高中英语学业水平测试复习题型Ⅲ阅读补全(五选五)课件

这是一份高中英语学业水平测试复习题型Ⅲ阅读补全(五选五)课件，共21页。
题型Ⅲ　阅读补全(五选五)阅读补全(五选五)是广东今年的新题型，要求考生根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项补全短文。主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握能力。语篇选材以说明文为主，文章结构清晰。设空位置比较灵活，段首，段中和段尾都有可能。[解题步骤]读全文—利用小标题以及段落主题句，理清文章脉络；析选项—分析选项的特征，标记关键词汇；看位置—看设空处位于段首、段尾还是段中；思逻辑—思考空格前后的行文上的逻辑关系；定答案—填入答案，通读上下文，确认对错
[解题技巧]技巧一　根据设空位置解题1．设空处在段首段首句很大可能是以主题句的形式出现，因此考生应理清段落大意，寻找关键词汇，观察句式特征，以此确定答案。2．设空处在段尾段尾句很大可能是以段落总结句的形式出现，因此考生应理清段落大意，寻找总结性的词语，特别是上一句的意思，以此确定答案。3．设空处在段中段中句很大可能是细节句或者过渡句，因此考生应注意细节句的功能主要是补充或者解释上句，过渡句的功能是承上启下，使上下句连贯，考生需要阅读前后句内容，标记关键词，利用词汇或者逻辑线索进行比对。
技巧二　根据词汇线索解题1．词汇复现词汇复现指相同词汇的重复使用、同义词和近义词的复现或同一范畴词的复现。英语的线性思维表现为第一句话的宾语往往是第二句话的主语，或者前后会有叠加的词。因此，考生在解题时可以利用词汇复现理清逻辑关系。2．代词指代使用代词主要是为避免重复，多用于指代前面提到的人或物，有时也用于指代前面提到的概念。因此，考生可以利用代词，作出准确的选择。
技巧三　根据逻辑关系解题一般来说，句子间的逻辑关系可以分为，并列关系、递进关系、转折关系、因果关系和例证关系。而这些关系往往有逻辑词为标志，如“and/first/secnd/next/then/fr ne thing/t begin with/in cnclusin/als/further/similarly/mrever/in additin/what's mre/ but/yet/hwever/nevertheless/still/therwise/instead/thugh/s/as a result/thus/therefre/fr example/in ther wrds/fr instance”等等
阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。Passage 1Persnal FrgivenessTaking respnsibility fr mistakes is a psitive step，but dn't beat yurself up abut them.T err (犯错) is human.__1__ Yu can use the fllwing writing exercise t help yu d this.In a jurnal r n a piece f paper，put the heading “Persnal strengths.” __2__ Are yu caring？Creative？Generus？A gd listener？Fun t be arund？They dn't have t be wrld­changing，just aspects f yur persnality that yu're prud f.
At the tp f a secnd page，put the heading “Acts f kindness”．On this ne，list all the psitive things yu've dne fr thers.It might be the time when yu helped a friend with their hmewrk，when yu did the irning withut being asked，r when yu baked ckies after the family had had a tiring day.__3__Yu culd ask a friend r family member t help add t yur list.__4__ That way，yu culd exchange thughts n what makes each f yu special and the aspects f yur persnality that shine thrugh.In fact，dn't wait until yu've made a mistake t try this—it's a great way t bst self­cnfidence at any time.
It's smething f a cliché (陈词滥调) that mst peple learn nt frm their successes but their mistakes.The thing is，it's true.__5__ We're all changing and learning all the time and mistakes are a psitive way t develp and grw.A．Nw list all the characteristics yu like abut yurself.B．They might even like t have a g at ding the exercise.C．It's just as imprtant t shw yurself sme frgiveness.D．Whatever it is，n matter hw small it might seem，write it dwn.E．Whatever the mistake，remember it isn't a fixed aspect f yur persnality.
【语篇解读】　本文为一篇说明文。文章鼓励人们练习自我宽恕，并提供了一个简单的写作练习来增强自信。通过列出个人的优点和善良的行为，人们可以学会原谅自己的错误，并从中成长。1．C　根据空前内容“Taking respnsibility fr mistakes is a psitive step，but dn't beat yurself up abut them.T err (犯错) is human.(为错误承担责任是积极的一步，但不要因此而自责。人孰能无过。)”可知，作者认为人都会犯错，勇于承担责任固然重要，但是也不要因此而过于自责。结合空后“Yu can use the fllwing writing exercise t help yu d this.(你可以使用下面的写作练习来帮助你做到这一点。)”中的“d this”以及下文内容可推断，空处内容应该和“不要太自责”相似。选项C“It's just as imprtant t shw yurself sme frgiveness.(宽恕自己也同样重要。)”与“不要太自责”语意相近，起承上启下的作用。故选C。
2．A　根据空前内容“In a jurnal r n a piece f paper，put the heading “Persnal strengths”．(在日记或纸上写上“个人优点”。)”以及空后内容“Are yu caring？Creative？Generus？A gd listener？Fun t be arund？They dn't have t be wrld­changing，just aspects f yur persnality that yu're prud f.(你有爱心吗？有创造力吗？你慷慨吗？是一个好的倾听者？与人相处很有趣吗？它们不一定要改变世界，只要你个性中让你感到自豪的方面就行。)”可知，空处指的是列出一些你个性中的优点。选项A“Nw list all the characteristics yu like abut yurself.(现在列出所有你喜欢的自己身上的特点。)”符合上下文内容，下文内容具体解释哪些是优点。故选A。
3．D　根据上文内容“At the tp f a secnd page，put the heading “Acts f kindness”．On this ne，list all the psitive things yu've dne fr thers.It might be the time when yu helped a friend with their hmewrk，when yu did the irning withut being asked，r when yu baked ckies after the family had had a tiring day.(在第二页的顶部，写上“善举”的标题。在这张单子上，列出你为别人做过的所有积极的事情。它可能是当你帮助朋友做作业的时候，当你没有被要求却主动熨衣服的时候，或者当你在家人累了一天之后烤饼干的时候。)”可知，本段主要讲述的是列出一些自己所做的好事。选项D“Whatever it is，n matter hw small it might seem，write it dwn.(不管是什么，不管它看起来有多小，都要把它写下来。)”与上文内容一致，讲述的是不管你所做的事情有多小，只要是好的事情，都记下来。故选D。
4．B　根据空后内容“That way，yu culd exchange thughts n what makes each f yu special and the aspects f yur persnality that shine thrugh.(这样，你们就可以交换意见，谈谈是什么让你们每个人都与众不同，以及你们个性中闪光的方面。)”可知，空处提到了某种方式，这种方式会使得你和朋友们一起交换意见等。选项B“They might even like t have a g at ding the exercise.(他们甚至可能想试一试做练习。)”符合语境，B项中的“they”与空前的“Yu culd ask a friend r family member t help add t yur list.(你可以让朋友或家人帮你增加你的列表内容。)”中的“a friend r family member”保持一致，同时选项B和下文“In fact，dn't wait until yu've made a mistake t try this—it's a great way t bst self­cnfidence at any time.(事实上，不要等到你犯了错误才去尝试这个——这是一个在任何时候都能增强自信的好方法。)”中的“this”一致。故选B。
5．E　根据空前内容“It's smething f a cliché (陈词滥调) that mst peple learn nt frm their successes but their mistakes.The thing is，it's true.(大多数人不是从他们的成功中学习，而是从他们的错误中学习，这是陈词滥调。但事实是，这是真的。)”可知，作者认为人是从错误中学习。选项E“Whatever the mistake，remember it isn't a fixed aspect f yur persnality.(不管你犯了什么错误，记住这不是你性格中固定的一面。)”符合语境，E项中的“isn't a fixed aspect f yur persnality”和空后内容“We' re all changing and learning all the time and mistakes are a psitive way t develp and grw.(我们一直在改变和学习，错误是一种积极的发展和成长的方式。)”保持一致，指的都是犯错并不是性格中固有的一面，我们是通过错误来成长。故选E。
Passage 2As an artist wh shares her jurney n scial media，I'm ften asked by curius fllwers hw t begin an art jurney.Unfrtunately，there is n magic list I can ffer.I d remember，thugh，what it was like t be a cmplete beginner.S I've put tgether sme gd tips fr starting an art jurney.·Start small.I suggest using a sketchbk (素描本) fr small studies.These small studies prvide inspiratin and may be a springbard fr mre cmplex wrks in the future.__6__ Yu'll want t lk back n yur jurney t see hw far yu've cme.
·Paint ften and paint frm life.There's n better way t imprve than t put in thse brush miles.Whether yu paint still lifes，prtraits，r landscapes，paint frm life as much as pssible.__7__·Cntinually challenge yurself t try smething new.__8__ Artistic grwth can be a bit painful.Welcme t the club；we've all been there.I lve taking n challenges.I nce tk up a challenge t create a painting every day fr a mnth and pst the wrks nline.·__9__ Seeking and accepting cnstructive feedback (反馈) is crucial t grwth.I pst my wrk n scial media and，in turn，have met sme f the kindest peple.They make me feel valued and respected，n matter my level f artistic ability.
The jurney yu're n wn't fllw a straight path.__10__ Push thrugh，give it time and put in the effrt.Yu will harvest the rewards f an artistic life.
A．Get ut f yur cmfrt zne.B．Dn't thrw away yur beginner art.C．Share yur wrk if yu feel cmfrtable ding s.D．Yu'll hit radblcks，and yu'll feel discuraged at times.E．Yu'll develp that painting muscle memry that nly cmes with repetitin.
【语篇解读】　本文是说明文。文章介绍了一些开始艺术之旅的好建议。6．B　根据前文“Start small.I suggest using a sketchbk (素描本) fr small studies.These small studies prvide inspiratin and may be a springbard fr mre cmplex wrks in the future.(从小开始。我建议使用一个素描本进行小规模的学习和实践。这些小的学习和实践可以提供灵感，并成为未来更复杂的作品的跳板)”以及后文“Yu'll want t lk back n yur jurney t see hw far yu've cme.(你会想要回顾一下自己的艺术之旅，看看自己已经取得多少进步)”可知，空处应是一个过渡句，从给出建议使用一个素描本进行小规模的学习和实践，到回顾自己的艺术之旅，所以B项“Dn't thrw away yur beginner art.(不要扔掉你的初学时的艺术作品)”符合文意，和后文形成顺承关系。故选B项。
7．E　分析设空处，位于段尾，是对本段总结，根据前文“Paint ften and paint frm life.There's n better way t imprve than t put in thse brush miles.Whether yu paint still lifes，prtraits，r landscapes，paint frm life as much as pssible.(经常作画，且从生活中作画。没有什么比不断练习更能提高你的艺术水平了。无论你是绘制静物、肖像还是风景，都要尽可能地从真实生活中去观察和绘制。)”可知，本段主要讲述不断练习绘画，所以E项“Yu'll develp that painting muscle memry that nly cmes with repetitin.(你会逐渐形成只有通过反复练习才能获得的绘画肌肉记忆。)”是对前文的总结。故选E项。
8．A　分析设空处，空处位于第二句，此处应是对前一句的进一步解释，并同时引出后文，根据前文“Cntinually challenge yurself t try smething new.(不断挑战自己，尝试新事物。)”以及后文“Artistic grwth can be a bit painful.(艺术的成长可能会有点痛苦。)”可知，A项“Get ut f yur cmfrt zne.(走出你的舒适区。)”是对前句的进一步说明，和后文构成顺承关系。故选A项。
9．C　分析设空处，位于段首，是本段的中心句，根据后文“Seeking and accepting cnstructive feedback (反馈) is crucial t grwth.I pst my wrk n scial media and，in turn，have met sme f the kindest peple.They make me feel valued and respected，n matter my level f artistic ability.(寻求并接受有建设性的反馈对于你的成长非常重要。我在社交媒体上发布我的作品，并因此结识了一些最友好的人。无论我的艺术水平如何，他们都让我感到受到了重视和尊重。)”可知，本段主要讲述了是分享自己的作品，所以C项“Share yur wrk if yu feel cmfrtable ding s.(如果你感觉舒服的话，分享你的作品。)”符合文意，是本段的中心句。故选C项。