小学信息技术重庆大学版六年级下册第6课 毕业SHOW优质课教案及反思

这是一份小学信息技术重庆大学版六年级下册第6课 毕业SHOW优质课教案及反思，共1页。教案主要包含了组织教学，谈话引入新课，新授，总结，课后延伸等内容，欢迎下载使用。

教学目标：
1.能结合班级情况策划有意义的活动。
2.在准备及活动开展的过程中提高综合能力。
3.将“毕业纪念”活动作为增进师生情感的载体，培养学生荣誉感、幸福感和自豪感。
教学重点：组织有序，气氛热烈，情感真挚。
教学难点：组织有序，气氛热烈，情感真挚。
教具实验准备：计算机房设备准备、练习素材、演示课件等
教学环节设计：
一、组织教学
二、谈话引入新课
师：前面几课我们学习了哪些信息技术知识与本领？
生：校园故事卡、校园故事MV、校园故事微场景、设计毕业纪念册、制作毕业纪念册。
师：用到了哪些表现形式？
生：平面图文、视频表达及微场景等。
师：以什么故事为主线？
生：以校园故事为主线
师：同学们这么多的毕业作品，是一件非常有意义的事。今天，我们来组织一场毕业
SHOW，并邀请老师和家长参加，把我们的学习成果综合的展示出来。
三、新授
师：下面我们以班级为单位，全体同学共同参与，策划一场毕业SHOW，将我们学习成
果展示出来。
（一）策划准备（班委会主导实施）
1.首先确定活动主题、时间、地点以及邀请哪些人。
2.现场要准备哪些信息技术设备与物资。
3.对全体同学进行任务分工，列出每个人的任务清单，明确各自的任务。
（二）动手实践
1.学习借鉴
浏览教材书上32页与33页活动内容建议。
2.集思广益
可以人独立完成，也可以几个人交流共同制作完成。
3.动手实践
确定好主题后，筛选好材料，用学到的信息技术技能制作毕业SHOW，师巡视指导。
4.交流分享
四、总结，课后延伸
师：同学们，今天我们完成了基本的毕业SHOW的活动任务，能综合运用所学知识进行主题创作，我们以后还将运用微场景、QQ、微信、二维码等传播方式，将作品分享给家长和老师。