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    山西省运城市盐湖区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)
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    山西省运城市盐湖区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

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    注意事项:
    1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.全卷共6页,满分120分,考试时间120分钟.
    2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置.
    3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.
    4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    第Ⅰ卷 选择题(共30分)
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑.)
    1. 若代数式有意义,则实数的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    2. 下列二次根式是最简二次根式的是( )
    A. B. C. D.
    3. 我们这样探究二次根式化简的结果,当时,化简的结果为;
    当时,化简的结果为0;当时,化简的结果为.
    这种分析问题方法所体现的数学思想是( )
    A. 分类讨论思想B. 数形结合思想C. 转化思想D. 类比思想
    4. 下列运算结果正确的是( )
    A. B.
    C D.
    5. 以下列线段a、b、c的长为边,能构成是直角三角形的是( )
    A. a=4,b=5,c=6B. a=,b=2,c=
    C. a=6,b=8,c=12D. a=1,b=2,c=
    6. 如图,在中,对角线与相交于点O,且.若,,则的长为( )
    A. 5B. C. D. 10
    7. 如图,在中,.若,,则的长为( )
    A. B. 5C. 6D.
    8. 如图,的顶点O,A,C的坐标分别是,,,则顶点B的坐标为( )
    A. B. C. D.
    9. 如图,在中,D,E分别是,中点,连接,,且平分.若,则的度数为( )
    A. B. C. D.
    10. 如图,在中,的平分线分别交边,的延长线于点E,F,连接.若,且的面积为2,则的面积为( )
    A. 8B. 12C. 16D. 24
    第Ⅱ卷 非选择题(共90分)
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分.请将答案直接写在答题卡相应的位置)
    11. 计算:________.
    12. 如图,在四边形中,,对角线,相交于点,当添加一个条件______ 时,四边形是平行四边形(填上你认为正确的一个答案即可)
    13. 若将面积分别为和的两个正方形按如图所示的方式拼接在一起,则该图形的最大宽度(虚线部分)为__________.
    14. 《九章算术》中记载了这样一个问题:“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽,问索长几何?”译文:“令有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺(1尺).牵着绳索(绳索头与地面接触)退行,在距木根部8尺处时绳索用尽.问绳索长是多少?”设绳索长为x尺,则根据题意可列方程为__________.
    15. 如图,在四边形中,,,E是边上一点,连接,过点E作于点F,且.若,,则的长为__________.
    三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤)
    16. 计算:
    (1);
    (2).
    17. 城市绿化是城市重要的基础设施,是改善生态环境和提高广大人民群众生活质量的公益事业.某小区在社区管理人员及社区居民的共同努力之下,在临街清理出了一块可以绿化的空地(图中阴影部分).如图,已知,,,,试求这块可绿化的空地的面积.
    18. 如图,在四边形中,,,对角线与相交于点O,E,F分别为,的中点,连接,.求证:.
    19. 如图1所示是一块面积为的长方形铁皮,该长方形铁皮的长、宽之比为.
    (1)求该长方形铁皮的长与宽(结果保留根号);
    (2)将如图1所示的长方形铁皮沿虚线将四个角剪掉边长均为的正方形,制成如图2所示的无盖长方体铁皮盒子,求该无盖长方体铁皮盒子的体积.
    20. 如图,在中,对角线与相交于点O,过点D作于点E.已知,,,求AB的长.
    21. 云梯消防车设有伸缩式云梯,可带有升降斗转台及灭火装置,供消防人员登高进行灭火和营救被困人员,适用于高层建筑火灾的扑救.如图,某辆高为,云梯最长可以伸长到的消防车,在点A处将云梯伸到最长去救援点处距离地面高度为()的人后,再将该消防车保持原有状态水平向着火的方向移动到点B处去救援点处距离地面高度为()的人,其中,求消防车水平向着火的方向移动的距离(即的长).
    22. 请阅读下列材料,并完成相应的任务.
    任务:
    (1)下面是小颖利用赵爽弦图验证勾股定理的过程,请你帮她补充完整.
    证明:由图1,知,正方形的边长为 .
    , , ,
    ,即.
    (2)请你参照小颖的验证过程,利用图2及图中标明的字母写出勾股定理的验证过程.
    23. 综合与实践

    问题情境:如图1,中,平分交边于点E,过点E作交边于点F.
    问题探究:
    (1)请直接写出与的数量关系.
    (2)试判断与的数量关系,并说明理由.
    拓展探究:
    (3)如图2,延长,交于点H,延长至点G,使,连接,其中.若,,,求的长.
    勾股定理又称毕达哥拉斯定理、商高定理、百牛定理等,是人类早期发现并证明的重要数学定理之一,大约有五百多种证明方法,下面是我国三国时期的数学家赵爽和意大利著名画家达·芬奇的证明方法.
    赵爽利用4个全等直角三角形拼成如图1所示的“弦图”(史称“赵爽弦图”),其中a,b和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边,四边形和四边形是正方形.

    达·芬奇用如图2所示的方法证明,其中剪开前的空白部分由2个正方形和2个全等的直角三角形组成,面积记为;剪开翻转后的空白部分由2个全等的直角三角形和1个正方形组成,面积记为.
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