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    安徽省阜阳市第十五中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份安徽省阜阳市第十五中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版),文件包含安徽省阜阳市第十五中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题原卷版docx、安徽省阜阳市第十五中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
    (时间:120分钟 总分:150分)
    一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
    1. 下列根式中是最简二次根式的是( )
    A. B. C. D.
    2. 已知在中,,则的度数为( )
    A. B. C. D.
    3. 已知,则以a,b,c为三边长的三角形是( )
    A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 等腰三角形D. 钝角三角形
    4. 下列各式计算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    5. 有一段导线,在0℃时电阻为2Ω,温度每增加1℃,电阻增加0.008Ω,那么电阻R(Ω)与温度T(℃)之间的函数关系式为( )
    A. B. C. D. T=2-0.08R
    6. 如下图,矩形中,,,则的长是( )
    A 3B. 5C. D. 6
    7. 下列命题,其中是真命题的为( )
    A. 一组邻边相等的矩形是正方形
    B. 对角线互相垂直四边形是菱形
    C. 对角线相等的四边形是矩形
    D. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
    8. 如图,的顶点A,B,C在边长为1的正方形网格的格点上,则边上的高为( )
    A B. C. D.
    9. 如图,在中,点分别是边的中点,点是线段上的一点.连接,且,则的长是( )
    A. 2B. 3C. 4D. 5
    10. 如果并且表示当时的值,即,表示当时的值,即,那么的值是( )
    A. B. C. D.
    二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
    11. 已知函数,则自变量x的取值范围是______.
    12. 若点,都在正比例函数的图象上,则__________(填“”“”或“”).
    13. 如图,是以为斜边直角三角形,,,为上一动点,且于,于,则线段长度的最小值是______.
    14. 综合与实践课,老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动.
    操作一:对折正方形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展平;
    操作二:在上选一点P,沿折叠,使点A落在矩形内部点M处,把纸片展平,连接,并延长交于点Q,连接,.
    根据以上操作

    (1)______°;
    (2)若正方形纸片的边长为,当时,______.
    三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    15. 计算:.
    16. 如图,矩形中,与相交于点O.若,,求矩形的周长.

    四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    17. 已知:,.
    ①___________,___________;
    ②求的值.
    18. 图1、图2都是由边长为1的小等边三角形构成的网格,每个小等边三角形的顶点称为格点,线段的端点均在格点上.
    (1)如图1,______;
    (2)在图2中画出以为边的菱形,且点D,E均在格点上.
    五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
    19. 已知与成正比例,且时,.
    (1)求y与x之间的函数关系式;
    (2)若点是该函数图象上的一点,求的值.
    20. 超速行驶是引发交通事故的原因之一.上周末,小聪等三位同学在某路段尝试用自己所学的知识检测车速,观测点设在到公路l的距离为的点P处.这时,一辆轿车由西向东匀速驶来,测得此车从A处行驶到B处所用的时间为3秒,并测得,.
    (1)求的距离,(取)
    (2)试判断此车是否超过了的限制速度?
    六、(本题满分12分)
    21. 如图,点E在内部,,.
    (1)求证::
    (2)若的面积为30,求四边形的面积.
    七、(本题满分12分)
    22. 定义:如图,点,把线段分割成,,,若以为边的三角形是一个直角三角形,则称点,是线段的勾股分割点.

    (1)已知,把线段分割成,若,,,则点,是线段的勾股分割点吗?请说明理由.
    (2)已知点,是线段的勾股分割点,且为直角边,若,,求的长.
    八、(本题满分14分)
    23. 在中,M是斜边的中点,点D在直线外,,连接,.

    (1)如图1,求大小;
    (2)如图2,已知点D和边上的点E满足,,连接.
    (ⅰ)判断四边形的形状并证明;
    (ⅱ)求证:.

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