
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初中化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室学案设计
展开一、学习目标:
1.认识常用的化学仪器,了解其使用方法与注意事项。(重点)
2.知道实验室药品取用原则,学会药品取用方法。(重点)
【课前预习】
阅读教材P17-P20,回答下列问题.
1.实验室化学药品取用规则
(1)“三不”原则:不能用___接触药品;不能把___凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得___任何药品的味道,即“不触、不闻、不尝”。
(2)节约原则:要严格按实验规定的用量取药品;如果没有说明用量时,应按最少量取用:液体取___,固体只需盖满___。
(3)处理原则:实验用剩的药品应放入指定容器内,既不能___,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室。[来:z^zstep*.cm~@#]
2.药品的取用[来:zz~s#&tep@.cm^]
(1)固体药品取用
固体药品通常保存在____ 中。块状药品的取用用___,粉末状药品的取用用___。
液体药品取用[中&*%@国教育出~版网]
液体药品通常保存在____中,常用____。
量筒:取一定的液体,常用___量取。量取液体时,量筒必须____, 读数时视线要与量筒内_____保持水平,读出液体的体积。
滴管:取液后,应保持橡胶胶帽在上,不要____,防止药液流下腐蚀橡胶帽;不要把滴管放在实验台或其他地方,以免____。用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),以备再用。 严禁用未经清洗的滴管再吸取____。
【情境导入】
通过上节学习我们知道,实验探究是化学解决问题的一般方法。这节课我们将一起走进化学实验室,去认识一下初中化学常用的仪器,掌握使用它们的正确方法。
二、自主学习:
实验是严谨的科学,来不得半点的马虎。那么,进入化学实验室我们应该注意些什么呢?要遵守实验规则,注意安全。
1.遵循安全原则
(1).未经教师批准不可以进入实验室。[来~:z%^zst&ep.c@m]
(2).不可以在实验室内奔跑和嬉戏。
(3).不可以在实验室内吃东西。
(4).未经老师批准不得擅取任何物品或药品。
(5).实验进行时,不可擅自离开实验室。
(6).要服从老师指示,有疑问时,要向老师提问。
(7).做完实验后,记住洗手。
2:化学实验常用仪器及其用途。
[中国~@*教#育出&版网]
[中国教育@出#版网&*%]
观察图片,你能发现哪些实验仪器?
展示实验室常用实验仪器图片。
试管:用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用;加热后不能骤冷,防止炸裂;试管内液体不少于三分之一不多余三分之二。[来:%&zz~*s@tep.cm]
试管夹:用于夹持试管;使用时从底部往上套,夹在试管的中上部,手握长柄,拇指不按短柄;
玻璃棒:用于搅拌、过滤或转移液体;
烧杯:用于配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温和加热时使用;不能直接加热,常在石棉网上加热;
酒精灯:用于加热;酒精不少于瓶身的三分之一不多余三分之二;
铁架台:用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤和加热等实验操作;
量筒:量取液体;
滴瓶:胶头滴管用于吸取和滴加少量液体,滴瓶用于盛放液体药品;
集气瓶:用作收集或贮存少量气体;
胶头滴管:胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品。滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用;
3:化学药品的取用规则
讲授:(1)“三不”原则:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得品尝任何药品的味道,即“不触、不闻、不尝”。
(2)节约原则:要严格按实验规定的用量取药品;如果没有说明用量时,应按最少量取用:液体取1~2mL,固体只需盖满试管底部。
(3)处理原则:实验用剩的药品应放入指定容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室。
常用危险化学品标志;[来%:&中国教育^出版*网@]
4:化学药品的取用
固体药品的取用
固体药品通常保存在广口瓶中;块状药品的取用用镊子;先将容器横放,把药品放在容器口,然后将容器慢慢竖起,最后将药品缓缓滑到底部,这个过程我们简称为一横二放三慢竖;[来*:中%教#网~@]
粉末状药品的取用
粉末状药品的取用用镊子;把容器倾斜→把用药匙或纸槽送到容器底部→把容器竖立起来,这个过程我们简称为一斜二送三直立;
[来&:中国^%教@育出版~网]
液体药品的取用
液体药品通常保存在细口瓶中;先倾倒液体药品,然后用量筒量取一定量的液体于试管中,最后用胶头滴管吸取和滴加少量液体到刻度线。
思考:①为什么要将瓶塞倒放在桌面上?
②倾倒液体时,为什么要将标签握在手心里?
①防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。
②防止残留的药液流下腐蚀标签。
量筒使用注意事项:[来:^zz&step.c@~m%]
①量筒必须放平。
②读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。
③定量量取时,首先向量筒内倾倒液体,离刻度还有1mL~2mL时,改用滴管滴加;
思考:读数时,如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,会对读数产生什么影响?
[中~国*^教育出%版#网]
总结:仰视:读数偏小;俯视:读数偏大;(仰小俯大)
滴管的使用
在试剂外先挤压乳胶头赶净空气,然后吸液;滴加液体时,要竖直悬空滴加。
注意:(1)取液后,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,防止药液流下腐蚀橡胶帽。
(2)不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾污滴管。
(3)用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),以备再用。
(4)严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?
【我的收获】
三、自我测评
【课堂练习】[来:^@中教网&~%]
1.正确使用实验仪器是学习化学的基础。下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是( )
A.试管 B.量筒 C.集气瓶 D.烧杯
2.下列图示实验操作中,正确的是( )
A.读取液体体积B.加入块状药品
C.点燃酒精灯D.倾倒液体[来#&:中教^网%~]
3. 下列化学仪器对应的名称正确的是( )[中&国教育*%出@#版网]
A.燃烧匙B.分液箱斗C.试管夹D.烧锥
4.实验室中食盐通常盛放在下面的哪种瓶中( )
A. B. C. D.
5.化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途不正确的是( )
A.测量液体体积,也可作反应容器B.可作少量试剂的反应容器[w@w&w.zz*step.cm#~]
C.可配制溶液,也可作反应容器D.给物质加热
6.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作中正确的是( )
A.用量筒取一定体积的溶液时,仰视读数
B.用镊子小心的将块状固体放入竖直的试管中
C.滴瓶上的滴管用完后一定要清洗,再放回原瓶
D.使用托盘天平称量某氯化钠样品的质量为5.3g
7.下列实验操作中,正确的是( )
A.取用固体药品B.闻药品味道
C.点燃酒精灯D.滴加液体
[来*:中^教@~网%]
[来:zzs*tep^&.cm@~]
[来%:z#~&z@step.cm]
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课题3 走进化学实验室
第1课时 常见仪器使用和药品的取用参考答案
【课堂练习】
-7:D C A A A D A
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