湖南省郴州市桂阳县蒙泉学校2023-2024学年八年级下学期期中生物试题（原卷版+解析版）

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分值：100分 时间：60分钟
温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加这次学习回溯之旅。在近半个学期里，你肯定又有着许多新奇的发现和独特的体验。这一次期中考试又是你大显身手的好机会哟！我们相信，在这紧张而又愉快的时间里，你一定会有更好的表现！
一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）
1. 生物圈中的生物多种多样，有多细胞的、有单细胞的、有的没有细胞结构。下列生物中，没有细胞结构的是
A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 变形虫D. 噬菌体
【答案】D
【解析】
【分析】病毒结构简单，无细胞结构，仅由外部的蛋白质和内部的遗传物质组成。
【详解】Ａ．酵母菌属于单细胞真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，Ａ不符合题意。
Ｂ．乳酸菌属于细菌，有细胞结构，细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核等结构，Ｂ不符合题意。
Ｃ．变形虫属于原生动物，体形不固定，体表为一层薄的细胞膜，细胞质分为较透明的外质和致密的具颗粒的内质，内质中具一扁盘状细胞核和调节水分平衡的伸缩泡，有细胞结构，Ｃ不符合题意。
Ｄ．噬菌体属于细菌病毒，病毒结构简单，无细胞结构，仅由外部的蛋白质和内部的遗传物质组成，Ｄ符合题意。
故选Ｄ。
【点睛】病毒无细胞结构是常考考点，注意掌握。
2. 生物体对外界刺激能作出反应。下列生命现象中，属于反射的一项是
A. 物体突然出现在眼前会眨眼B. 草履虫游向食物
C. 含羞草受到碰触时叶片合拢D. 向日葵向太阳
【答案】A
【解析】
【分析】（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
（3）反射生物通过神经系统对刺激产生的反应。
【详解】A．“眨眼反射”是生来就有的反射，因此属于简单反射，正确。
B．草履虫是单细胞动物，没有神经系统，因此草履虫游向食物不属于反射，错误。
CD．含羞草、向日葵是植物没有神经系统，因此含羞草受到碰触时其叶片合拢、向日葵向太阳不属于反射，错误。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解反射的概念。
3. 叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。其中，表皮所属的组织是
A. 机械组织B. 上皮组织C. 保护组织D. 营养组织
【答案】C
【解析】
【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。
【详解】A．机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分，错误。
B．上皮组织具有保护、分泌功能，上皮组织是动物的基本组织，错误。
C．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。表皮为叶片表面的一层初生保护组织，分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，正确。
D．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，错误。
故选C。
【点睛】这部分内容是考试的重点，要熟练掌握，但不能硬背概念。
4. 图示①～⑤分别表示人体不同的结构层次，按照从微观到宏观的顺序来排列，正确的是
A. ⑤→①→③→④→②B. ②→④→③→①→⑤
C. ②→①→④→③→⑤D. ①→②→③→④→⑤
【答案】A
【解析】
【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】图中①是组织，②是人体，③是胃属于器官，④是泌尿系统，⑤是细胞。因此，人体的结构层次由微观到宏观依次是：⑤细胞→①组织→③器官→④系统→②人体。
故选A。
【点睛】理解掌握人体的结构层次是解题关键。
5. “全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。”小麦、玉米和水稻是我国主要的粮食作物。关于它们的说法不正确的是（ ）
A. 主要食用部分都是胚乳B. 胚都由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成
C. 储存种子需要低温、干燥等条件D. 种子萌发需空气、水分和适宜的温度等
【答案】B
【解析】
【分析】大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚的子叶中；大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还含有胚乳，养料储存在胚乳中；它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。
【详解】A．我们的小麦、玉米和水稻是单子叶植物的种子，其中主要食用部分是贮存营养物质的胚乳，A正确。
B．根据分析可知，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，B错误。
C．种子能进行呼吸作用，在低温、干燥的环境中，减弱种子的呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于种子储存，C正确。
D．种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，D正确。
故选B。
6. 成分输血以“缺什么补什么”为原则，大面积烧伤的患者，治疗时应输入（ ）
A. 白细胞B. 红细胞C. 血小板D. 血浆
【答案】D
【解析】
【分析】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。
【详解】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。输血时不一定都是输全血，临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以应输入血浆。故选D。
【点睛】解题的关键是理解输血的原则。
7. 如图表示血液流经人体器官b时的状况，图中曲线X或Y表示血液中某物质含量的变化。下列说法错误的是

A. 若b代表小肠，则曲线Y表示饭后葡萄糖含量的变化
B. 若b代表肾脏，则曲线X表示尿素含量的变化
C. 若b代表肺，则曲线Y表示二氧化碳含量的变化
D. 若b代表脑，则曲线X表示氧气含量的变化
【答案】C
【解析】
【分析】血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时， 与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。根据图示中的血流方向可以判定：ａ段是动脉，ｂ是毛细血管，ｃ是静脉。
【详解】Ａ．若b代表小肠，由于在小肠内吸收营养物质，因此饭后人体血液中的葡萄糖含量增加，则曲线Y表示饭后葡萄糖含量的变化，Ａ正确。
Ｂ．若b代表肾脏，经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用，血液中的尿素含量减少，即曲线X表示尿素含量的变化，Ｂ正确。
Ｃ．当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血。因此若b代表肺，则曲线Y表示氧气含量的变化，Ｃ错误。
Ｄ．若b代表脑，脑部组织细胞内进行呼吸作用会消耗氧气产生二氧化碳，血液流经脑时氧气含量会减少二氧化碳含量会增多，因此若b代表脑，则曲线X表示氧气含量的变化，Ｄ正确。
故选Ｃ。
【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
8. 下图为显微镜及可供选用的4个镜头，下列关于显微镜使用的叙述正确的是（ ）

A. 观察人血永久涂片，选用a和d镜头组合，视野中细胞数目最多
B. 发现③镜头上有污点，应用洁净的纱布擦拭干净
C. 观察某植物细胞，发现细胞质逆时针流动，则细胞质实际流动方向是顺时针
D. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以看到细胞核、细胞质、叶绿体等细胞结构
【答案】A
【解析】
【分析】1．题图中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥反光镜。
2．目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此，题图中a是低倍目镜、b是高倍目镜，c是高倍物镜、d是低倍物镜。
【详解】A．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮、视野范围大；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗、视野范围小。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍目镜a和低倍物镜d组合，A正确。
B．清洁⑤物镜和③目镜的镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。不能用洁净的纱布擦拭目镜和物镜，B错误。
C．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以，若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向，旋转180度后，实际流动方向还是逆时针，C错误。
D．洋葱鳞片叶内表皮细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，没有叶绿体，D错误。
故选A。
9. 如图中圆圈表示各生物的结构特征，重合部分M表示它们之间的共同特征。下列说法正确的是（ ）
A. M可以表示根B. M可以表示孢子
C. M可以表示叶D. M可以表示输导组织
【答案】B
【解析】
【分析】1．海带属于多细胞藻类植物，结构比较简单，没有根、茎、叶的分化。海带的整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用制造有机物，但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。
2．葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉；根是假根，只有固着作用，没有吸收水和无机盐的作用。
3．肾蕨等蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，但没有种子，是用孢子繁殖，孢子属于生殖细胞，不是生殖器官。
【详解】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。所以，图中的M区域是海带、葫芦藓和肾蕨的共同特征：M可以表示孢子。
故选B。
10. 农民在农田里喷洒一种在生物体内难以分解、无法排出的杀虫剂。下图为该农田生态系统中的一条食物链，图中方框面积表示甲、乙、丙、丁四种生物体内所含杀虫剂的多少。下列有关说法错误的是
A. 该食物链可以表示为丁→丙→乙→甲B. 乙以丙为食
C. 四种生物中含能量最多的是丁D. 图中的乙就是要喷杀的害虫
【答案】D
【解析】
【分析】在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，一些不易分解的有毒物质能够沿着食物链积累。
【详解】A．食物链中营养级别越高生物，体内有毒物质积累的就越多，根据图片可知，体内有毒物质由多到少的顺序是甲、乙、丙、丁，则食物链为丁→丙→乙→甲，A不符合题意。
B．根据A选项分析可知，乙以丙为食，B不符合题意。
C．能量流动的特点是单向流动和逐级递减，则生物中含有能量最多的是丁，C不符合题意。
D．食物链的起点是生产者（植物），本题的生产者（植物）是丁，害虫是以植物为食，丙以丁为食，则图中的丙就是要喷杀的害虫，D符合题意。
故选D。
【点睛】解题的关键是了解食物链的相关内容。
11. 下表是四种食物的营养成分及含量（单位：mg/100g），为了预防坏血病，最佳的选择是（ ）
A. 芹菜B. 橘子C. 桃D. 番茄
【答案】B
【解析】
【分析】虽然人体对维生素的需要量很小，但维生素对人体的作用却很大。人体一旦缺乏维生素，就会影响身体的正常的生长和发育，并且会引起疾病。
【详解】由于坏血病与缺乏维生素C有关，题干表格中，等量的四种水果蔬菜中，橘子含有的维生素C最大，故吃橘子能预防坏血病，选项B符合题意。
故选B。
12. 我国陈薇院士团队研发的“腺病毒载体疫苗”是将新冠病毒抗原基因转到5型腺病毒上制备的活载体疫苗。生产“腺病毒载体疫苗”的技术属于（）
A. 克隆技术B. 计划免疫C. 组织培养技术D. 转基因技术
【答案】D
【解析】
【分析】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。
【详解】A．克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，属于无性生殖，A错误。
B．根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫，B错误。
C．植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，C错误。
D．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种。所以，结合题干信息可知，生产“腺病毒载体疫苗”的技术属于转基因技术，D正确。
故选D。
13. “劳动是一切知识的源泉”，很多生产生活经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法正确的是（ ）
A. “种豆肥田”——具有固氮作用的根瘤菌寄生在豆科植物根部
B. 合理密植——促进作物的呼吸作用
C. 幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用
D. 农田及时排涝——保证根的正常呼吸
【答案】D
【解析】
【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
【详解】A．根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能将空气中的氮还原成氨供植物利用，使土壤中含氮的无机盐的含量增高；植物能够给根瘤菌提供有机物。可见“种豆肥田”是具有固氮作用的根瘤菌与豆科植物共生形成，不是寄生，A错误。
B．合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，B错误。
C．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，C错误。
D．植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，D正确。
故选D。
14. 下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【分析】实验设置中的每一个步骤都是针对某一问题而设置的，都是有一定作用和目的。
【详解】A．酒精能溶解叶绿素。在《绿叶在光下制造有机物》实验中，把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是脱掉叶片中的叶绿素，正确。
B．《观察人体口腔上皮细胞》时，在载玻片上滴的是生理盐水而不是清水，是为了保持细胞的正常形态，碘液是用于染色，错误。
C．淀粉遇碘变蓝色，在《探究馒头在口腔中的变化》时滴加碘液，可以检验淀粉是否被消化，正确。
D．酸雨是PH＜5.6的雨水，在模拟探究酸雨对生物的影响试验中，用食醋和清水配制模拟酸雨，正确。
故选B
【点睛】明确每一个实验各步骤的作用是解答此类题目的关键。
15. 为了提高身体素质，大课间同学们纷纷进行“跑操”活动。从运动系统的结构分析，“跑操”时运动的动力来自（ ）
A 骨B. 骨骼C. 骨骼肌D. 关节
【答案】C
【解析】
【分析】人体的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌。骨连结有三种：活动的骨连结、半活动的骨连结和活动的骨连结；骨骼肌有肌腱和肌腹组成。任何一个动作，都不是由运动系统独立完成的。
【详解】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨连结（如关节）起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用，而骨和骨连结构成骨骼，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
16. 下列生物结构与其发育情况的匹配错误的是（ ）
A. 鸟卵的胚盘——发育成雏鸟B. 人的胚胎——发育成胎儿
C. 雌蕊的胚珠——发育成种子D. 种子的胚芽——发育成幼苗
【答案】D
【解析】
【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，可见胚是一个幼小的植物体。
【详解】A．鸟卵的胚盘中含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，A正确。
B．受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕；胚泡的细胞继续分裂和分化逐渐发育成胚胎，经8周左右发育成胎儿，B正确。
C．经过传粉和受精作用，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，果实由果皮和种子组成，C正确。
D．根据分析，种子的胚芽发育成茎和叶，胚发育成幼苗，D错误。
故选D。
17. “亲爱的同学们，放学时间已到，请把教室打扫干净，关好电和门窗。路上注意安全，不要私自或结伴到海、江、河、湖、溪、塘、水库游泳。”每天放学，孔老师亲切的叮嘱就会在耳边响起。近几年，溺水的悲剧时有发生。用人工呼吸的方式抢救溺水者，主要是帮助溺水者完成（ ）
A. 肺泡内的气体交换B. 组织里的气体交换
C. 肺泡与外界的气体交换D. 气体在血液中的运输
【答案】C
【解析】
【分析】人工呼吸就是用人工的方法使人体肺被动的扩张和收缩，常用方法有：口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法，其中第一种是最简单易行的。
【详解】若出现溺水、触电或煤气中毒等意外事故，人体会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸的方法来进行急救，人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩，从而使患者实现肺与外界的气体交换（即肺的通气），C符合题意。
故选C。
18. 养牛场饲养员用杀虫剂杀苍蝇，第一次使用效果显著，随着使用次数增加，药效逐渐下降。根据达尔文的进化观点，该现象是由于杀虫剂（ ）
A. 使苍蝇繁殖能力增强B. 对苍蝇进行了选择
C. 使苍蝇产生抗药性变异D. 增强苍蝇的免疫力
【答案】B
【解析】
【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。图中使用农药时把一部分害虫杀死，害虫群体密度减少；一段时间药效过后，害虫大量繁殖，害虫群体密度增加；再使用农药又把一部分害虫杀死，害虫密度又减少。
【详解】随着杀虫剂的使用，苍蝇群体的抗药性逐渐增强；因此苍蝇抗药性的形成是杀虫剂对害虫定向选择的结果。可见B正确。故选B
【点睛】解答此题的关键是知道达尔文和自然选择学说。
19. 2023年末，我市爆发了甲流，许多市民积极接种甲流疫苗，从免疫学角度分析，甲流病毒、甲流疫苗、甲流患者分别属于（ ）
A. 病原体、抗原、传染源B. 抗体、抗原、传染源
C. 传染源、抗体、抗原D. 病原体、抗体、抗原
【答案】A
【解析】
【分析】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病起到免疫作用，而对其它的病原体不起作用，故这种免疫属特异性免疫。
【详解】病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。甲流病毒属于病原体。
抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，如病原体、异物等。疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。
传染源是能够散播病原体的人或动物。所以，从免疫学角度分析，甲流病毒、甲流疫苗、甲流患者分别属于：病原体、抗原、传染源，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
20. 如图，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图；图乙表示胸腔底部膈肌所处的①②两种状态。当图乙中的膈肌从②状态向①状态转化时，图甲中a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是（ ）

A. b