湖北省十堰市张湾区2023－2024学年下学期期中八年级物理试题（原卷版+解析版）

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注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（共12分，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1. 下列是有关物体的描述，其中物体处于平衡状态的是（ ）
A. 雪花自空中飘落B. 停在地上的足球
C. 匀速转弯的汽车D. 抛在空中的铅球
【答案】B
【解析】
【详解】A．雪花自空中飘落，其速度大小发生改变，不是处于平衡状态，故A不符合题意；
B．停在地上的足球，处于静止状态，属于平衡状态，故B符合题意；
C．匀速转弯的汽车，其运动方向不断改变，不是处于平衡状态，故C不符合题意；
D．抛在空中的铅球，其速度大小和运动方向不断改变，不是处于平衡状态，故D不符合题意。
故选B。
2. 如图，小明坐在甲船上，用力推小船乙，甲船和乙船却向相反方向移动，且移动越来越慢，最后停下来。以下说法错误的是（ ）
A. 说明力的作用是相互的
B. 小明推乙船时，小明是施力物体，小船乙是受力物体
C. 说明力可以改变物体的运动状态
D. 说明物体的运动需要力来维持
【答案】D
【解析】
【详解】A．小明能够把乙船推开，小明在给乙船施加力同时，他自己也受到另一只船的反作用力，在另一只船施加的反作用力下，小明自己坐的船向相反方向运动，说明力的作用是相互的，故A正确，不符合题意；
B．力是一个物体对另一个物体的作用，小明推乙船时，小明是施力物体，小船乙是受力物体，故B正确，不符合题意；
C．小明能够把另一只小船推开，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意；
D．用力推小船乙，甲船和乙船却向相反方向移动，小船由于受到水的阻力作用，运动越来越慢，阻力改变了小船的运动状态，物体的运动不需要力来维持，故D错误，符合题意。
故选D。
3. 在物理学中，力的国际单位是（ ）
A 千克B. 牛顿C. 帕斯卡D. 赫兹
【答案】B
【解析】
【详解】在物理学中，为了纪念牛顿在经典力学的贡献，力的国际单位以牛顿命名，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B
4. 过春节时贴年画是我国的传统习俗，在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用铅垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（ ）
A. 把年画按顺时针旋转适当角度（90°以内）
B. 上下移动年画的位置
C. 调整年画，使年画的长边与铅垂线平行
D. 调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行
【答案】C
【解析】
【详解】因为重力的方向总是竖直向下的，在生活中有好多应用：检查工作台面是否水平、检查墙砌的是否竖直、检查墙上挂的画是否挂正等。为了把年画贴正，通常做法是调整年画，使年画的长边与重垂线平行，因为重力方向竖直向下，所以年画的边长也竖直向下，此时年画就挂正了，故C正确，ABD错误。
故选C。
5. 关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A. 物体不受力的作用时处于静止状态
B. 物体运动状态改变时，一定受到力的作用
C. 跳远前需要助跑增大起跳速度，是因为速度越大惯性越大
D. 做匀速直线运动的物体，一定不受力的作用
【答案】B
【解析】
【详解】A．根据牛顿第一定律可知，物体在不受力时将保持静止或匀速直线运动状态，故A错误；
B．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用，故B正确；
C．惯性与物体的质量有关，质量越大、惯性越大，与速度无关，故C错误；
D．在平衡力的作用下物体保持静止或做匀速直线运动，即做匀速直线运动的物体，也可能是受平衡力的作用，故D错误。
故选B。
6. 运动员在跳远时，如果向前运动到最高点时，所有力都消失了，则运动员将（ ）
A. 静止B. 竖直上升
C. 竖直下落D. 沿水平方向匀速直线运动
【答案】D
【解析】
【详解】当运动员运动到最高点时，运动员虽然不再上升，但仍有向前的速度，若此时所受的所有的力全部消失，由牛顿第一定律可知，他会水平向前匀速运动，即沿水平方向匀速直线运动。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
7. 关于惯性与牛顿第一定律，下列说法中正确的是（ ）
A. 运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
B. 高速行驶的汽车刹车后不能立即停下来，是因为汽车受到惯性的作用
C. 汽车关闭发动机后还能继续前进，是因为汽车的惯性大于它受到的阻力
D. 牛顿第一定律不可能用实验来直接验证
【答案】D
【解析】
【详解】A．无论是运动物体还是静止的，物体都具有惯性，故A错误；
B．惯性是物体的固有属性，不能说“受到”惯性，故B错误；
C．惯性是物体的固有属性，不是力，惯性和阻力不能比较，故C错误；
D．牛顿第一定律是在实验的基础上，通过概括推理得出的，不可能用实验直接验证，牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一，故D正确。
故选D。
8. 平衡车是一种代步工具，主要依靠自身重心的偏移控制平衡车向各个方向前进，如图所示，人站在平衡车上水平前进时，下列说法正确的是（ ）
A. 当人随平衡车一起前进时，以平衡车为参照物，人是运动的
B. 平衡车车轮凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
C. 平衡车受到的重力和地面对平衡车的支持力是一对平衡力
D. 人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力是一对相互作用力
【答案】D
【解析】
【详解】A．当人随平衡车一起前进时，以平衡车为参照物，人与平衡车的位置没有变化，人是静止的，故A错误；
B．平衡车车轮凹凸不平的花纹是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误；
C．平衡车受到的重力和地面对平衡车的支持力，受力物体为同一个，方向相反，作用在同一直线上，但力的大小不相等，平衡车受到的重力等于平衡车自身的重力，而地面对平衡车的支持力等于人和车的总重力，故C错误；
D．人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力，两个力分别作用在两个物体上，力的大小相等，方向相反，在同一直线上，是一对相互作用力，故D正确。
故选D。
9. 如图所示的实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A. 如图，用起瓶器夹紧瓶盖B. 如图，轮胎上制有花纹
C. 如图，给自行车轴加润滑油D. 如图，防滑垫表面做得凹凸不平
【答案】C
【解析】
【详解】A．用起瓶器夹紧瓶盖，是通过增大压力来增大摩擦，故A不符合题意；
B．轮胎上制有花纹，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．给自行车车轴承中加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦，故C符合题意；
D．防滑垫表面做的凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故D不符合题意。
故选C。
10. 练太极拳是很好的强身健体运动。图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（ ）

A. 压力变大，压强不变
B. 压力变大，压强变大
C. 压力不变，压强变大
D. 压力不变，压强变小
【答案】C
【解析】
【详解】因为甲乙两图，人站在水平地面上，所以对地面的压力
甲图是双脚着地站立，乙图是单脚着地站立，地面受力面积
根据压强公式可得
对地面的压强
从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变大，故ABD不符合题意，C故符合题意。
故选C。
11. 如图所示的生活现象能说明大气压存在的是（ ）
A. 火车轨道
B. 用吸管吸饮料
C. 拦河大坝
D. 锅炉水位计
【答案】B
【解析】
【详解】A．火车轨道的枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；
B．用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，符合题意；
C．由于液体压强随深度的增加而增大，为了让拦河坝承受更大的水的压强，修成“上窄下宽”的形状，不符合题意；
D．锅炉水位计，水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器，不符合题意。
故选B。
12. 如图1所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圈孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。在隔板两侧分别装入两种不同的液体时，橡皮膜的形状如图2所示。则以下判断中正确的是（ ）
A. 甲图中隔板左侧液体的密度一定比右侧液体的密度小
B. 乙图中隔板左侧液体的密度一定比右侧液体的密度大
C. 丙图中隔板左、右两侧液体的密度可能相等
D. 丁图中隔板左侧液体的密度一定比右侧液体的密度小
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A．由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明右边液体压强大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以无法根据p=ρgh判断左右两侧液体密度大小关系，故A错误；
B．由图可知，橡皮膜向右边凸起，说明左边液体压强大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以根据p=ρgh可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故B正确；
C．由图可知，橡皮膜向右边凸起，说明左边液体压强大，而左边的液面高度等于右边液面的高度，所以根据p=ρgh可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故C错误；
D．由图可知，橡皮膜没有凸起，说明左右两边液体压强一样大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以根据p=ρgh可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故D错误。
故选B。
二、填空题（共4题，每空1分，共10分）
13. 如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙和丙所示。由图像可知，当t＝1s时，物体处于_____（选填“加速”“匀速”或“减速”）状态；当t＝3s时，物体受到的摩擦力为_______N，整个过程中物体所受的摩擦力_______（选填“变小”“先变大再变小”或“不变”）。
【答案】 ①. 加速 ②. 2 ③. 不变
【解析】
【详解】[1][2][3]由图丙的v-t图像可知，在2~4s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等，由图乙的F-t图像可知，拉力为2N，则摩擦力f=2N；故当t=3s时，物体处于匀速状态，受到的摩擦力为2N；由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以整个过程中物体所受的摩擦力大小不变。
14. 足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：踢球时脚感到疼，这个力的是施力物体是_____；踢出球后，球在地面上继续运动，这是由于球具有_____；球最终会停下来，是_____改变了它的运动状态。
【答案】 ①. 足球 ②. 惯性 ③. 摩擦力
【解析】
【详解】[1]踢球时脚感到疼，是因为脚受到足球的反作用力，这个力的是施力物体是足球。
[2][3]踢出球后，球在地面上继续运动，这是由于球具有惯性，仍会保持原来的运动状态；球最终会停下来，是因为受到摩擦阻力，说明力可以改变物体的运动状态。
15. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图所示是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭，则闸室和 _____（选填“上游”或“下游”）水道构成连通器。当水不流动时，水对阀门A两侧的压力______（选填“相等”或“不相等”）。
【答案】 ①. 上游 ②. 相等
【解析】
【详解】[1][2]三峡船闸是世界上最大的人造连通器；图中，上游阀门A打开，下游阀门B关闭，此时闸室和上游水道的上端开口、底部相连通，构成连通器；当水不流动时，根据连通器特点可知水对闸门A两侧的压强相等，根据F=pS可知，压力大小也相等。
16. 生活中蕴含着很多物理知识：汽车陷在淤泥里车轮打滑，聪明的司机告诉人们不要将车上的东西卸下来，而是再向车上装东西来增大对地面的压力，从而增大了______，车轮不再打滑；用吸尘器“吸”灰尘时，是由于空气流速越大，压强_______（选填“越大”或“越小”），灰尘被“吸”入吸尘器。
【答案】 ①. 摩擦力 ②. 越小
【解析】
【详解】[1]汽车陷在淤泥里车轮打滑，接触面粗糙程度不变时，可以向车上装东西来增大对地面的压力，来增大摩擦力。
[2]用吸尘器“吸”灰尘时，是由于空气流速越大，压强小，吸尘器内电动机转动时，吸尘器内的空气流速变快，吸尘器内气压减小，小于外界大气压，在大气压作用下，灰尘被“吸”入吸尘器。
三、探究实验题（共5题，共21分）
17. 如图所示，物体A静止于粗糙斜面B上，请你作出物体A对斜面B的压力F的示意图。

【答案】
【解析】
【详解】垂直作用在物体表面上的力叫压力。物块对斜面的压力作用点在斜面上，方向垂直斜面向下，物块对斜面的压力F的示意图如下所示：

18. 如图所示，在水平高速行驶的高铁上，一枚硬币稳稳地立在窗台上（O为重心）。请画出硬币受到力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】硬币受到两个力的作用：重力G和支持力F，二力是一对平衡力，大小相等、方向相反；从硬币的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，注意两条线段长度要相等，如图所示：
19. 在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：
（1）本实验中用到的测量器材有：______ 和______ ；
（2）分析表中数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是______N；
（3）以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是____ ；
A. B.
C. D.
（4）本实验需要多次测量，其目与以下实验中多次测量目的相同的是：_______。（选填字母）
A. 探究同种物质质量和体积的关系 B. 用刻度尺测量物理课本的长度
【答案】 ①. 天平 ②. 弹簧测力计 ③. 6.86 ④. A ⑤. A
【解析】
【详解】（1）[1][2]分析表格数据可知，需要测量物体的质量和重力，故需要的测量工具有天平和弹簧测力计。
（2）[3]分析数据可得，重力与质量的比值
当物体的质量为0.7kg时，它受到的重力为
G=m×9.8N/kg=0.7kg×9.8N/kg=6.86N
（3）[4]重力与质量的比值为定值，可知物体重力的大小与其质量的关系为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点，故选A图。
（4）[5]本实验需要多次测量是为了得到普遍规律。
A. 探究同种物质质量和体积的关系，多次测量是为了得到普遍规律，故A符合题意；
B. 用刻度尺测量物理课本长度，多次测量是为了求平均值，减小误差，故B不符合题意。
故选A。
20. 如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如左上图所示，其调节的方法是__________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平。
A.将右侧支管中高出的水倒 B.取下软管重新安装
（2）实验中，通过观察压强计U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受的压强的大小，此物理方法叫 ________。
（3）通过比较图甲与图 _______可知三峡大坝设计成上窄下宽的原因。
（4）在图丙实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到液体压强将 _______（选填“变大”、“变小”或“无法判断”）；
（5）为了使每次实验U形管两侧液面的高度差更明显，应该____（填字母）。
A.使用内径更细的U形管 B.使用内径更粗的U形管
C.在U形管内注入密度更大的液体 D.在U形管内注入密度更小的液体
【答案】 ①. B ②. 转换法 ③. 乙 ④. 变大 ⑤. D
【解析】
【详解】（1）[1]U形管内两侧液面出现高度差，说明液面上方的气压不相等。进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故A不符合题意，B符合题意。
故选B。
（2）[2]实验中，通过观察压强计U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受的压强的大小，U形管两端液面的高度差越大，橡皮膜所受的压强就越大，此物理方法叫转换法。
（3）[3]比较甲、乙实验可知，在液体的密度相同时，图乙中压强计的金属盒所处的深度较深，乙中U形管内水面高度差比较大，说明当液体密度相同时，液体越深，压强越大。这也是三峡大坝设计成上窄下宽的原因。
（4）[4]图丙中实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后 (液体不溢出)，容器底部受到液体压力增大，压强增大；容器底压强可以分成金属盒以上和金属盒以下两部分，金属盒以下部分深度不变，加清水后液体密度变小，由p=ρgh知，金属盒以下部分液体压强变小，而容器底压强变大，所以金属盒 (橡皮膜)以上的压强变大。
（5）[5]当橡皮膜受到压强不变时，U形管中液体受到的压强大小不变，由得，增大U形管左右两侧液面高度差的操作可以是U形管中换用密度更小的液体，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
21. 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，小德小组用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。
（1）要测出木块受到的摩擦力，需拉着木块在水平木板上做________运动，根据_____知识可知，此时木块受到摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。小德正确操作时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为________N。
（2）若想探究滑动摩擦力大小与_____的关系，可选择甲、乙两图进行实验。在做甲、乙这两次实验中木块运动的速度是否必须相同____（选填“是”或“否”）。
（3）甲、乙两次实验结束后，小德想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：_____。测出滑动摩擦力的大小，再和实验______（选填“甲”或“乙”）进行比较。
【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 4.2 ④. 压力 ⑤. 否 ⑥. 取下木块上的砝码 ⑦. 甲
【解析】
【详解】（1）[1][2]要测出木块受到的摩擦力，需拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，此时木块受到摩擦力的大小等于木块受到的拉力即弹簧测力计的示数。
[3]如图甲,弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为4.2N，由二力平衡知道，摩擦力是4.2N。
（2）[4]比较甲、乙两次实验知道，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，由此可知，滑动摩擦力与压力大小有关。
[5]根据二力平衡知识，在做甲、乙这两次实验中，只要保证弹簧测力计匀速拉动木块就可以，不需要速度必须相同。
（3）[6][7]探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需使压力大小相同，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，说明摩擦力较大，测力计量程不够，所以，可以建议将丙实验中木块上的砝码取下，使丙的压力与甲相同进行探究。
四、综合应用题（共2题，共15分）
22. 随着人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人智利，其自身质量约为50kg，当该送餐机器人托着质量为5kg的物体送餐时，在60s内匀速直线运动了66m，机器人智利受到的摩擦力约为其总重力的0.3倍（不考虑空气阻力，g＝10N/kg）。
求：（1）求该送餐机器人智利自身的重力；
（2）此次送餐过程中，机器人智利的速度大小；
（3）此次送餐过程中做匀速直线运动，送餐机器人智利所受牵引力的大小。
【答案】（1）500N；（2）1.1m/s；（3）165N
【解析】
【详解】解：（1）由题意可得，送餐机器人的重力为
（2）送餐过程中，机器人的速度为
（3）送餐过程中，总质量为
总重力为
由于做匀速直线运动，则牵引力
答：（1）自身的重力为500N；
（2）速度的大小为1.1m/s；
（3）牵引力为165N。
23. 小琪同学买了一只平底玻璃杯，经测算，玻璃杯的质量为0.2kg，底面积为2×10﹣3m2，放在水平桌面上。在玻璃杯内装有0.4kg的水，水深15cm，离杯底5cm处有一点A，如图所示。通过计算回答：
（1）A点受到水的压强；
（2）水对杯底的压力；
（3）玻璃杯对桌面的压强。

【答案】（1）1000Pa；（2）3N；（3）3×103Pa
【解析】
【详解】解：（1）A点的深度为
A点受到水的压强
（2）水对杯底的压强
水对杯底的压力
（3）杯对桌面的压力
玻璃杯对桌面的压强
答：（1）A点受到水的压强为1000Pa；
（2）水对杯底的压力为3N；
（3）玻璃杯对桌面的压强为3×103Pa。质量/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
重力/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.9
重力与质量的比值/（N/kg）
9.8
9.8
9.8
9.8
9.8