诗文，能够让我们了解古人的思想、情趣，感受他们的智慧，受到美的熏陶和感染。请将下列名句填写完整。
（1）《送杜少府之任蜀州》中被历代传唱送别名句“_______________，_______________”一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量。
（2）《子衿》描写一个女子思念她的心上人，望眼欲穿，于是唱出了“一日不见，_______________”的无限情思。
（3）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，“_______________，波撼岳阳城”对于本是藉以表意的洞庭湖进行了泼墨山水般的大笔渲染描绘，呈现出八百里洞庭的阔大景象与宏伟气象。
（4）《式微》中，因人民苦于劳役，对君主发出了“微君之故，_______________”的怨言。
（5）陶渊明在《桃花源记》中，描绘了一个“_______________，_______________，有良田美池桑竹之属”的世外桃源。
3. 下列表述有误的一项是（ ）
A. 《社戏》选自《朝花夕拾》，讲述作者鲁迅少年时期到赵庄看社戏的一段难忘经历。
B. “树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”运用比兴的修辞方法，先说树的梢、枝、根是连成一体的，以引起下句，说“我”与延安亲人是一家人，突出诗人与延安的亲密之情。
C. “《安塞腰鼓》一文中大量运用排比、反复、比喻等修辞手法，让充满激情的语言相互碰撞、应和，汇成一股排山倒海。”这个句子结构不完整。
D. 《恐龙无处不有》和《被压扁的沙子》都属于事理说明文。
4. 班级开展“倡导低碳生活”语文综合性学习活动，请你参加并完成相关任务。
【悟低碳生活方式】
低碳是指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低二氧化碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。低碳生活作为一种生活方式，代表着一种更为健康、更为自然的生活态度，意味着人类要负起保护地球的责任和义务。
（1）研读上面材料，用一句话概括什么是低碳生活。
【品低碳生活标语】
为了活动更加成功，同学们制作了三则宣传标语，你喜欢哪一则？请简要说明理由。
【甲】倡导低碳；让地球不再低叹。
【乙】节能低碳意义大，行动落实靠大家。
【丙】草木茂，花儿笑，空气清新环境好。
（2）我喜欢___________理由是：_________________________________
第二部分（5—20题46分）
一、（6分）
阅读下面这两首诗，回答问题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
5. 下面有关两首诗词的表述错误的一项（ ）
A. 《关雎》和《蒹葭》都是当时的民歌，都选自《诗经》，都使用了重章叠句的艺术形式。
B. 两首诗在语言形式上大多四言一句，二二拍，一般隔句用韵，但并不拘泥，富于变化。
C. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。分为风、雅、颂三个部分。“风”又叫“国风”，是各地的民歌。
D. 《关雎》意境含蓄，场景朦胧，抒发主人公的企慕之情和追寻而不得的惆怅；而《蒹葭》叙事线索明晰，画面形象可见。
6. 你和小语对比梳理了两首诗歌后，展开了一番讨论。请补全下面对话。
小语：学完《关雎》《蒹葭》，我了解到他们都运用了__________手法。
你：不错，这种方法在陕北民歌“信天游”中仍有保留，比如《回延安》中的“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”。
小语：为什么要用这种手法呢？你能说说吗？
你：好的。以《关雎》为例：____________________
小语：嗯，你说得真好。谢谢你！
二、（14分）
阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
（出自柳宗元《小石潭记》）
【乙】绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。循山而东，少北③有悬水百仞山八九折，折处辄为潭。深者缒④石五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行。至江，乃见山月出。击汰⑤中流，掬⑥弄珠璧⑦。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。
（出自苏轼《记游白水岩》有删改）
【注】①过：苏轼的第三子苏过。②殆：大概，差不多。③少北：稍微偏北的地方。④缒（zhuì）：用绳子拴着人或物放下去。⑤击汰：拍击水波，这里指划船。⑥掬：用双手捧取。⑦珠璧：指倒映在水中的月亮。⑧余甘：即“橄榄”。
7. 解释下列句中加点词的意思。
①日光下澈 澈：____________ ②佁然不动 佁：____________
③循山而东 循：____________ ④顾影颓然 然：____________
8. 下列各句与例句中“乃”的意义不相同的一项是（ ）
例句：至江，乃见山月出
A. 乃不知有汉（《桃花源记》）
B. 以其境过清，不可久居，乃记之而去（《小石潭记》）
C. 蒙乃始就学（《愚公移山》）
D. 见渔人，乃大惊（《桃花源记》）
9. 翻译下列句子。
①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
②其源殆可熟物。
10. 用“/”为【乙】文中画横线的句子断句。（断两处）
少北有悬水百仞山八九折
11. 【甲】文中用游鱼自由轻灵游动的姿态侧面表现了潭水的清澈。【乙】文也运用了这种手法，你从哪一个句子可以看出江水的清澈平静？（用原文句子回答）
三、（9分）
阅读下面的文字，回答问题。
蓝莓不是“莓”
①虽说名字里面有个“莓”字，但是蓝莓跟草莓可没有半点瓜葛。实际上，蓝莓跟美丽的杜鹃花是同出一门的表兄弟。
②蓝莓的学名叫越橘，是杜鹃花科越橘属的成员。越橘属是一个大家庭，整个家族有400多位兄弟，在欧亚大陆和美洲大陆都有他们的身影。而得到蓝莓这个通用名，就是因为他们果实的蓝色“外衣”。不过，并不是所有的蓝莓果实都是蓝色，比如广泛栽培的兔眼蓝莓就泛着红色，而野生的红豆越橘完全是鲜红色的。
③我们的祖先很早就开始采食蓝莓。据考证，在1000年前，我国就已经有食用野生蓝莓的记录，一些种类（如乌饭树）的枝叶还被用做强身健体的药物，《本草纲目》中记载苍山越橘具有“顺气、消饱胀、益肾固精、强筋明目”的功效。而在同一时期的欧洲和美洲文化中，也有很多关于蓝莓的记载。在农作物欠收的年份里，蓝莓是重要的救荒食品。到了1600年，大批来到美洲的欧洲拓荒者，开始大量采摘包括蓝莓在内的各种小浆果。从某种意义上说，蓝莓对于新大陆的开拓作出了重要贡献。
④成熟的蓝莓果会由最初的绿色变成了蓝色（当然，也有变成红色或白色的种类，如红豆越橘），果实外面还包裹着一层霜状物。采摘蓝莓还要讲究手法，如果是生拉硬扯，果柄处出现破损，就会使蓝莓果快速变质。轻轻地捏住蓝莓果向顺时针方向一旋，一颗完美的蓝莓果就被摘下来了。
⑤采摘如此简单，您是不是也想种点蓝莓了呢？不过，种蓝莓可没有那么简单。
⑥首先要克服的就是温度的问题。如果在一年的生长期内，没有足够的低温处理过程，蓝莓就无法开花。那些多分布于中高纬度或者低纬度的高山地区的北高丛蓝莓，通常需要在低于72℃的环境中“冻”上1000小时以上；而来自南方的兔眼蓝莓，也需要在低于7.2℃的环境中待上300到800小时。
⑦不仅如此，跟其他杜鹃花科的植物一样，蓝莓的根系和真菌联手才能在土壤中收获水分和营养。如此一来，这些根系就成了既怕旱又怕涝的娇气物。
⑧不光是水分和有机质，蓝莓对于土壤中的酸碱度也有很高的要求，一定要在pH值低于5.5，且高于3.8的酸性土壤里才能茁壮成长。这可能是因为野生蓝莓多生长在森林边缘，已经习惯了由枯枝落叶形成的酸性土。
（文章来源《科学松鼠会》，有删改。）
12. 用“/”将文章划分为三个部分。
①②③④⑤⑥⑦⑧
13. 下列对于文章内容的理解有误的一项是（ ）
A. 标题“蓝莓不是‘莓’”点出本文的说明对象——蓝莓，采用否定句式，激发读者的阅读兴趣。
B. 本文说明蓝莓的相关情况采用的是逻辑顺序。
C. 第②段划线句子采用了举例子的说明方法。
D. 种植蓝莓要克服温度问题，那些多分布于中高纬度或者低纬度的高山地区的北高丛蓝莓，就一定须在低于7.2℃的环境中“冻”上1000小时以上。
14. 文章第⑤段话有什么作用？
四、（12分）
阅读下面的文字，回答问题。
生命中的灯光
夏正平
①有关童年的记忆，总是和一盏煤油小灯联系在一起。这盏灯就摇曳在故乡小镇一个叫广昌和的杂货铺里。
②小店不大，两间门面，八尺柜台，盛放油盐酱醋的粗黑陶缸放在柜台前面，微胖圆脸的掌柜就站在柜台后面。“买一斤盐。”有客进来，坐在柜台后面的胖掌柜就走出来。他从货物架上拿出一只马粪纸袋，撮了一撮子白盐倒进去，放在柜台上的天平秤上一丢，不多不少，刚好一斤。然后，又从盐缸里撮了一些盐放进袋里，这才微笑着把盐袋包扎好。
③当夜幕低垂，浓稠的黑暗落在小街的屋背和小巷子的时候，广昌和油盐杂货铺的胖掌柜就会从货柜的角落里摸出这只煤油灯，用抹布轻轻擦拭下油灯的玻璃灯罩，然后擦燃火柴，点亮灯芯，这时，灯光便如莲花般盛开在夜色里。
④“买8分钱甜酱。”
⑤我走进店门，把手里端着的一只天蓝色铁皮小碗放在柜台上，眼睛骨碌碌盯着柜台边的玻璃瓶，瓶里有花花绿绿的弹子糖。
⑥“再买两分钱弹子糖。”
⑦老马拍了拍我，“揩下酱钱买糖吃，小心我告诉你娘去。”
⑧嘴上虽这样说，老马手却接过我手上的天蓝铁皮碗，仍是给我盛了足足一斤的甜酱，然后又从玻璃瓶里拿出6粒花花绿绿的弹子糖，递到我黑乎乎的手上，“路上别尽顾着吃糖，把酱碗翻了。”
⑨“谢谢阿公。”我接过甜酱和弹子糖，一路甜蜜地往家走。此时，狭长的鹅洲小街上已经是灯光一片。
⑩十三四岁的年纪，我特别喜欢看戏看电影，不管多远的路都要赶去。那夜，在镇上的学堂里看电影《洪湖赤卫队》，没想到，电影放到一半，就打起了雷下起了雨。电闪雷鸣中，我随着四散的人群跌跌撞撞地往家跑。
⑪从学堂到我家有三四里地，要过一座桥，还要经过一片荒坟地。当我跑到这片荒坟地时，一道闪电劈开夜空，一座座坟茔闪亮在眩目的惨白中，我吓得哇地大叫，瘫倒在泥水里。就在这时，娘呼唤我的声音穿过隆隆的雷声，传进我的耳孔，落进了我心里。远方，黑暗的雨夜里，娘高擎着一只风雨灯，喊着我的名字。她的身子在狂风暴雨中微微打颤，手上的风雨灯却拎得高高的，摇曳的灯光让我不再恐惧。
⑫18岁，是人生最美好的时光，可我18岁的天空却布满了阴霾。在一次偶然的事故中，我从高空坠落，身体严重受伤，双腿再也不能自由行走。
⑬静静地坐在乡村夜色里，无边无际的黑暗如潮水一点点把我淹没。父亲给我买来了一只收音机，红灯牌，放上两节电池，就能听到外面的世界。这声音如同飘荡在黑暗河流上的一根纤细的线，一会儿把我带到黑暗，一会儿又把我带进光明。在这光亮和黑暗之间，我听到了路遥的小说《平凡的世界》。沉沉的黑暗被劈开了一道缝隙，一丝光亮从黑暗里。透出来，我看到了一望无际的广阔原野，看到生长在原野上的一株株小草，它们经受风吹雨打，霜冻雪压，可它们还是在顽强地生长着。
⑭灯光下，我笔下的文字爬满了一页页稿纸。窗外，黑夜如墨，一盏盏小灯却散发着人间温情的光晕，它们让黑暗不再黑暗，寒冷不再寒冷，孤单不再孤单，恐惧不再恐惧，它们在我的生命里永恒不灭。
15. 文章以《生命中的灯光》为题，文中写到了哪些与“光”有关的情景？
（1）小时候帮妈妈去买甜酱，__________________________；
（2）十三四岁时去看电影，____________________________；
（3）十八岁我双腿瘫痪，父亲给我买的收音机播放《平凡的世界》带给我内心的光亮。
16. 结合语境，根据具体要求赏析下面语句。
（1）这时，灯光便如莲花般盛开在夜色里。（从修辞角度赏析）
（2）远方，黑暗的雨夜里，娘高擎着一只风雨灯，喊着我的名字。她的身子在狂风暴雨中微微打颤，手上的风雨灯却拎得高高的，摇曳的灯光让我不再恐惧。（从描写角度赏析）
17. 从文中来看，广昌和的杂货铺的老板是一个怎样的人？。
18. 文章的结尾段表达了怎样的情感？
五、（5分）
阅读著作《经典常谈》，完成问题。
甲】他灰心失望已极，只能发愤努力，在狱中专心致志写他的书。过了两年，武帝改元太始，大赦天下。他出了狱，不久却又做了宦者做的官——中书令，重被宠信，但他还继续写他的书……他死后，他的外孙将全书献上朝廷去，并传写公行于世，汉人称为《太史公书》。
乙】这部书除文辞之胜外，所记的事上接春秋时代，下至楚汉兴起为止，共二百零二年，也是一部重要的古史。所谓战国时代，便指这里的二百零二年。
19. 上面文段【甲】中的书是指___________，文段【乙】中的这部书是指___________。
20. 下面是小语和小文读完《经典常谈》后的发言，其中有误，请你找出并修改。
小语：《说文解字》是东汉史籀所作，书中分析了偏旁、定出了部首。
小文：《大学》一书循序渐进地提出了修身、齐家、治国、平天下的儒家思想。
说法错误的同学是___________，你的修改意见是_________________________________。
第三部分（21题50分）
21. 阅读下面的文字，按要求作文
读散文，我们感动于其中涌动的深情；读小说，我们慨叹于人物浮沉的命运；读诗歌，我们陶醉于其中至美的意境……莎士比亚说：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
请从初中语文课本中，任选一篇文章（包括名著），写一篇读后感。
要求：①题目自拟；②写出自己的独特感受，并联系个人生活经验来谈，但不能脱离原作任意发挥；③不得泄露个人信息；④不少于600字；⑤书写正确、规范，力求美观。