小学信息技术第8课 我来当经理精品教案
展开第8课 我来当经理
第 1 课时
课型
新课
学情分析
学生通过前面的学习,学生对电子表格已经有了一些认识,学会设计和制作表格了,知道电子表格的查找、筛选、计算功能,本节课是对Excel的一个综合运用,多数学生愿意学习的意愿是强的。
教学目标
1.通过活动,综合运用本单元前几节课所学的方法,让学生学会根据需要设计运用表格。
2.通过活动,让学生学会对数据进行收集、整理、分析和应用。
3.通过活动,让学生能够运用所学信息技术解决生活中的实际问题。
教学重
难点
1.根据需要设计电子表格,并进行分析
2.学习对数据进行收集、整理、分析并应用,解决生活中的实际问题。
课前准备
计算机房设备准备、练习素材、演示课件等
教 学 过 程
引入揭题
丁丁和点点马上要当自然博物馆纪念品商店的经理啦!商店里销售以下9种恐龙纪念品。
(书上51页-52页),你想帮他们做些什么呢?
二、教授新课
(一)自学:活动1
1、设计一个电子表格,按性别统计全班同学的喜好(每人选择不超过3种)
2、需求分析
①最受男生欢迎的恐龙纪念品是
②最受女生欢迎的恐龙纪念品是
③最受全班欢迎的恐龙纪念品是
(二)自学反馈
(三)互学:活动2
分组制订一个恐龙纪念品进货销售计划表
组号
成员
商品名称
进货量/件
进价/元
小计/元
零售价/元
促销策略
总成本/元
(四)互学反馈
展学
(五)练一练 :活动3
恐龙纪念品销售情况表
组号
成员
商品名称
库存数
已销售数
进价/元
零售价/元
销售额/元
利润/元
小计/元
(六)总结
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