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    湖南省娄底市2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题(原卷版+解析版)

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    温馨提示:
    1.试卷范围:内容1-5课。
    2.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时量为60分钟,满分为100分。
    3.请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。
    4.请你在答题卡上作答,写在本试题卷上无效。
    一、选择题(本大题共16道小题,每小题3分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
    1. 盈盈在日记中写道:“自从进入青春期,我时而高兴,时而烦躁;时而自信,时而又很自卑;……”面对充满矛盾的青春期,盈盈有些茫然,下面解释正确的有
    ①青春期充满矛盾,这是成长过程中的正常现象
    ②这些矛盾既让我们困惑,也会激发我们前进
    ③这些矛盾不会阻碍我们的发展
    ④这些矛盾是正常的现象,我们无法克服
    A. ③④B. ①②C. ①③D. ②④
    2. 一款又一款的美颜APP受到中学生的喜欢,可是有些中学生却患上了“美颜依赖”,甚至“不开美颜就不拍照”。有人说:“网上的美颜千篇一律,有趣的灵魂却属实难得。”对此认识正确的是( )
    ①要学会接纳欣赏自己,不必重视他人的评价
    ②在追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养
    ③改正缺点有利于做更好的自己
    ④面对新奇的事物,我们要学会独立思考
    A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
    3. 邓颖超曾寄语青少年:“我希望你们不是因循守旧、墨守陈规的一代,而是勇于创新、开拓前进的一代;不是满足现状、不思进取的一代,而是向往明天、创造未来的一代。”青春的创造( )
    ①要打破过去的一切,开创前人未走之路
    ②为了创造未来,有时也需要突破法律的制约
    ③要用智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界
    ④关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做对社会有用的创造者
    A. ②③B. ①②C. ③④D. ①④
    4. 随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作:女工程师、女科学家、女飞行员、女宇航员……这一变化的出现表明( )
    A. 男生女生有各自的性别优势,可以取长补短
    B. 不过于受性别刻板印象的影响,可以发挥自己潜能
    C. 要实现男女平等,必须无条件的给女性机会
    D. 只要自己努力就没必要向异性学习
    5. 青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,总有一些基本界限不能逾越。以下做法能体现青春有格的是( )
    A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
    6. 叔本华说,他人的思想就像别人餐桌上的残羹,就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的,才真正具有真理和生命。对此,下列说法正确的是( )
    ①要培养独立意识,敢于表达自身观点
    ②要独立思考,不必倾听、理解他人的观点
    ③对事情要有自己的见解,不可以人云亦云
    ④遇到问题时要以我为主,不用和他人讨论
    A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
    7. 某校七年级(3)班开展了道德与法治学科社会实践活动(过程如下),同学们实践中学习,在学习中应用。这启示我们要( )
    ①多多阅读,体味读书乐趣 ②勤于思考,培养研究能力
    ③勇于实践,做到知行合一 ④善于观察,增强问题意识
    A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
    8. 江梦南半岁双耳失聪,通过读唇语一路奋斗成为清华博士。她秉持着解决“生命难题”的信念,以异于常人的坚韧人生“感动中国”。她的经历说明了( )
    ①青春充满力量,能战胜所有困难 ②自信是成功的唯一保障
    ③自强的态度助力青春成长 ④自强要靠坚强的意志
    A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
    9. 一位父亲在公司受到了老板的批评,回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火,狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上,正好一辆卡车开过来,司机赶紧避让,却把路边的孩子撞伤了。“踢猫效应”告诉我们( )
    ①人的情绪由外部因素决定,需要进行调节
    ②人的情绪相互感染,要学会合理调节情绪
    ③只有合理宣泄才有利于我们更好调控情绪
    ④掌握处理负面情绪和减压的方法,保持积极心态
    A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
    10. 2023年4月24日是第八个“中国航天日”。50多年前的今天,我国自主研制并成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号,由此成为世界上第五个自行研制和发射人造卫星的国家。半个多世纪以来,中国航天走过了艰苦曲折、波澜壮阔、光辉灿烂的发展历程,小明同学深感不易,心潮澎湃。下列语句最能抒发他此时情感的是( )
    A. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远
    B. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
    C. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
    D. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
    11. 情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动。我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学调控情绪的做法可取的是( )
    ①与同学发生误会时,用诙谐的语言打破僵局 ②被老师批评后,故意捣乱课堂纪律
    ③与父母发生矛盾,感觉委屈,乱摔东西 ④考试失利,通过好友帮助,走出忧伤
    A ①②B. ①④C. ③④D. ②③
    12. 夏天的夜晚,画家丰子恺与好友聚在一起,喝茶闲谈,观赏新月,直至深夜。人散后,送走客人,丰子恺画了一幅画,来表达自己的情感体验。这幅画发表后,作家郑振铎这样评价:“我的情思被他带到了一个诗的仙境,我的心中有一种说不出的美感。”这说明,美好的情感( )

    ①需要表达、回应,需要共鸣 ②只有在欣赏绘画过程中才能产生
    ③来源于对生活积极的态度以及美的感受 ④对一个人的成长发展起决定作用
    A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
    13. 责任感引导我们自觉做好分内分外有益自己和他人事情,正义感引导我们嫉恶如仇、公正严谨,对法律的敬畏引导我们遵纪守法、敬畏规则。这说明( )
    A. 情感是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化
    B. 情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
    C 情感与想象力、创造力相关,有助于我们更好地探索未知
    D. 情感影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动
    14. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站,同学们制作果蔬笑脸,画出自己的微笑卡,将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”,微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生( )
    ①学会调节情绪,化解烦恼 ②尊重他人感受,关爱自己
    ③保持积极心态,健康生活 ④避免负面情绪,传递温暖
    A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
    15. “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于( )
    ①基础性情感 ②高级情感
    ③正面的体验 ④负面的体验
    A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
    16. 孟郊曾三次赴京赶考,两次落榜后写下了“两度长安陌,空将泪见花”,第三次高中后写下了“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。面对长安同样的景色,孟郊却写出了不同的诗句,这说明( )
    ①情绪与个人境遇变化紧密联系 ②情绪随着周围情况变化而变化
    ③要用恰当的方式表达各种情感 ④人与人之间的情感会互相感染
    A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
    二、非选择题(本大题4小题,共52分)
    17. 【心向阳光,相约青春】
    一天下午,七年级学生小容、小明聚在学校田径场,相互诉说着自己的烦恼。
    小容说:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们出现……”
    小明说:“读初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解……”
    结合所学知识,说说如何接纳和调节青春期矛盾心理?
    18. 【美好校园,拥抱青春】
    材料一 一位哲人说过,人是能思想的苇草。生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。
    小青:我有了独到见解,也能接纳他人合理、正确的意见。
    小莲;我敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”
    小文:我们要敢于打破常规,做一名对国家和社会有用的创造者。
    (1)成长的不仅仅是身体,上述材料体现了我们思维上的哪些成长?
    材料二 进入初中,小佳注意到班上同学小海不仅学习成绩好,而且幽默风趣。小佳发现自己总希望引起他的注意,上课经常走神,成绩一落千丈,有时更是想入非非,特别是看到他与其他女同学交往,心里就有些难受。
    (2)结合所学知识,如何正确认识异性情感?
    19. 【行己有耻,止于至善】
    材料一 某小区广场舞的音乐声严重影响到居民的生活和休息,为此,居民向居委会反映。经居委会工作人员劝说,跳舞的居民意识到自己行为的错误,决定作出改变。几天后,跳舞的居民仍在整齐划一地跳着舞,但现场却听不到一点噪声,原来他们都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳机。居民们纷纷点赞这种“静音模式”的广场舞。
    (1)结合材料,从“行己有耻”的角度,请分析跳舞的居民选用“静音模式”给我们的启示。
    材料二 古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”我国的一些大学如厦门大学、华东理工大学等均以“止于至善”为校训。作为当代青年学生,务必懂得“止于至善”的道理。
    (2)结合材料,请你谈谈在生活中我们应该如何做到“止于至善”。
    20. 【表达情绪,传递情感】
    材料一 欣赏漫画:
    (1)结合所学知识,请你介绍把“脾气压回去”的几种方法。(至少四种方法)
    材料二 爱国主义教育法于2024年1月1日生效实施。《中华人民共和国爱国主义教育法》第十六条:各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。
    (2)结合所学知识,谈谈我们应如何创造和传递情感正能量。序号
    情境
    做法

    做值日时
    打扫卫生太辛苦,找个借口趁早溜

    上体育课
    积极锻炼身体棒,学习生活有保障

    升旗仪式
    心怀敬意爱祖国,庄严肃穆站立好

    学情诊断
    学习资料准备好,必要时候瞄一瞄

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