重庆大学版六年级下册第1课 校园故事卡优秀教案设计

这是一份重庆大学版六年级下册第1课 校园故事卡优秀教案设计，共2页。教案主要包含了组织教学，安全教育，谈话引入，新课教学等内容，欢迎下载使用。

1、 精心收集素材，并分类整理保存。
2、 合理规划设计故事卡方案。
3、 选择合适的工具加工处理收集信息。
教学重点
合理规划设计故事卡方案。
教学难点
选择合适的工具加工处理收集信息。
教具实验准备
多媒体计算机教室
教学环节设计
一、组织教学，安全教育
二、谈话引入：
同学们，毕业在即，感觉有好多话想说，有好多事想做。你有什么建议呢？
（嗯……把以前拍的照片、录的视频、写的作文都找出来，制作成故事卡，与大家分享有趣的成长故事吧！）
三、新课教学：
同学们，六年的小学生活即将结束。在这六年里，学校总有一个角落让你经常留念，总有一位老师让你十分喜欢，总有一件事情让你刻骨铭心，总有一个同学成为了你最好的伙伴……
说一说
给同学们说说校园里让你印象深刻的人或事、景或物。
（把这些有意义的素材收集起来，运用信息技术展示出来，将会让我们的毕业季变得更加丰富多彩。）
看一看
下面是丁丁和点点利用收集的素材制作的故事卡，想一想他们都用了哪些制作方法。（阅读教材2-4页）
做一做
围绕一个主题挑选一组有意义的素材，运用所学的技术制作一张校园故事卡。
活动要求：
（1）即可独立完成，也可团队合作。
（2）主题明确，突出重点，学会取舍，搭配恰当。
（3）主动寻求帮助，主动帮助同学。
（4）共享作品，分享故事。
活动步骤：
（阅读教材第5页）
（1）收集素材
（2）规划设计
（3）创意制作
友情提示：
（1）尽量选择原始高品质素材，并按需要压缩裁剪。
（2）获取同学的原创素材，使用时请征得同学同意并注明作者。
（3）发布网络资源必须遵守国家网络安全规范。
作业布置：
教学后记：