山东省潍坊市某县2023-2024学年四年级下学期期中考试语文试题

这是一份山东省潍坊市某县2023-2024学年四年级下学期期中考试语文试题，共9页。

新华小学开展了以“悦读润心 书香致远”为主题的读书活动，明明和亮亮同学邀请你一起参加。
一、下面是明明同学做的读书笔记，请你来帮他完善一下吧。
任务一：根据拼音在括号中写出正确、美观的汉字。
乡村是一道独特的风景。你瞧，wū yán( )下，挂着红红的辣椒，那是最美的zhuāng shì( )。gā à( )的大白鹅正shuài lǐng ( )着它的孩子们往家赶。月下的村庄méng lóng( )而jì jìng ( )，那只动作mǐn jié( )且yǒng měng( )的狗儿zhà lì照( )守候着，只要一有声响，它就会立刻jǐng jiè( )起来。
任务二：将加点字的正确读音用“√”标出来。
那个扎（zhá zhā zā ）着小辫儿的孩子看到医生要给他扎（zhá zhāzā ）针，吓得哭着挣扎（ zhá zhā zā ）起来，护士阿姨只好俯(fǔ fú )下身子给她讲故事。
中午，我不顾烈日的曝（ bà pù ）晒，屏（ píng bǐng）住呼吸，悄悄地躲在屏（ píng bǐng）风后面看小猫捉老鼠。可恶( è wù )的老鼠在院子里上蹿下跳地折( zhē zhé shé )腾了好久，院子里已经被它弄得枝折 （zhē zhé shé）花落了。
二、亮亮同学参加了“读书代言人”竞选闯关活动，请你帮她一起闯关，完成下面选择题吧。
1.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.奢侈 蝙蝠 迟钝 澎湃 B.既将 附近 开辟 病灶
C.搞纸 狂吠 崩塌 徜徉 D.例外 罗列 饭馆 慰籍。
2.选择恰当的三字俗语填入句子中的“ ”处，正确的一项是（ ）
爷爷告诉我要爱劳动，要做勤劳的 ；爸爸告诉我做事要有主见，不做随声附和的 ；妈妈叮嘱我要努力学习，将来成为一匹 。
A.小蜜蜂 应声虫 千里马 B.老黄牛 哈巴狗 领头羊
C.百灵鸟 纸老虎 铁公鸡 D.老黄牛 变色龙 千里马
3.下列各项中，加点字词的意思相同的一项是（ ）
A.课桌桌面 电脑屏幕桌面 B.售票窗口 窗口行业
C.云会议 云课堂 D.深海潜水 论坛潜水
4.下列句子的感情色彩与其他句子不一样的是( )
A.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
B.猴子总是龇牙咧嘴，吓得小孩哇哇大哭，真是太坏了。
C.我们家的小仓鼠真是个淘气鬼，总是这儿抓抓，那儿咬咬的。
D.我走到哪里，小狗就跟到哪里，真是一只跟屁虫啊！
5.如果要向大家介绍一位唐代诗人，下面不合适的是（ ）
A．刘禹锡 B．韩愈 C．杜甫 D．龚自珍
6.下列关于说新闻的要求，不正确的一项是（ ）
A.要准确传达信息，把新闻说清楚。 B.可以对新闻表达自己的看法。
C.要清楚连贯的讲述。 D.可以加上自己的想象。
7.下列句子中，冒号使用不恰当的是（ ）
A.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出让你抓。
B.青、红的瓜，碧绿的藤和叶：构成了一道别有风趣的装饰。
C.画糖人的制作工序是：先用糖稀浇出线条，再铲起糖画，粘上竹签。
D.北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
8.下列词语依次填写在“ ”上，正确的一项是( )
城市里 ， ，好不热闹。乡村完全不一样，有 的田野，有清澈的河流，真令人向往。
A.依山傍水 车水马龙 静谧 B.高楼林立 车水马龙 肥沃
C.高楼林立 灯火辉煌 璀璨 D.炊烟袅袅 鸡犬相闻 肥沃
9.给下列错乱的句子排序，正确的一项是（ ）
①而人类又靠吃动植物生长。 ②对地球来说，太阳十分重要。
③部分动物却靠吃植物生长。 ④可见，地球上的生命是不能离开太阳的。 ⑤植物靠阳光、水分和大气中的氧气、二氧化碳生长。
A．⑤③①④② B．②③⑤①④ C．②⑤③①④ D．③⑤④①②10.下列问题中，不属于苏联作家米·伊林的《十万个为什么》中的是( )
A.为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有?
B.为什么炉子里的柴会哔啵作响?
C.为什么飞机不像鸟儿一样扇翅飞行?
D.为什么烟会从烟囱出去，而不是向屋里冒?
11.根据图片中的目录描述，我能猜出这本书是（ ）
目录（节选）
﹡从“神创论”到认识上的蒙昧时期
﹡“北京人”头盖骨
﹡“北京人”是最早的人吗
﹡找到了比“北京人”更早的人类化石
A.《看看我们的地球》（李四光）
B.《灰尘的旅行》（高士其）
C.《海底两万里》（儒勒﹒凡尔纳）
D.《人类起源的演化过程》（贾兰坡）
通知
各班同学：
丰富大家的生活，我市科技馆将开展假日科普月活动。同学们可以通过官方网站《东方科技馆》报名，截止时间为4月30日为止。
新华小学
4月18日
三、四年级的同学在举行“句子大闯关”活动，请你和明明一起来完成以下任务。
1.亮亮帮老师写了一则通知，里边有3处错误，请你用修改符号帮他修改一下，并把通知转述给请假的小亮吧！
我会这样转述：

资料一：中央广播电视塔高约400米。
资料二：大厦一层楼高约4米。


2.例句：这个大厅有4000平方米，差不多有一个操场那么大。（根据资料，照样子介绍中央广播电视塔）

3.例句：天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿和在树下吃饭的人们，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（仿照例句，写一写你的校园）


4.例句：什么东西响了一声，母鸡立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。（从下面的词语中自选一个，仿照例句写一写）
粗心的小明 美丽的草原 馋嘴的小猫


四、亮亮同学参加了班级开展的“诗词诵读”活动，请你帮他完成下面的诗词填空。
1.古诗里有美丽的乡村景色，在乡间田野里，范成大看到的是“
，麦花雪白菜花稀”；在阴雨天中的乡村，王建看到的是“
，竹溪村路板桥斜”；在秋日眺望四野，翁卷看到了“ ，无数峰峦远近间”。诗人笔下的田园生活是那样的安逸恬静，当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时，杨万里写道:“ ， ”。当看到田间的劳动景象时，范成大写道:“童孙未解供织， ”。当看到农家生活的温馨欢乐时，辛弃疾写道“大儿锄豆溪东， 。
,溪头卧剥莲蓬。诗歌中还饱含着作者的深情，冰心借“天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。”来表达了对母爱的赞美。
五、学校举行三月份读书汇报活动，明明和亮亮准备汇报以下内容,请你阅读本文，按照要求帮他们完成汇报准备工作。
短文一： 土壤是怎样形成的(节选)
①大约几亿年前，当地球还是非常年轻的时候，地面上尽是高山和岩石，既没有平地，也没有泥土。大地上一片荒凉，毫无生命的气息。
②在风吹、雨打、日晒和冰川的作用下，几千万年过去了,石头从山上滚落下来，大石块变成小石块,小石块变成石子,石子变成沙子,沙子变成泥土。这些沙子和泥土,被大水冲刷下来,慢慢地沉积在山谷里,日子久了,山谷就变成了平地。从此,漫山遍野都是泥土。这是风化过程。
③但是呀!泥土还不是土壤，泥土只是制作土壤的原料。泥土变成土壤，还得经过生物界的劳动。
④首先登场的，是微生物的劳动。微生物是土壤的第一批劳动者。这些微生物繁殖力非常强，它们对于养料的要求并不高，有的时候一点硫黄或铁粉就可以充饥，有的时候通过吸取空气中的氮也可以养活自己，于是泥土里就有了含氮的化合物。同时，泥土也变得疏松了些。这是泥土变成土壤的第一步。
⑤但是，微生物的能力终究有限，不能改变泥土的整个面貌，只能为比它们大一点的生物铺平生活的道路。经过若干年以后，另外一种比较高级的生物——像地衣之类的东西在泥土里出现了。它们的生活条件稍微高一点，它们死后，泥土里的有机质成分又多了一些，泥土也变得更肥沃一些。随着生物的进化，苔藓类和羊齿类的植物相继出现了。每一次更高一级的生物的出现，都会给泥土带来新的有机质。这样，慢慢地，一步一步地，泥土就变成了土壤。
1.根据短文内容,把土壤形成的过程补充完整
（经过风化）
高山、岩石
（ ）
2.下列关于土壤形成过程的说法，正确的一项是( )
A.地球从一开始就有岩石、平地和泥土。
B.石头在风吹、雨打、日晒和冰川的作用下经过风化变成了土壤。
C.泥土是制作土壤的原料。
D.微生物是唯一参加土壤建设的劳动者。
3.读画线的句子，你认为加点的词语可以去掉吗?为什么?

4.读了这篇短文，你提出的问题是:
你想用 的方法来解答这个问题。你的答案是：
。
短文二： 乡村的春天
①记得小时候，早春时节,父亲会带我们姐弟去野外春游。
②窄窄的田间小路两旁是一块一块的开垦地，种着一畦一畦的农作物。攀着竹架子生长的是荷兰豆,卧在地上圆嘟嘟的是花椰菜，黄灿灿的是油菜花。微风过处,风里弥漫着青蒜浓郁的香气。
③田埂边,水渠里的水缓缓地流淌着。探头看时，你会发现水里有小小的蝌蚪在快乐地游弋。我和弟弟忍不住用手掬起一捧水,运气好时，一捧水就能捞到两三条蝌蚪,我们兴奋得哇哇大叫,比谁捉的蝌蚪多。
④田地上，不知名的小草正争先恐后地冒出新绿。走在上面,脚下软绵绵的,清新的气息扑面而来。人走过后,被踩踏的小草依然抬起头来,笑对春风。
⑤来到山脚下,你会发现从山脚到山腰栽满了桃花。花朵像可爱的精灵,各使手段,攀于枝头。它们或正,或侧,或仰,或俯,有如粉荷,有如胭脂。
⑥我们终于爬上山顶，放眼望去,那半个山城的粉红哟，让人忍不住联想到陶渊明笔下的桃花源。桃花甜郁的香气惹来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜂飞蝶舞的景象,为春天增添了蓬勃的生机。
⑦如今,我和弟弟早已走出乡村,住在节奏快的大都市。有时我们把父亲接来城里,可不到几天,父亲就归乡心切，不愿久留。在他心里,那个美丽安宁的乡村,是他永远的根。
1.联系上下文,写出下列词语的意思。
争先恐后:
甜郁:
2.细读短文,作者主要描写了哪些地点的景物？填一填。
田间小路、 、 、 、 。
3.联系上下文,根据要求完成练习。
（1）第②一⑥段,每个自然段都描绘了一幅美丽的图画。请照样子,给每幅图起个名字。例:②田间作物图。
③ 图 ④ 图 ⑤ 图 ⑥ 图
（2）文中的这几幅图包含着作者怎样的思想感情?

4.为什么“父亲就归乡心切,不愿久留”?

六、学校开展“奇思妙想”活动，明明同学邀请你也来参加。
请你结合身边的环境问题，发挥你的奇思妙想，给我们的家园发明一个空气净化器把它的样子和功能等有条理地写出来，与大家分享。
提示：1.题目自拟；2.字数不少于400字。3.语句通顺、书写工整，不写错别字。
评分标准及参考答案
卷面分：共5分。
一、共15分，
任务一：共10分，每字0.5分。
屋檐 装饰 高傲 率领 朦胧 寂静 敏捷 勇猛 照例 警戒
任务二：共5分，每空0.5分
1.zā zhā zhá fǔ
2.pù bǐng píng wù zhē shé
二、共11分，每空1分
1-5 A A C B D 6-10 D B B C C 11.D
三、共12分，每小题3分。
1.“丰富”前增补“为了”；改为“东方科技馆”；去掉“为止”
2.根据资料写出作比较的句子。
3.合理即可
4.能用上冒号，围绕所选的内容，意思合理、表达通顺即可。
四、共10分，每空1分，错字、漏字、添字每1字扣0.5分，不倒扣分。
梅子金黄杏子肥 雨里鸡鸣一两家 一天秋色冷晴湾 儿童及走追黄碟 飞入菜花无处寻 也傍桑阴学种瓜中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里
五、共22分
短文一：10分（3+2+2+3）
1.泥土 经过生物界的劳动 土壤
2.C
3.不能去掉。像地衣之类的东西是比较高级的生物，去掉“比较”之后就变成了像地衣之类的东西是高级生物，句子意思发生了变化。这体现了科普类文章语言表达的准确性和严谨性。
4.如：太阳与土壤的形成有什么关系 查阅资料 太阳越晒，温度越高，岩石的风化和土壤的形成速度越快。（答案不唯一，合理即可）
短文二：12分（2+2+4+2+2）
1.争着向前,唯恐落后。文中指小草争着抢着长出来。
甜美、浓郁。文中指桃花香气甜美、浓郁。
2.田埂边 田地上 山脚下 山顶
3.(1)示例:
渠边嬉戏 小草新生 桃花盛放 花满半城
(2)包含着作者对家乡和大自然的热爱之情,对童年生活的怀念之情。
4.因为对父亲来说,那个乡村是生他养他的地方,是他永远的归宿，是他永远的根。
六、习作：25分
一类文（25-23分）；二类文（22-20分）；三类文（19-17分）；
四类文（16-14分）；五类文：13分以下。