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    高考生物复习选择性必修一第八单元第二十五讲免疫调节课件

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    这是一份高考生物复习选择性必修一第八单元第二十五讲免疫调节课件,共60页。PPT课件主要包含了免疫系统的组成,4免疫活性物质,续上表,答案B,答案C,考点二特异性免疫,答案D等内容,欢迎下载使用。

    第25讲 免疫调节【课标要求】 1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式,针对特定病原体发生的免疫应答。4.举例说明免疫功能异常可能引发的疾病,如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等。
    考点一 免疫系统的组成和功能
    (1)免疫器官。①概念:免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。②免疫器官的位置和作用。
    (2)免疫细胞。①种类。
    提醒:①免疫细胞都起源于骨髓中的造血干细胞。②淋巴细胞主要分布于淋巴液、血液和淋巴结中。
    (3)抗原呈递细胞。①抗原:病原体在进入机体后,其表面一些特定的蛋白质等物质,能够与免疫细胞表面的受体结合,从而引发免疫反应。②抗原呈递细胞:B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原,并且可以将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞,因此,这些细胞统称为抗原呈递细胞。
    提示:①抗原具有特异性。抗原的特异性取决于抗原表面具有的特定的化学基团,这些化学基团叫作抗原决定簇,它是免疫细胞识别抗原的重要依据。②抗原决定簇大多存在于抗原的表面,但也有的隐藏在抗原内部。隐藏在抗原内部的抗原决定簇暴露出来以后,才能发挥相应的作用。
    提醒:免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,如溶菌酶可以由泪腺、唾液腺产生。
    2.免疫系统的功能(1)保卫人体的三道防线。
    提醒:①溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫,唾液中的溶菌酶为第一道防线,血浆中的溶菌酶为第二道防线。②吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞)既参与非特异性免疫,也参与特异性免疫。③消化道、呼吸道及皮肤表面发生的免疫都属于第一道防线,如胃酸杀菌等。④只要涉及抗体、记忆细胞、特异性识别抗原等均属于特异性免疫。
    (2)非特异性免疫和特异性免疫的区别与联系。
    (3)免疫系统的三大基本功能。
    1.免疫细胞的来源和功能
    2.抗原、抗体及细胞因子的比较
    3.免疫活性物质的来源和功能
    考向1 围绕免疫系统的组成,考查生命观念1.(2022·华师大附中)B淋巴细胞在免疫系统中会发生两次选择:在骨髓中分化时经历第一次选择,凡是不能识别自身抗原的B淋巴细胞会凋亡,保留下来的B淋巴细胞一般不会对自身抗原产生免疫应答;在外周免疫系统中,B淋巴细胞识别特异性外来抗原后发生第二次选择。凡是能表达高亲和力抗原识别受体的保留下来,其余的几天后死亡。下列有关叙述错误的是(  )A.B淋巴细胞分化前后细胞膜表面的蛋白质成分发生了变化B.B淋巴细胞经过第二次选择后保留下来的是浆细胞C.自身组织如果因为某些理化因素导致其抗原性改变,则可能罹患自身免疫病D.B淋巴细胞的凋亡是受环境影响由基因控制的编程性死亡
    解析:B淋巴细胞分化前后识别的物质不同,所以细胞膜上的糖蛋白不同,A项正确;B淋巴细胞经过第二次选择后保留下来的是B细胞,然后增殖分化得到浆细胞,B项错误;自身免疫病是免疫系统对自身的组织发起攻击,C项正确;细胞的凋亡是基因控制的编程性死亡,受环境影响,D项正确。
    2.(2022·浙江温州)下列关于巨噬细胞的叙述,错误的是(  )A.可以吞噬细菌、病毒和被抗体结合的抗原B.细胞膜上可以具有多种抗原­MHC复合体C.将抗原降解成肽并送到膜表面与MHC蛋白结合成复合体D.膜上的抗原­MHC复合体可与T淋巴细胞的相应受体结合
    解析:巨噬细胞可以吞噬细菌、病毒和被抗体结合的抗原,A项正确;巨噬细胞可识别多种抗原,可以具有多种抗原­MHC复合体,B项正确;巨噬细胞将抗原分子降解成多肽,然后与巨噬细胞的MHC蛋白质结合形成抗原­MHC复合体,这种复合体移动到细胞的表面呈递出来,C项错误;巨噬细胞细胞膜上的抗原­MHC复合体可以与T细胞结合,从而激活T淋巴细胞,启动免疫,D项正确。
    1.免疫系统对病原体的识别
    (1)分子标签:一般为蛋白质。(2)识别:依靠细胞表面的受体。
    2.体液免疫体液免疫主要靠B细胞“作战”。(1)图解。
    (2)B细胞活化的条件。
    提醒:①浆细胞的来源有两个:一是B细胞增殖分化而来;二是记忆B细胞增殖分化而来。②抗原呈递过程的实现与细胞膜上的糖蛋白有关。③通常情况下,一个B细胞只针对一种特异的病原体,活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。④多数情况下,抗体与病原体结合后会发生进一步变化,如形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。
    3.细胞免疫细胞免疫靠细胞毒性T细胞直接接触靶细胞来“作战”。
    (1)细胞毒性T细胞的活化:需要靶细胞、辅助性T细胞等细胞的参与。(2)作用于细胞毒性T细胞的细胞因子,主要由辅助性T细胞分泌,细胞毒性T细胞也可分泌细胞因子。(3)细胞免疫过程中,细胞因子的作用是加速细胞毒性T细胞的分裂和分化。(4)活化的细胞毒性T细胞与靶细胞接触并使其裂解、死亡属于细胞凋亡。靶细胞裂解死亡,释放抗原后,很多时候仍然需要体液免疫过程中的抗体进一步作用来清除抗原。若靶细胞遭病原体伤害致死,则属于细胞坏死。4.记忆细胞与二次免疫应答(1)记忆细胞特点:可以在体内存活几年甚至几十年,并在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的记忆。(2)二次免疫应答的含义:当相同抗原再次入侵时,记忆细胞能迅速增殖分化,形成相应效应细胞,迅速高效地产生免疫反应。
    (3)二次免疫应答的特点:与初次免疫反应相比,二次免疫快速、强烈,产生抗体浓度高,能在抗原侵入但尚未进入患病阶段将它们消灭。如下图:
    提醒:①只有再次接受相同抗原刺激时,记忆细胞才会迅速增殖分化,从而产生大量效应细胞(同时也产生许多记忆细胞)。②二次免疫不仅适用于体液免疫,也适用于细胞免疫。③通过多次注射相同疫苗可以增加记忆细胞和抗体的数量,以提高机体的免疫力。④对于细胞内寄生生物:体液免疫先起作用,阻止寄生生物的传播感染。当寄生生物进入细胞后,先由细胞免疫将抗原暴露,再由体液免疫最后清除。
    5.体液免疫与细胞免疫的协调配合(1)B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助。体液免疫中产生的抗体能够消灭细胞外液中的病原体;消灭侵入细胞内的病原体要靠细胞免疫将靶细胞裂解,然后体液免疫再发挥作用。(2)体液免疫和细胞免疫巧妙配合、密切合作,共同完成对机体稳态的调节。6.神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节(1)神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节,通过信息分子构成一个复杂网络。①信号分子的类型:神经递质、激素和细胞因子等。②作用方式:直接与受体接触。
    (2)神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子相互作用示例。
    精神焦虑、紧张会导致糖皮质激素分泌增加,抑制人体免疫功能;免疫系统产生的细胞因子,也能作用于下丘脑,导致体温升高,代谢加快,有利于免疫过程中的能量供应。
    (3)神经系统、内分泌系统与免疫系统的信号分子类型及不同与共性。
    1.体液免疫与细胞免疫的比较
    2.体液免疫与细胞免疫的判断(1)从免疫细胞参与的路线进行判断。
    (2)从免疫的结果进行判断。
    (3)从抗原的分布或种类进行判断。
    3.免疫功能的实验研究方法(1)证明抗体具有专一性。①对实验动物(大小、年龄、生长状况相同)同时注射某流感疫苗。②一段时间后,再分别注射不同种的流感病毒,观察其患病情况。(2)证明血清抗体有治疗作用(以抗破伤风疾病为例)。①从破伤风患者体内获取血清。②选取各方面相同的小鼠等量分成a、b两组。③a组注射血清后再注射破伤风毒素,b组只注射破伤风毒素。④观察两组小鼠的生活状况。(3)证明胸腺与特异性免疫的关系:切除小鼠的胸腺,细胞免疫全部丧失,同时由于失去了T细胞产生的细胞因子的作用,从而使体液免疫能力也大大降低。
    考向1 结合特异性免疫过程分析,考查科学思维1.(2022·广东湛江一中、深圳实验学校联考)下图表示人体免疫反应的某些过程。下列相关叙述中正确的是(  )
    A.a细胞也属于淋巴细胞,能特异性识别抗原B.图中所示的免疫过程既有细胞免疫也有体液免疫C.第二次接触相同的抗原后,c细胞可以增殖分化成a细胞和d细胞D.b细胞是细胞毒性T细胞,受到抗原刺激后能增殖分化成的d细胞是新的细胞毒性T细胞
    解析:据图分析,a细胞表示吞噬细胞,b细胞表示细胞毒性T细胞,c细胞表示记忆T细胞,d细胞表示新的细胞毒性T细胞。图中的a细胞属于吞噬细胞,吞噬细胞属于免疫细胞但不属于淋巴细胞,能识别抗原但不能特异性识别抗原,A项错误;图中只有细胞免疫,B项错误;c细胞是记忆细胞,第二次接触相同抗原后,能增殖分化成d细胞,不能增殖分化成a细胞,C项错误;b是细胞毒性T细胞,接受抗原刺激后能增殖分化成新的细胞毒性T细胞,D项正确。
    考向2 围绕免疫细胞的功能与特点,考查科学思维2.(2022·1月浙江卷)免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件:①对“非己”的分子标志进行特异识别;②淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群;③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述正确的是(  )A.针对胞外毒素,事件①中一个未活化的B细胞可能被任何一种胞外毒素致敏B.针对异体移植细胞,事件①中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原­MHC复合体的信息C.事件②中,辅助性T细胞在胸腺中大量增殖,分泌白细胞介素2等多种蛋白因子D.事件③中,效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体
    解析:胞外毒素是抗原,B细胞与抗原的识别具有特异性,一个未活化的B细胞只能被一种胞外毒素致敏,A项错误;异体移植细胞是抗原,其进入体内后,巨噬细胞吞噬该抗原,可形成抗原­MHC复合体,再将抗原­MHC复合体呈递给辅助性T细胞和细胞毒性T细胞,故事件①中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原­MHC复合体的信息,B项正确;事件②中,辅助性T细胞在骨髓中大量增殖,在胸腺中成熟,而不是在胸腺中大量增殖,辅助性T细胞能分泌白细胞介素­2等多种蛋白因子,这些蛋白因子可以加速B细胞和细胞毒性T细胞的增殖分化,C项错误;记忆细胞群可以在二次免疫的时候增殖分化成效应细胞群,但不具有杀灭和清除入侵病原体的功能,D项错误。
    考向3 结合与免疫有关的调节机制,考查科学思维3.(2022·福建龙岩一中)下图表示人体内“脑—脾神经轴”的调节机制。下列相关叙述不正确的是(  )
    A.“脑—脾神经轴”调节机制能对体液免疫发挥作用B.若B淋巴细胞中乙酰胆碱受体基因表达量下降,可影响抗体生成C.乙酰胆碱在该调节过程中作为神经递质刺激B淋巴细胞增殖分化D.适度压力刺激使“脑—脾神经”兴奋性提高,有利于增强机体免疫力
    解析:“脑—脾神经轴”调节机制能释放去甲肾上腺素,结合图示及以上分析可知能对体液免疫(B细胞参与的)发挥作用,A项正确;乙酰胆碱需要与乙酰胆碱受体结合才能发挥作用,若B淋巴细胞中乙酰胆碱受体基因表达量下降,会影响乙酰胆碱的作用,影响抗体生成,B项正确;神经递质是神经细胞释放的,而该题中乙酰胆碱是T淋巴细胞释放的,因此是作为细胞因子促进B细胞的增殖,C项错误;适度压力刺激使“脑—脾神经”兴奋性提高,有利于增强抗体的量,增强机体免疫力,D项正确。
    考点三 免疫失调及免疫学的应用
    1.免疫失调(1)过敏反应——免疫过强。①概念:已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。
    ②发病机理与常见类型。
    ③特点:有快慢之分;有明显的遗传倾向和个体差异。④预防:找出过敏原,避免再次接触。
    (2)自身免疫病——免疫错误。①概念:自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状,就称为自身免疫病。②发病机理:抗原结构与正常细胞表面物质结构相似,抗体消灭抗原时,也消灭正常细胞。如风湿性心脏病发病机理:
    ③常见类型:类风湿关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等。
    (3)免疫缺陷病——免疫不足或缺陷。①概念:指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。②类型:
    ③艾滋病(AIDS):
    2.免疫学应用(1)疫苗。
    提醒:疫苗与“抗原”的关系及疫苗的功能①疫苗是将病原微生物(如细菌、病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。②疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性,起抗原作用,进入体内主要是诱导相应抗体和记忆细胞产生。抗体存留时间短,在一定时间内可以发挥免疫作用,记忆细胞存留时间长,保留了对相应抗原的长期免疫能力。
    (2)器官移植:医学上把用正常的器官置换丧失功能的器官,以重建其生理功能的技术叫作器官移植。
    提醒:①每个人的白细胞都能识别自身细胞的HLA,正常情况下不会攻击自身细胞。如果是异体器官或组织移植过来,白细胞就能识别出HLA的不同而发起攻击。②除了同卵双胞胎,要想在世界上找到两个HLA完全一致的人几乎是不可能的。③器官移植引起的免疫排斥反应主要是细胞免疫。
    (3)免疫学在临床实践上的应用。①免疫预防。②免疫诊断:如检测病原体和肿瘤标志物等。③免疫治疗:免疫治疗免疫增强疗法免疫抑制疗法
    提醒:对于免疫功能低下者使用免疫增强疗法,对于有些疾病则使用免疫抑制疗法。例如,治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等常使用免疫抑制剂。
    1.过敏反应和体液免疫的区别与联系
    2.HIV在辅助性T细胞中的增殖过程
    (1)HIV侵入人体辅助性T细胞后,以HIV的RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成DNA,并整合到人的染色体DNA上。(2)病毒DNA转录生成mRNA片段,指导合成病毒蛋白质。(3)新合成的病毒RNA和病毒蛋白质等物质又装配成更多的病毒颗粒。(4)新的病毒释放出来,又去攻击其他辅助性T细胞,最终使辅助性T细胞数量持续减少。
    提醒:关于艾滋病的2个误区①艾滋病病原体(HIV)是逆转录病毒,需要的逆转录酶最初不是由宿主细胞提供的,病毒本身就含有逆转录酶。②感染了HIV不能立即被检测出和发病:感染了HIV后有一段空窗期,这个时候病毒还没有引起机体产生足够的抗体供检测,会出现假阴性反应。艾滋病有较长的潜伏期,可能感染多年后才会发病。
    3.HIV的考点归纳HIV浓度和血液中辅助性T细胞的数量变化过程如图所示:
    (1)HIV数量与横坐标的交点不为0,是因为在HIV感染初期,其数量非常少。(2)在出现临床艾滋病症状的C阶段,辅助性T细胞数量持续下降,但不为0,原因是HIV主要侵染辅助性T细胞,骨髓中的造血干细胞依然可以增殖分化为T细胞。(3)HIV主要侵染辅助性T细胞,与辅助性T细胞表面的受体有关。(4)在HIV侵入人体的初期阶段,辅助性T细胞数量增加,人体的免疫系统能消灭大部分HIV,只是后来随着HIV的复制,辅助性T细胞数量持续下降。
    4.免疫预防与免疫治疗的区别
    考向1 结合免疫失调的实例分析,考查科学思维1.(2022·山东烟台)下图为过敏反应发生过程示意图(部分)。下列相关叙述错误的是(  )
    A.肥大细胞上的抗体与B细胞细胞膜上的受体可识别同一过敏原B.过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫C.人体一旦接触过敏原将立即发生过敏反应D.应用抗组胺类药物可缓解过敏反应症状
    解析:肥大细胞上的抗体能与过敏原发生结合,而过敏原可与B细胞细胞膜上的受体结合,刺激B细胞增殖分化,故肥大细胞上的抗体与B细胞细胞膜上的受体可识别同一过敏原,A项正确;抗体是体液免疫过程中产生的免疫活性物质,故过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫,B项正确;人体初次接触过敏原不会发生过敏反应,C项错误;由于过敏反应与组胺等物质的释放有关,故应用抗组胺类药物可缓解过敏反应症状,D项正确。
    考向2 结合免疫学的应用及实验,考查科学探究2.(2022·浙江温州)肿瘤细胞能通过抑制宿主免疫系统,逃避机体免疫系统的攻击,其中逃逸的机制之一是肿瘤细胞的膜蛋白PD­L1与T细胞表面的受体PD­1特异性结合,导致T细胞功能被抑制,从而无法杀伤肿瘤细胞。研究表明,只要使PD­1和PD­L1不结合,就能让T细胞得以保持活性,对肿瘤细胞产生杀伤作用。欲探究紫杉醇和PD­1抗体联合治疗对乳腺癌小鼠抗肿瘤治疗的效果,请根据以下提供的实验材料与用具,完善实验思路,设计实验结果记录表,并进行分析与讨论。实验材料:乳腺癌细胞,A品系小鼠(免疫缺陷,对致癌物质敏感),PD­1抗体,紫杉醇,细胞培养液等。(说明:对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不做要求)
    (1)完善实验思路:①将乳腺癌细胞用细胞培养液制成细胞悬液,对A品系小鼠进行皮下注射,大约1周后成瘤(成瘤率为100%)。成瘤后每3天测量肿瘤直径1次,在肿瘤直径约为3~5 mm时开始治疗。②实验组1:用紫杉醇注射液对乳腺癌小鼠进行腹腔注射,每3天1次。实验组2:用PD­1抗体对乳腺癌小鼠进行腹腔注射,每3天1次。实验组3:用PD­1抗体和紫杉醇对乳腺癌小鼠进行腹腔注射,每3天1次。
    对照组:_____________________________________________________________________________________________________________________________________。③在相同且适宜条件下饲养小鼠,成瘤第15天后,杀死小鼠,分离肿瘤,测量肿瘤质量并记录。④对上述所得的实验数据进行分析与处理。
    (2)设计用于记录实验结果的表格。(3)分析与讨论:①对A品系小鼠皮下注射乳腺癌细胞能够成瘤,则说明乳腺癌细胞具有___________。②最初用于研究和临床试验的紫杉醇都是从红豆杉树皮中提取的,紫杉醇是红豆杉产生的一种________产物,是常用的化疗药物。但它在一定程度上破坏免疫系统,为了验证该结论,实验思路中还需要增加检测指标,如淋巴细胞的数量和____________________等物质的含量等。③实验结果表明联合用药的效果最好,可能是通过加强细胞毒性T细胞功能从而提高抗肿瘤疗效,PD­1抗体作为免疫疗法的原理是阻断了______________的结合过程。结合所学知识,推测____________也可作为免疫疗法的药物。
    解析:(1)该实验的自变量是给乳腺癌小鼠注射的药物种类,实验组是给乳腺癌小鼠分别注射紫杉醇、PD­1抗体、PD­1抗体和紫杉醇,则对照组应给乳腺癌小鼠注射等量生理盐水,其他操作与实验组相同,因此对照组应用细胞培养液(或生理盐水)对乳腺癌小鼠进行腹腔注射,每3天1次。(2)该实验的因变量为肿瘤的大小变化,可通过肿瘤直径或肿瘤质量来表示,因此用于记录实验结果的表格为:探究紫杉醇和PD­1抗体联合治疗对乳腺癌小鼠抗肿瘤治疗的效果记录表见答案。(3)①对A品系小鼠皮下注射乳腺癌细胞能够成瘤,则说明乳腺癌细胞具有异体致瘤性,即能在异体生存和繁殖。②次生代谢产物是由次生代谢产生的一类细胞生命活动或植物生长发育正常运行的非必需的小分子有机化合物。紫杉醇在一定程度上破坏免疫系统,由于免疫系统的功能与免疫细胞的数量和免疫活性物质的含量有关,因此为了验证该结论,可以检测淋巴细胞的数量和抗体、白细胞介素­2等物质的
    含量等。③PD­1抗体能与PD­1发生特异性结合,从而阻断了PD­1和PD­L1的特异性结合,使T淋巴细胞保持较高活性,能够识别肿瘤细胞并起杀伤作用,因此PD­L1抗体也可作为免疫疗法的药物。
    答案:(1)用细胞培养液(或生理盐水)对乳腺癌小鼠进行腹腔注射,每3天1次(2)探究紫杉醇和PD­1抗体联合治疗对乳腺癌小鼠抗肿瘤治疗的效果记录表
    (3)①异体致瘤性 ②次生代谢 抗体、白细胞介素­2③PD­1和PD­L1 PD­L1抗体
    高考真题体验1.(2022·湖南卷)病原体入侵引起机体免疫应答,释放免疫活性物质。过度免疫应答造成机体炎症损伤,机体可通过一系列反应来降低损伤,如图所示。下列叙述错误的是(  )
    A.免疫活性物质可与相应受体结合,从而调节神经-内分泌系统功能B.适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应C.过度炎症反应引起的免疫抑制会增加机体肿瘤发生风险D.图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同促进作用
    解析:免疫活性物质可与相应受体结合,从而调节神经-内分泌系统功能,A项正确;肾上腺分泌肾上腺皮质激素,反馈性地抑制下丘脑、垂体的活动,同时抑制机体免疫细胞、免疫反应来降低损伤,可知适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应,B项正确;过度炎症反应引起的免疫抑制可能会增加机体肿瘤发生风险,C项正确;图中神经递质作用于下丘脑,促进下丘脑分泌CRH,肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH具有抑制作用,故两者对下丘脑分泌CRH有拮抗作用,D项错误。
    2.(2022·湖北卷)某肾病患者需进行肾脏移植手术。针对该患者可能出现的免疫排斥反应,下列叙述错误的是(  )A.免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用B.患者在术后需使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性C.器官移植前可以对患者进行血浆置换,以减轻免疫排斥反应D.进行肾脏移植前,无须考虑捐献者与患者的ABO血型是否相同
    解析:免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用,A项正确;免疫抑制剂的作用是抑制免疫细胞的活性,所以患者在术后需使用免疫抑制剂,避免引起免疫排斥反应,B项正确;血浆置换术可以去除受者体内天然抗体,避免激发免疫反应,所以在器官移植前,可以对患者进行血浆置换,以减轻免疫排斥反应,C项正确;实质脏器移植中,供、受者间ABO血型物质不符可能导致强烈的移植排斥反应,所以在肾脏移植前,应考虑捐献者与患者是否为同一血型,D项错误。
    3.(2022·广东卷改编)迄今新型冠状病毒仍在肆虐全球。图a示免疫力正常的人感染新冠病毒后,体内病毒及免疫指标的变化趋势。
    回答下列问题:(1)人体感染新冠病毒初期,________免疫尚未被激活,病毒在其体内快速增殖(曲线①②上升部分)。曲线③④上升趋势一致,表明抗体的产生与T细胞数量的增加有一定的相关性,其机理是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。此外,T细胞在抗病毒感染过程中还参与__________过程。(2)判断个体是否被新冠病毒感染,可以使用抗原检测法,但抗原检测的敏感性相对较低。据图a分析,抗原检测在________时间段内进行才可能得到阳性结果,判断的依据是此阶段______________________________________________________________________________________________________________________________。
    (3)接种新冠病毒疫苗能大幅降低重症和死亡风险。图b示一些志愿受试者完成接种后,体内产生的抗体对各种新冠病毒毒株中和作用的情况。据图分析,当前能为个体提供更有效保护作用的疫苗接种措施是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    解析:(1)分析图a曲线可知,人体感染新冠病毒初期,曲线①②上升,说明病毒在其体内快速增殖,但抗体还未产生,说明此时特异性免疫尚未被激活。抗体的产生与T细胞的数量的增加有一定相关性,即曲线③④上升趋势一致。此外,T细胞在抗病毒感染过程中还参与细胞免疫过程。(2)分析图a可知,在甲、乙、丙时间段内,体内都有病毒核酸,故核酸检测能准确、快速判断个体是否被病毒感染。乙时间段内含有病毒抗原,且病毒抗原含量先增加后减少,故抗原检测在乙时间段
    内进行才可能得到阳性结果。(3)分析图b可知,完成全程接种+加强针的志愿受试者体内的抗体中和各种新冠病毒毒株的能力均明显高于全程接种的志愿受试者,故能为个体提供更有效保护作用的疫苗接种措施是全程接种+加强针。
    答案:(1)特异性 体液免疫中,抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,激活B细胞,同时辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子,促进B细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞,浆细胞分泌抗体 细胞免疫(2)乙 含有病毒抗原,且病毒抗原含量先增加后减少(3)全程接种+加强针
    4.(2022·全国甲卷)人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。机体初次和再次感染同一种病毒后,体内特异性抗体浓度变化如下图所示。回答下列问题:
    (1)免疫细胞是免疫系统的重要组成成分,人体T细胞成熟的场所是________;体液免疫过程中,能产生大量特异性抗体的细胞是________。
    (2)体液免疫过程中,抗体和病毒结合后,病毒最终被清除的方式是:__________________________________________________________________________________。(3)病毒再次感染使机体内抗体浓度激增且保持较长时间(如图所示),此时抗体浓度激增的原因是:________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)依据图中所示的抗体浓度变化规律,为了获得更好的免疫效果,宜采取的疫苗接种措施是________。
    解析:(1)T细胞成熟的场所是胸腺。体液免疫过程中,只有浆细胞能产生特异性的抗体。(2)体液免疫过程中,抗体和病毒特异性结合后形成沉淀,再被吞噬细胞吞噬消化。(3)当同一种病毒再次感染机体,记忆细胞能迅速增殖分化,快速产生大量抗体,使抗体浓度激增。(4)为了获得更好的免疫效果,接种疫苗时可多次接种,使机体产生更多的抗体和记忆细胞。
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        高考生物复习选择性必修一第八单元第二十五讲免疫调节课件
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