2024届山西省晋中市和诚高中高三下学期理综冲刺卷（二）-高中生物（原卷版+解析版）

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2024年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合冲刺卷（二）
本试卷共300分考试时间150分钟
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.可能用到的相对原子质量：H1C12O16A127S32Sc45Cu64Zn65Ag108Ba137
第I卷（选择题共126分）
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 在真核细胞内，部分蛋白质需要在内质网中进一步合成和加工，蛋白质折叠错误可能会导致内质网功能紊乱，从而激活内质网自噬，当内质网自噬过度时就会诱导细胞启动凋亡程序。下列有关说法正确的是（ ）
A. 内质网体积较大，可以在光学显微镜下清晰观察到
B. 内质网被分解后的产物，满足构成核糖体的全部原料
C. 适度的内质网自噬可以清理破损的内质网，维持细胞稳态
D. 细胞凋亡是细胞程序性死亡，与基因无关，与内质网有关
2. Nn是一类RNA结合蛋白，在小鼠胚胎干细胞中，Nn可作为染色质调控因子参与细胞全能性的调控，如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A. Nn是在细胞质中合成、可影响细胞核基因表达的生物大分子
B. Nn通过核孔进入细胞核中，与某种RNA结合而发挥作用
C. 若Nn正常，则其可能会抑制某些基因的转录，使细胞处于不分化状态
D. 小鼠胚胎干细胞可分化为多种细胞，这是细胞中基因选择性表达的结果
3. 种子成熟和萌发由两种相互竞争的激素信号通路脱落酸（ABA）和赤霉素（GA）的平衡决定。在种子成熟过程中，与ABA调节相关的多种转录因子诱导ABA合成以及种子干燥，同时抑制GA生物合成基因。在种子萌发过程中，能触发种子打破休眠的环境信号（冷和光等），通过将平衡转向促进GA合成、抑制ABA合成来实现调控。下列相关叙述正确的是（ ）
A. GA和ABA在种子萌发这一生理过程中起协同作用
B. 种子萌发过程只有GA和ABA两种激素的参与
C. 冷和光等环境信号有利于促进种子的休眠状态
D. 可通过调控ABA合成相关基因的表达，引起种子休眠、叶子脱落等
4. 在森林和草原交错区，由于生境的特殊性、异质性、不稳定性，毗邻群落的生物可能聚集在这个生境重叠的区域，不但增大了交错区的物种多样性和种群密度，而且增大了某些物种的活动强度和生产力，这一现象叫作边缘效应。下列叙述正确的是（ ）
A. 交错区生境不稳定性，导致交错区物种丰富度降低
B. 交错区的环境条件比较复杂，能够为更多的动物提供食物和栖息空间
C. 季节性变化导致交错区的物种组成和空间结构发生改变属于群落演替
D. 环境条件分布不均匀会导致交错区的群落的水平结构不明显
5. 某兴趣小组对某闭花受粉植物茎的高矮及叶的形状进行研究，这两对相对性状的控制基因分别位于两对同源染色体上，高茎（A）对矮茎（a）为完全显性，宽叶（B）对窄叶（b）为完全显性，小组人员任选一株高茎宽叶个体进行自交，F1的表型及比例为高茎宽叶：高茎窄叶：矮茎宽叶：矮茎窄叶=4：2：2：1。下列叙述错误的是（ ）
A. 这两对基因的遗传符合自由组合定律，且高茎宽叶亲本的基因型为AaBb
B. 无致死和变异的情况下，F1个体表型之比应该是9：3：3：1
C. F1出现4：2：2：1的分离比是因为存在基因型AA和BB致死的现象
D. 将F1中的高茎窄叶植株自交，F2中纯合高茎植株所占比例为1/3
6. 农杆菌转化法是植物基因工程中重要的转化技术，下图表示利用该方法实现橡胶草、甘薯等植物的转基因操作。下列说法错误的是（ ）
A. 实验中考虑到农杆菌本身为细菌，所以在操作中，不必要求无菌环境
B. 可以选取橡胶草叶片的圆形小片与农杆菌共同培养，筛选后，再培养成植株
C. 叶片细胞接受目的基因并发育成新型植株的过程，实现了细胞的全能性
D. 用农杆菌转化法获得转基因橡胶草等植物的过程涉及植物组织培养技术
第II卷（非选择题共174分）
三、非选择题:本题共14小题，每个试题考生都必须作答。
7. 某研究团队选择在海拔由低到高的临海、仙居、黄岩3个地区开展实验，种植适宜南方地区栽培的3个甜樱桃品种，研究不同品种的甜樱桃在不同海拔条件下的光合特性（见下表），以期为南方多山地区甜樱桃的栽培及技术推广提供参考依据。请回答下列问题：
（1）不同海拔对植物生长造成影响的环境因素主要是温度、湿度、CO2浓度和光照强度，其中影响最大的是____，它主要通过影响____的活性进而影响细胞代谢速率。
（2）光照强度主要影响光合作用的____阶段，此阶段发生的场所是____。
（3）由上表可知，在不同海拔高度条件下，甜樱桃光合特性存在显著差异，海拔越高，相对来看净光合速率越____。从已测参数来分析，最有可能的原因是____。
8. 在静息状态下，神经元内神经递质一旦被合成就会被运输至突触小泡中高浓度储存，直到神经元接收到刺激信号后才会被释放。突触小泡上VMAT2转运蛋白负责单胺神经递质（如去甲肾上腺素，能够增强心肌收缩力和心率，升高血压）的转运，作用机理如图所示。神经中枢功能改变，去甲肾上腺素等浓度异常，交感神经过度活动，血压会升高，继而导致高血压。VMAT2作为重要的治疗靶点，在高血压、亨廷顿舞蹈症等的药物开发中起到了关键的作用，RSP是一种交感神经抑制类降压药。请回答下列问题：
（1）突触小泡膜上的VMAT2可以将单胺神经递质通过____的方式转运到突触小泡内，该过程中VMAT2属于____（填“载体蛋白”或“通道蛋白”）。
（2）神经递质一旦被合成就会被运输至突触小泡中，突触小泡包裹神经递质以胞吐的形式释放具有的优势是____。
（3）单胺神经递质经突触前膜释放后，会作用于突触后膜上的____，使突触后神经元的电位发生的变化是____，进而使突触后神经元产生兴奋。兴奋在前神经元和后神经元之间单向传递的原因是____。
（4）结合图中信息，判断RSP降压的作用机理是____。
9. 茶园养鸡是一种新的生态农业模式，该模式实现了“以饲代肥”“以鸡防虫”和“以鸡除草”。和单一种植茶叶的茶园比较，林下生态循环种养模式实现了茶鸡共生、相互利用、良性循环，节本增效，是典型的高效生态模式（见下图）。请回答下列问题：
（1）该生态茶园的生产者是____，流经该生态系统的总能量是____。
（2）茶园养鸡生态模式中，鸡的粪便为茶树生长提供有机肥，茶树利用了有机肥中的____（填“物质”“能量”或“物质和能量”）。茶园土壤中有机肥增加，会导致土壤生物类群丰富度____（填“提高”或“降低”），原因是____。
（3）与普通茶园相比，生态茶园长期稳定运行需要施加更多含N、P的肥料，分析原因可能是____。
（4）茶园养鸡生态模式实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率，获得了更高的经济效益，此外还具有的优点是____（答出2点即可）。
10. 某雌雄同花植物的果皮颜色有白色、紫色和粉红色，受三对等位基因（B/b、D/d、E/e）控制。其中基因B控制粉红色，基因D控制紫色，基因E不影响基因B、D的控制，但基因e纯合的植株果皮为白色。每种基因型植株的生长和繁殖无任何差别，基因型为bbddE_的个体果皮为白色。某科研小组以该植物纯合品系1（紫色果皮）、纯合品系2（粉红色果皮）、纯合品系3（白色果皮）进行杂交实验，后代果皮颜色及植株数量情况如下表，不考虑突变情况。请回答下列问题：
（1）该植物果皮的白色、紫色和粉红色____（填“是”或“不是”）相对性状，该科研小组让各品系之间进行杂交，具体操作过程是____。
（2）控制粉红色和紫色的两对等位基因的遗传____（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断依据是____。
（3）品系1、2、3的基因型分别是____，乙组的F2白色果皮植株自交，后代中纯合子所占比例为____。
11. 近年来，世界人口的迅速增长、生物资源的过度开发和环境污染等诸多问题致使野生动物的生存环境不断恶化，珍稀物种濒临灭绝，经过科学家们不断的探索，如今细胞核移植等生物技术日趋成熟，这些技术应用于野生动物，能够有效改善其种群数量。请回答下列问题：
（1）细胞核移植技术属于____（填“有性”或“无性”）繁殖。从雌性黄牛卵巢采集卵母细胞在体外培养至____期，再通过____法去核，将去核卵母细胞与从优良动物体内获得的体细胞混合，采用一定的方法诱导两种细胞融合并激活，择时进行胚胎移植，即获得具有同样优良特性的克隆野生动物。
（2）研究表明，胚胎细胞核移植的难度明显低于体细胞核移植的难度，原因是____。
（3）羚牛属于牛科哺乳动物，是国家一级保护动物，个体数量稀少，采集其精子或卵子较为困难，甚至无法完成，种间体细胞核移植技术成为拯救羚牛物种的关键技术。某研究人员偶然发现一头受伤的羚牛，治疗后，计划利用种间体细胞核移植技术培育羚牛，请协助该研究人员完成流程图：①____；②____。
品种
地点
净光合速率（μml·m-2·s-1）
气孔导度/（ml·m-2·s-1）
胞间CO2浓度（μL·L-1）
果实成熟期（月/日）
布鲁克斯
临海
2.92
0.0224
15826
5/3～5/10
仙居
9.35
0.0744
167.28
5/10～5/20
黄岩
13.73
0.1477
206.22
5/22～5/26
拉宾斯
临海
4.66
0.0399
193.07
4/30～5/9
仙居
8.44
0.0664
164.43
5/7～5/13
黄岩
13.69
01676
22956
5/14～5/22
红蜜
临海
5.88
0.0600
197.54
5/6～5/12
仙居
11.61
0.1090
197.54
5/10～5/14
黄岩
16.88
0.2610
254.49
5/21～5/31
杂交组
杂交组合
F1果皮颜色及植株数量
F2果皮颜色及植株数量
甲组
品系1×品系2
紫色56株
白色153株、紫色1860株，粉红色467株
乙组
品系2×品系3
紫色57株
白色623株、紫色1397株、粉红色469株
丙组
品系1×品系3
紫色56株
白色626株、紫色1862株