2023-2024学年湖南省怀化市通道县部编版三年级下册期中考试语文试卷(原卷版+解析版)
展开一、识字与写字(18分)
1. 根据语境,看拼音,写词语。
春天到了,花儿zhēnɡ qí dòu yàn( ),柳枝suí fēnɡ wǔ dònɡ( ),xī shuǐ( )淙淙地流着,青蛙从冬眠中xǐnɡ lái( ),松鼠在枝头huó pō( )地跳来跳去。
2. 读一读,在正确下面,打“√”。
闲散(sǎn sàn) 纤细(xiān qiān) 朝鲜(xiǎn xiān)
掀开(xīn xiān) 追逐(zhú zhuó) 切断(qiē qiè)
天(崖 涯) (尊 遵)守 选(择 泽)
3. 下列汉字笔顺叙述正确一项是( )
A. “历”字第四笔是“丿”。B. “匠”字第二笔是“”。
C. “燕”字第四笔是“丨”。D. “闲”字第二笔是“丶”。
二、语言文字积累与运用。
4. 不同的节日有不同的味道、不同的气氛。(选一选,填序号)
A.缅怀、激动 B.喜庆、吉祥
C.敬老、感恩 D.热闹、团圆
5. 对下面这段话的内容概括最准确的一项是( )。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
A. 这座桥非常坚固。
B. 桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美图案
C. 这座桥非常美观。
D. 所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
6. 下列不全是寓言故事的一项是( )。
A. 邯郸学步 自相矛盾 杞人忧天
B. 滥竽充数 刻舟求剑 井底之蛙
C. 掩耳盗铃 画蛇添足 杯弓蛇影
D. 叶公好龙 郑人买履 曹冲称象
7. 想一想,填一填。
古诗词是我国传统文化的瑰宝。从诗词中,我们看到了“_______,沙暖睡鸳鸯”和“竹外桃花三两枝,_______”以及“日出江花红胜火,_______”的春日风光;听到了“_______,添得黄鹂四五声”和“独怜幽草涧边生,_______”的清脆鸟鸣;还感受到了“清明时节雨纷纷,_______”和“_______,每逢佳节倍思亲”的思念之情。
8. 仿照下列句段,围绕一个意思写一段话。
走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
( )真热闹呀!_________________
9. 口语交际。
三年级(1)班开展“春游打卡地”的征集活动,下列是几位同学推荐的地方,你会选择去哪里呢?说说你的理由吧!(可以从下列选,也可以写自己想去的。)
我选择去__________,理由是:__________。
三、阅读与鉴赏。
阅读语段,完成练习
宋人有耕者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
10. 解释文中加点的词语。
释:_______________ 冀:____________
11. 解释文中画线句子意思。
______________________________
12. 这个故事暗含的成语故事是_______________________。
13. 这个故事讽刺了( )
A. 那些靠经验,不知变通的人,只想不劳而获的人。
B. 哪些耕田的不想读书的人。
14. 种田人后来怎么样了?请你想象一下写在下面。
_____________________________________
阅读理解。
龙虾
①龙虾外形美观。它的首端顶梢有一对大约一分米长的触须,长须中还有两根短须。须根两侧凸出一对约一厘米长的眼珠,好看极了。触须下是嘴,嘴巴下长着两个七八厘米长的大钳,是用来挖洞及保护自己的锐利武器。龙虾的中端是腹背部,长着四对钳爪子,那是用来划水的桨和登陆用的足,腹背部被坚硬的盔甲保护着,盔甲上布满了凸点,像天上的繁星。龙虾的末端由五片扇形鳞甲组成,鳞甲边缘长成锯齿形状。
②龙虾在陆地上行动之时便是人们捕捉它们的好机会。它待人是先礼后兵。当你要伸手去逮它时,它总是尾扇作凳,竖起两钳,一伸一伸地左右摆动,很像是在向你问好,也像是赔不是,它一直后退着,退了很远才转头溜掉。当你伸手抓它时,它是决斗士,不停地张合摆动着双钳,触须像雷达一样不停摆动,一旦你被它钳着,保证你喊爹叫娘。无论你怎么叫,怎么甩,直至拧断钳子它也不放松。
③龙虾的繁殖率很高,现在我们黄海之滨的河沟,到处都有它的影子。它也是我们这里家庭餐桌上的常客,老少皆宜。虾黄尤其鲜美,它的肉洁白如玉,烧、炒都佳,还是馈赠内地亲友的佳肴。
15. 第①段写了龙虾的首端、________和_________,把龙虾“____________”的特点写得很清楚。其中在描写首端时,作者分别介绍了龙虾的__________、___________、嘴巴和_________。
16. 借助关键语句,概括第②段的大意。
____________
17. 读画“ ”语句,请你用“○”圈出至少四个描写龙虾动作的词语。如果要给这段文字配一幅插图,你觉得哪一幅最匹配?( )
A. B. C.
18. 根据短文内容,下列说法正确的一项是( )
A. 龙虾全身披着五片扇形鳞甲,用来保护自己。
B. 人们捕捉龙虾最好的机会,就是龙虾在水里的时候。
C. 龙虾的大钳是用来挖洞以及保护自己的。
19. 表达与交流。
我们身边总有一些有趣的人、有趣的事、有趣的物,在给我们留下深刻的印象的同时,也为我们的生活带来美好。请你选择身边一个有趣的人,或一件有趣的事,或一个有趣的物写下来。
题目:有趣的
要求:①将题目补充完整;②注意要围绕一个意思去写,将自己看到的、听到的、想到的写清楚;③书写工整,语句通顺,正确使用。
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