湖南省长郡教育集团2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题

这是一份湖南省长郡教育集团2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题，共7页。

注意事项：
1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；
2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6．本试题卷共21道小题，考试时量120分钟，满分120分。
一、积累与运用（共20分）
学校开展“走进传统文化·感知中式浪漫”主题活动，请你共赴这场浪漫之旅！
1．【寻汉字之韵】下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（2分）（ ）
A．龟（jūn）裂的双手、布满沟壑的额头，无不诉说着岁月的苍（cāng）桑。
B．此时此刻，安塞腰鼓使困倦的世界蓦（mò）然变得亢（kàng）奋起来。
C．一道道美食的背后是“吃的门道”，是中国的饮食器具、人情事故等中华传统文化。
D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也消声匿迹了。
2．【探词语之妙】下列语段中加点的词语使用有误的一项是（2分）（ ）
在这【A】草长莺飞的季节里，学校组织户外写生活动。湖畔的美景令人【B】叹为观止，我却因画技不佳而沮丧，甚至【C】目空一切。突然发现；湖畔原本毫无生机的枝干，在春风的吹拂下，竟然吐露出了嫩绿的芽苞。万物生生不息，【D】周而复始。我渐悟绘画之道，笔下景致愈发传神。通过此次写生活动，我不仅领略了大自然的奥秘，而且对艺术与人生有了更深刻的感悟。
A．草长莺飞B．叹为观止C．目空一切D．周而复始
3．【知语言之畅】下列语段中有语病的一项是（2分）（ ）
①中国传统文化是中华祖先留传给后代子孙最珍贵的遗产。②它是中华民族后代子孙开启智慧的钥匙。③我们继承和发扬自己民族的优秀文化的目的是为了提高我们的国际影响力。④只有把自己的民族文化传承下来，拥有了一定的智慧，才有能力、有资格去接受其他民族的优秀文化。
A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句
4．【感文化之雅】小郡同学对文学、文化常识非常感兴趣，以下是他搜集到的资料，其中表述不正确的一项是（2分）（ ）
A．“记”可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述观点。《桃花源记》体现了作者对理想社会的热切向往和追求。
B．小郡对老师说：“您的教诲，我必定铭记在心，感谢您的不吝赐教。”
C．二十四节气有的反映气温下降程度，如白露、寒露、霜降；也有的反映物候特征和农作物生长情况，如惊蛰、清明、小满、芒种。
D．《诗经》是我国最早的浪漫主义诗歌总集，是中国古代诗歌的开端。如我们学过的《关雎》正是出自《诗经》。
5．【品诗文之蕴】古诗文中满载着文人的浪漫感受，请你完成下列表格。（6分）
6．综合性学习（6分）
中国古诗词是我国优秀的文学遗产，也是世界文学宝库中的一朵奇葩。学校组织开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与。
（1）【活动一：诗中节日】面对传统节日，诗人给我们留下无数脍炙人口的佳篇，请写出下列诗句对应的节日。（2分）
例：春节时，我们吟：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
① 时，我们吟：但愿人长久，千里共婵娟。
② 时，我们吟：碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。
（2）【活动二：诗中成语】诗词中有了成语，就有了更美的诠释。中国经典诗词中包含了大量的成语，请你写出下列诗句中包含的成语。（2分）
例：我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 不拘一格
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ①
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ②
（3）【活动三：诗中曲调】当古诗配上音乐吟唱，视听交融，令人陶醉。而当古诗被谱上曲调，浅斟低唱间自有一番雅致的韵味。请你根据下列选项中的曲名，为《蒹葭》选择合适的曲子。（2分）（ ）
A．《大浪淘沙》B．《霸王卸甲》C．《万马奔腾》D．《佳期如梦》
二、阅读与鉴赏（50分）
（一）古诗文阅读（18分）
阅读下面的古诗，完成7～8题。
送客之江西
【唐】郑锡
乘轺①奉紫泥②，泽国渺天涯。
九派③春潮满，孤帆暮雨低。
草深莺断续，花落水东西。
更有高堂④处，知君路不迷。
【注】①轺（yá）：使者乘坐的车辆。②紫泥：这里指诏书。③九派：长江流至湖北、江西九江一带，分成九条支流。④高堂：指父母。
7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分）（ ）
A．首联记叙友人此行的使命是“泽国渺天涯”，去向是“乘轺奉紫泥”。
B．中间两联描写各有侧重，颔联主要侧重于行程，颈联主要侧重于玩赏。
C．颈联通过“草深”“莺断续”“花落”等景物描写，突出江南春光的美丽。
D．本诗是送别诗，但并没有送别诗中常见的那种沉郁、缠绵的情调。
8．本诗颔联“对仗工整，状物入微”，饱含诗人的深情。请品读诗句，完成表格。（4分）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
游青碧溪记
【明】李元阳
溪在点苍山马龙峰之南，予尝游焉。嘉靖丙辰，又同马公元冈、任公积斋，深穷其源。
源出山下石涧，涌沸①为潭，深丈许，明莹不可藏针。小石布底累累如卵如珠丽于宝玉错如霞绮。才有坠叶到潭面，鸟随衔去。潭三面石崖，其净如拭，纤尘不住。
观玩久之，乃侧上左崖石罅②中，避雨而坐，俯瞰潭水，中潭深两丈许，以水明见底，人多狎易之，不知其叵测也。下潭水光深青色；中潭鸦碧色，上潭鹦绿色；水石相因，水光愈浮，石色愈丽。予每至溪上，榖纹③壁影，印心染神，出溪虽涉人事④，而幽光在目，屡月不能忘。
缘溪而出，水之所经，因地赋形，圆者如镜，曲者如初月，各有姿态，皆可亭以赏其趣。
（有删改）
【注释】①沸：泉水涌出的样子。②石罅（xià）：石缝。③榖（gǔ）纹：绉纱的纹路。常比喻水的波纹。④人事：这里指世俗杂务。
9．下列对加点词的理解和推断，不正确的一项是（2分）（ ）
A．“深穷其源”中的“穷”是“尽”的意思，与《桃花源记》中的“欲穷其林”中“穷”的意思相同。
B．成语“居心叵测”意为，存心险恶，不可推测。据此推断，本文中“不知其叵测也”的“叵”也是“不可”的意思。
C．本文中“而幽光在目”的“而”与《小石潭记》中“乃记之而去”的“而”用法相同，都是表转折。
D．“因”在文言文中常见的意思有：①依照、根据；②于是、就；③原因；④由于。文中的“因地赋形”中的“因”是“根据”的意思。
10．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（2分）
A．小石布底累累/如卵如珠/丽于宝玉/错如霞绮
B．小石布底/累累如卵如珠/丽于宝玉/错如霞绮
C．小石布底/累累如卵/如珠丽于宝玉/错如霞绮
D．小石布底累累/如卵如珠丽/于宝玉错/如霞绮
11．请用现代汉语翻译画横线句子。（3分）
中潭深两丈许，以水明见底，人多狎易之。



12．柳宗元游小石潭后，认为其“不可久居”。李元阳游青碧溪后，又有怎样的感受？请用原文作答。请分别谈谈本文和《小石潭记》的作者产生各自感受的原因。（5分）



（二）非文学作品阅读（6分）
阅读下面的文字，完成13～14题。
“课本封面”为何让人感到惊艳
①最近，“一不小心拍到‘语文课本封面’”的话题冲上了热搜，不仅引发了公众的热议，还让天南地北的网友们争相晒出“适配度拉满”的图片。我们从中看到的不只是广大网友的“创作热情”以及祖国大好河山的美丽风景，还有自然之美中的传统之美、文化之美。
②“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的滕王阁，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南胜景，“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠风光……看完这些网友们分享的图片，我们也就不难明白，为什么要为美景配上课本封面，眼前的这些意象早已深深印刻在每一个中国人的文化基因里，就好像我们不会忘记儿时学习过的课文一样。
③为网友们的积极分享点赞，也应该看到这一现象背后的本质：大家晒出的图片，有的是家乡的美景，有的是远方的美景，但归根结底，都是对美的向往，对传统文化的热爱，对祖国土地的眷恋。老百姓感知美、鉴赏美的能力越来越强，也从侧面反映了国人追求美好生活的愿望越来越强。
④一方面，如今“说走就走”的旅行早已嵌入我们的日常生活。数据显示，春节假期国内旅游出游4.74亿人次，全社会跨区域人员流动量累计22.93亿人次。从中不难看出当下中国经济社会发展蕴含的蓬勃生机，也正因为我们和自然、和远方的距离越来越近，才会有那么多网友一下子就被“课本封面”吸引。
⑤另一方面，网友们的热情也在提醒我们，无论是文旅行业还是城市IP的塑造，都大有可为，还有很多潜力等待我们去挖掘、激发。今年年初，哈尔滨的冰雪游让这座城市瞬间成为大家口中亲切的“尔滨”，一部《繁花》更是让上海的黄河路成为新晋的网红打卡点。
⑥因此，如果说“课本封面”让大家眼前一亮，那么接下去更应该关注的，是如何用优质高效的旅游服务和放心舒心的消费环境吸引更多人，留住更多人。
⑦在我们少年的时光里，都曾留下一个共同的回忆，叫“熟读并背诵全文”。如今再看封面背后的课文，都会让我们无限怀念和感慨。正因为我们曾经和这些课本一起长大，所以当“课本封面”出现在我们的眼前时，才会在最短时间内吸引我们的注意力。这可能也是另一个宝贵的启示：各地相关部门是不是能够再出妙招，用更接地气、更能引发共鸣的方式方法宣传自家的文旅资源？
⑧就此而言，“课本封面”也不一定必须是那些令人耳热能详的名胜古迹，它可以是许多和日常生活相连的温暖瞬间，也可以是城市、乡村建设过程中的动人画面，还可以是我们在旅途中录下的珍贵回忆。在我们的身边，还有太多看不够的风景，说不尽的故事，等待我们去探索、去发现。
13．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（2分）（ ）
A．哈尔滨的冰雪游让哈尔滨爆火，这一现象说明了文旅行业大有可为，还有很多潜力等待我们去挖掘、激发。
B．第④段中的“4.74亿人次”和“22.93亿人次”主要运用了列数字的说明方法。
C．第⑦段画横线句的意思是说各地相关部门可以用更好的方法来宣传自家的文旅资源。
D．“课本封面”必须是那些令人耳熟能详的名胜古迹以及和日常生活相连的温暖瞬间。
14．“一不小心拍到‘语文课本封面’”的话题冲上热搜，与此同时全国网友纷纷跟着“课本封面”打卡。请结合本文内容，说说大家争相打卡的原因。（4分）






（三）文学作品阅读（18分）
阅读下面的文字，完成15～18题。
茶杯是爷爷的魂
①茶杯是爷爷的魂，无论走到哪儿，他都随身带着。虽然茶杯已经包浆，四壁都是昏黄的污渍，难闻的气味在鼻子里打转，可茶杯里，承载着爷爷的过往和故事。
②爷爷的茶杯和大多数茶杯没什么区别，最大的不同是，爷爷的茶杯上印着“为人民服务”5个红色大字，还有3朵绚烂的菊花。奶奶说，这个茶杯是爷爷的战友当年在聚会上送给爷爷的，他是爷爷的老大哥，见面时，他叮嘱爷爷常喝水，多保重身体。爷爷跟我讲过，他的老大哥，在2013年因病去世，这个茶杯他一直随身带着。
③从我记事起，茶杯便和我一起成长。唯一不同的是，我的个子和体重都在随时间的流逝而增长，而茶杯则只得在一日又一日的热水与茶叶里消磨，直到发黄、生锈，最后成为一堆废铜烂铁。对爷爷而言，茶杯早已成了他的老伙计，早有了份不可估量的价值与意义。
④爷爷40多岁做生意，茶杯从不离手。招呼客人时，招揽一句就掀开杯盖喝口水；收钱找钱时，会盘着茶杯的把手，将把手盘出了白润的油光；我放学回家时，他会叫住我，让我回家把水满上，再给他送来。茶杯就如同爷爷的兄弟，无时无刻不陪伴着他。
⑤爷爷是下棋的高手，街坊邻居们都败在他手下过。下棋时，茶杯就摆在爷爷的左手旁，每走一步关键的棋，爷爷就会打开茶杯喝上一口茶，然后精准地落棋，把对手给卡死。街坊邻居常笑话爷爷，说他离开了茶杯就下不了棋了。爷爷总是笑笑，一边笑，一边摸着茶杯，仿佛每次的胜局，都是茶杯的功劳，而不是他自己棋技的功劳。
⑥四年级那年，我得了轻微癫痫，半年要去城里检查一次，每次都是爷爷带着我去。装满衣物的书包的右侧袋子，是茶杯的地盘。车上人流拥挤，茶杯会时不时发出噼里啪啦的声音，引来许多行人的目光，有好奇、有鄙夷、有疑惑，而我则低下头，仿佛这些目光在严厉审视着我，让我很没面子。爷爷则依旧抬着头，望着车外移动的一切，右手朝茶杯摸去，仿佛在安慰茶杯的内心，同时安慰自己。
⑦那天夜里，旅馆停水，茶杯无水，空荡荡的。电视机里演着赵本山和小沈阳的小品，爷爷独自坐在床头，拿出桃酥吃了起来，嘴里发出沙沙的咀嚼声。吞咽下去后，他摸向茶杯，打开盖子后喝了起来最后长叹了一口气。我并不知道爷爷这么做是为了什么。长大后，我才知道，爷爷是担心我的病情严重，他看着睡梦中的我，心中的焦虑无法释怀，只有茶杯能在此刻给予他一丝抚慰了。
⑧日子犹如卷筒，一日连带着一日反复降临，我渐渐成年，病也已痊愈。爷爷却越来越老，皱纹一根根贴在他的额头，几根黑发在白发堆里倔强地拥挤着。去年的冬天，爷爷脑梗发作，我从学校请假赶了回去，看到病床上的爷爷睡得正香，我没打扰他。他醒来后，看着我，摸着我的手。他的手冰冷，像一把把尖刀在我手上乱刮。茶杯在床头柜上摆着，里面泡着中药，热气一股股随空气飘出来，药味儿浓郁，我不禁落下了眼泪，豆大的眼泪打在医院被褥上，爷爷伸出手给我擦拭着，我怕自己哭得更厉害，连忙把头转了过去。
⑨我看着茶杯，发现它也越来越老，漆早已掉落得差不多，只剩下灰白的杯身和昏黄的杯壁面。“为人民服务”5个大字早已消失不见。我相信，那5个字早已经刻在了爷爷脑海里。也许在夜深人静的时候，爷爷会睁着眼睛看着漆黑的天花板，对着无言的茶杯讲些悄悄话。可能会回忆他年轻时和战友的故事，可能会回忆他陪伴我成长的故事，也有可能会回想他和茶杯之间的故事。
（节选自《中国青年作家报》，有删改）
15．依据文章内容，梳理情节，找出爷爷与“茶杯”有关的表现。（4分）
16．下列对文章的理解和分析不正确的两项是（4分）（ ）
A．文章是按照时间顺序来写的，记录了爷爷逐渐变老和“我”逐渐长大的过程。
B．“我”去城里看病的车上，茶杯会发出噼里啪啦的声音，这让我觉得很没有面子。
C．第⑧段画横线句运用了比喻的修辞，写出了爷爷的苍老，表达了“我”对爷爷的关心。
D．茶杯是爷爷的战友送给他的，文章叙述的事件都与“茶杯”有关，“茶杯”是串联全文的线索。
E．茶杯越来越旧，爷爷依旧舍不得扔掉茶杯，说明爷爷是一个节俭的人。
17．结合语境，从人物描写的角度赏析第⑦段的画波浪线句。（4分）
吞咽下去后，他摸向茶杯，打开盖子后喝了起来，最后长叹了一口气。





18．请根据文章内容和主旨，谈谈你对文章标题“茶杯是爷爷的魂”的理解。（6分）





（四）名著阅读（8分）
阅读下面的语段，完成19～20题。
【片段一】
宋江焚香已罢，权居主位，坐了第一把椅子。上首军师吴用，下首公孙胜；左一带林冲为头，右一带呼延灼居长。众人参拜了，两边坐下。宋江乃言道：“小可今日权居此位，全赖众兄弟扶助，同心合意，同气相从，共为股肱，一同替天行道。如今山寨，人马数多，非比往日，可请众兄弟分做六寨驻扎。聚义厅今改为忠义堂。前后左右立四个旱寨，后山两个小寨，前山三座关隘，山下一个水寨，两滩两个小寨，今日各请弟兄分投去管。”
（选自《水浒传》第六十回《公孙胜芒砀山降魔 晁天王曾头市中箭》）
【片段二】
宋江便请卢员外坐第一把交椅。卢俊义答礼道：“不才无识无能，误犯虎威，万死尚轻，何故相戏？”宋江陪笑道：“怎敢相戏！实慕员外威德，如饥如渴，万望不弃鄙处，为山寨之主，早晚共听严命。”卢俊义回说：“宁就死亡，实难从命。”吴用道：“来日却又商议。”当时置备酒食管待。卢俊义无计奈何，只得饮了几杯，小喽啰请去后堂歇了。次日，宋江杀羊宰马，大排筵宴，请出卢员外来赴席；再三再四谦让，在中间里坐了。酒至数巡，宋江起身把盏陪话道：“夜来甚是冲撞，幸望宽恕！虽然山寨窄小，不堪歇马，员外可看‘忠义’二字之面。宋江情愿让位，休得推却！”
（选自《水浒传》第六十二回《放冷箭燕青救主 劫法场石秀跳楼》）
【片段三】
他们凭他们的智谋和辩才，给人家画策，办外交；谁用他们就帮谁。他们是职业的，所图的是自己的功名富贵；帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你。翻覆，在他们看来是没有什么的。本来呢，当时七雄分立，没有共主，没有盟主，各干各的，谁胜谁得势。国际间没有是非，爱帮谁就帮谁，反正都一样。苏秦说连横不成，就改说合纵，在策士看来，这正是当然。张仪说舌头在就行，说是说非，只要会说，这也正是职业的态度。他们自己没有理想，没有主张，只求揣摩主上的心理，拐弯儿抹角投其所好。
（选自朱自清《经典常谈·<战国策>第八》）
19．下列关于《经典常谈》和《水浒传》两本名著的理解，其中不正确的一项是（2分）（ ）
A．《经典常谈》指导了阅读经典的门径，如果要了解儒家典籍，可以选择《“四书”第七》阅读；要了解文字的发展史，可以选择《<说文解字>第一》来阅读。
B．《经典常谈》语言流利畅达，兼具普及性和通俗性。如片段三中“谁用他们就帮谁”等句运用口语化的语言，指出了纵横家“翻覆”的本性。
C．片段一中，宋江将“聚义厅今改为忠义堂”为后文宋江接受朝廷招安作了铺垫。
D．宋江，绰号“呼保义”“及时雨”，曾经“义”满江湖，但主政梁山后，却独断专行、一味为自己着想，主张走“招安”之路。
20．战国策士追名逐利，朝秦暮楚，梁山好汉却唯宋江马首是瞻。请结合《水浒传》的相关情节，探究宋江能成为梁山首领的原因。（6分）




三、写作（50分）
21．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
语文张老师收到了小郡同学的求助信，信中小郡倾诉了他的烦恼。
进入初中以来，我总感觉自己各方面都不如别人，因而不断地否定自己。在这样的情绪包围中，我陷入了焦虑，这该如何是好呢？
请你针对小郡的烦恼，写一篇文章，讲一讲你在“欣赏自己”方面的亲身经历，让有类似困惑的同学看到之后有所启发。
要求：
①题目自拟，文体不限，诗歌、戏剧和书信体除外；
②不少于600字，不要抄袭，不要套作；
③文中不得出现真实姓名、校名等相关信息。文学常识和传统文化知识梳理
内容
文学常识
文化常识
分类
1．文体常识
2．古代典籍
1．谦辞敬辞
2．节日节气
笔记
一、古代常见文体
1．记：古代的一种散文体裁。大多数是游记，用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等。
2．铭：古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字。
3．说：可以说明事物，可以发表议论或记叙事物，一般都为阐明道理。
二、古代典籍
1．《诗经》：先秦时期称为《诗》，或《诗三百》。其诗当初都是配乐的歌词，按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类。
2．《楚辞》：战国后期，以屈原为代表的楚国文人创造的具有楚国地方特色的诗赋，西汉刘向在此基础上辑录的一部诗歌总集。
一、谦敬辞称谓
1．谦辞：表示谦恭的言辞，一般用于己方。
2．敬辞：用于对方，以表示对别人的尊重。主要用于比自己年龄大，地位与自己相近或高于自己的人。
二、节日节气
1．节日：古代劳动人民为适应生产和生活的需要，共同创造的庆祝或祭祀的日子。
2．节气：时序的标志，古人将一年分为二十四节气，以表明气候变化和农事季节，在农业生产上有重要意义。
“爱情”之浪漫
（1） ， 。（《关雎》）
统摄全诗，表现男子对美好而贤惠的姑娘的爱慕。
“自然”之浪漫
（2）气蒸云梦泽， 。（《望洞庭湖赠张丞相》）
描绘洞庭湖水汽升腾，波涛汹涌的壮阔之美。
“情怀”之浪漫
（3） ，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》）
彰显不为远别而悲伤，不因距离而疏离的情怀。
“和谐”之浪漫
（4） ， 。（《桃花源记》）
通过老人和小孩的怡然自乐来表现桃花源人安居乐业，和平幸福的生活境况。
原文
手法
画面
情感
九派春潮满
①
春潮涌动，江南春意正浓的壮美开阔
③
孤帆暮雨低
②
故事情节
与“茶杯”有关的表现
爷爷做生意
茶杯从不离手
爷爷下棋
①
②
右手摸茶杯，安慰自己
爷爷在旅馆陪伴“我”
③
④
把茶杯摆在床头柜，里面泡着中药