2022-2023学年云南省楚雄州禄丰市三年级（下）期中语文试卷(1)

这是一份2022-2023学年云南省楚雄州禄丰市三年级（下）期中语文试卷(1)，共9页。试卷主要包含了看拼音写词语，看拼音组词，按要求写四字词语，给加点的字词选择正确的解释，用自己的话转述别人说的话，按要求阅读古诗，按要求阅读课文，按要求阅读短文等内容，欢迎下载使用。

2．（4分）看拼音组词。
3．（6分）按要求写四字词语。
描写景色的： 、 、
描写人物的： 、 、
4．（4分）给加点的字词选择正确的解释。
【透】A.穿透；B.透彻；C.达到充分的程度
（1）老师把王小民的脾气摸透了。
（2）阳光透过玻璃窗照进屋子来。
5．（4分）下面的名言警句与出处及作者对应错误的是 （ ）
A．见善则迁。有过则改——《周易》
B．过而不改，是谓过矣。——《论语》
C．人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《孟子》
D．改过不吝，从善如流。——苏轼
6．（6分）用自己的话转述别人说的话。
（1）老师对我说：“我教你怎么写。”

（2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

7．（10分）按要求阅读古诗。
清明①
[唐]杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
注释 ①[清明]我国传统节日，有 扫墓、踏青等习俗。
（1）这首诗写了哪个传统节日？

（2）这首诗写出了什么样的节日情景？

（3）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”表达了诗人怎样的思想感情？

8．（15分）按要求阅读课文。
肥皂泡（片段）
ㅤㅤ这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
（1）选文的作者是 ，原名 ，现代著名的散文家、诗人，她的作品有 、 等。
（2）从句子“这时大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸”中的“悬”“仰”“屏”三个动词中

（3）联系上下文解释词语。
玲珑娇软：
颤巍巍：
（4）“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”这句话的意思是什么？

9．（15分）按要求阅读短文。
我爱水
ㅤㅤ①我爱水，所以我爱大海，爱大江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。
ㅤㅤ②静静的湖，像一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。
ㅤㅤ③我喜欢一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。
ㅤㅤ④静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
ㅤㅤ⑤细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
ㅤㅤ⑥雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
ㅤㅤ⑦湖是美的……
（1）短文从三个方面介绍了我爱水，请你用“‖”在合适自然段末把短文分成三部分。
（2）请你用“ㅤㅤ”画出文中的过渡句。
（3）作者从两方面生动具体地描写了雨中的湖，请你写出每一方面各写了什么。
第一方面：
第二方面：
（4）第⑥段中的“礼花”指 ，“礼炮”指 ，“玉花”指 ，“掌声”指 。
10．（30分）习作。
夏天到了，同学们最喜欢吃什么呢？是不是冰淇淋？你瞧：巧克力做的冰淇淋像一把伞，奶油冰淇淋上藏着草莓，还有香草味的、核桃味的……森林里的小动物们也想做一做冰淇淋，它们会用什么东西做呢？做成什么样子的呢？如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢？冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢？
让我们插上想象的翅膀，编一个有趣的童话故事吧！题目自拟，注意语句通顺，不少于300字。
2022-2023学年云南省楚雄州禄丰市三年级（下）期中语文试卷
参考答案与试题解析
1．【答案】衬衫 垂柳
蜜蜂 荷花
守株待兔
【解答】故答案为：
衬衫 垂柳
蜜蜂 荷花
守株待兔
2．【答案】缝补 缝隙
差异 出差
撒娇 撒下
乘凉 一乘
【解答】缝：读“fèng”时意思有缝合或结合的地方；空隙。可组词为：缝隙。可组词为：缝补。
差：读“chā”时意思有失当；错误；不相符。读“chāi”时意思有派遣。可组词为：出差。
撒：读“sā”时意思有张开；放开；尽量施展。读“sǎ”时意思有播撒；散落。可组词为：撒下。
乘：读“chéng”时意思有搭坐（交通工具）；利用（机会等）。指佛教的教派或教义。数学运算方法之一。读“shèng”时意思有量词；春秋时晋国的史书叫“乘”；数词“四”的代称。
故答案为：
缝补 缝隙
差异 出差
撒娇 撒下
乘凉 一乘
3．【答案】山清水秀 万紫千红 山重水复
亭亭玉立 眉清目秀 玉树临风
【解答】描写景色的：山清水秀、万紫千红。
描写人物的：亭亭玉立、眉清目秀。
故答案为：
山清水秀 万紫千红 山重水复
亭亭玉立 眉清目秀 玉树临风
4．【答案】（1）B；
（2）A。
【解答】（1）王老师把王小民的脾气摸得很透彻，故选B。
（2）阳光穿过玻璃，故选A。
故答案为：
（1）B；
（2）A。
5．【答案】C
【解答】A项：见善则迁。有过则改，意思：见到美善的品行就倾心追随，有了错误就迅速改正。
B项：过而不改，是谓过矣，意思：指有过错却不加以改正，意指劝导人改过。
C项：人谁无过？过而能改。出自《左传》，只要能及时改正自己的错误。不正确。
D项：改过不吝，从善如流，意思：改正错误毫不吝惜。正确。
故选：C。
6．【答案】（1）老师对我说，她教我怎么写。
（2）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝啊。
【解答】（1）把引号里的“我”改为“她”，“你”改为“我”，冒号变逗号。
（2）把引号里的“我”改为“他”，去掉引号。
故答案为：
（1）老师对我说，她教我怎么写。
（2）裁缝说，他和别的裁缝不一样。
7．【答案】（1）清明节；
（2）这首诗写的是清明这个传统节日，写了人们在细雨绵绵的日子扫墓、祭祀先人的节日情景。
（3）这句诗表达了诗人在清明时节细雨纷纷之中，孤身赶路，触景伤怀的惆怅和忧伤。
【解答】（1）考查学生对诗歌内容和传统节日的理解。结合诗歌首句“清明时节雨纷纷”可知。
（2）考查学生对诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，写了人们在细雨绵绵的日子扫墓。
（3）考查学生对诗歌思想感情的理解。“清明时节雨纷纷，路上羁旅行人个个落魄断魂，孤身赶路。
故答案为：
（1）清明节；
（2）这首诗写的是清明这个传统节日，写了人们在细雨绵绵的日子扫墓。
（3）这句诗表达了诗人在清明时节细雨纷纷之中，孤身赶路。
8．【答案】（1）冰心 谢婉莹《繁星》《春水》；
（2）这句话中的“悬”“仰”“屏”三个动词，可以体会到孩子们的紧张、担心、期待的心情。
（3）文中指肥皂泡的小球精巧柔美。
文中指肥皂泡抖动摇晃的样子。
（4）五颜六色的肥皂泡在光影下晃动不定，吹起来很美丽，有动态美。
【解答】（1）本题考查作家及其作品。《肥皂泡》的作者是冰心，现代著名的散文家，她的作品有《繁星》。
（2）本题考查字词理解与分析。从句子“这时大家都悬着心，屏着呼吸”中的“悬”“仰”“屏”三个动词中、担心。
（3）本题考查词语解释。根据短文中“若是扇得好，四散纷飞，“玲珑娇软”在文中指肥皂泡的小球精巧柔美，扇得太急了，会扯成长圆的形式，光影零乱，“颤巍巍”在文中指肥皂泡抖动摇晃的样子。
（4）本题考查句子的理解与分析。根据短文中“这肥皂泡，五色的浮光。”可知，吹起来很美丽。
故答案为：
（1）冰心 谢婉莹《繁星》《春水》；
（2）这句话中的“悬”“仰”“屏”三个动词，可以体会到孩子们的紧张、期待的心情。
（3）文中指肥皂泡的小球精巧柔美。
文中指肥皂泡抖动摇晃的样子。
（4）五颜六色的肥皂泡在光影下晃动不定，吹起来很美丽。
9．【答案】（1）①||②③④⑤⑥||⑦。
（2）静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
（3）细雨中的湖 雷雨中的湖。
（4）闪电 雷鸣 雨花 雨声。
【解答】（1）考查文章的层次结构。根据“我爱水，爱大江。但是，即：①||②③④⑤⑥||⑦。
（2）考查过渡句的辨析。过渡句起承上启下的作用，文中②③段写的是可爱的静静的湖，所以④段“静静的湖是可爱的。
（3）考查文章内容的理解和概括。根据⑤⑥段“细丝般的春雨飘下来，第一方面：细雨中的湖。
（4）考查文中词语意思的理解。根据文中“你看，那是开幕的礼花上了天”可知“礼花”指闪电，‘轰隆’，大会就要开始了，联欢会立刻开始“可知“礼炮”指雷鸣？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花”可知“玉花”指雨花？那‘哗哗’的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你”可知“掌声”指雨声。
故答案为：
（1）①||②③④⑤⑥||⑦。
（2）静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
（3）细雨中的湖 雷雨中的湖。
（4）闪电 雷鸣 雨声。
10．【答案】
美味冰激凌
温暖美丽的春天渐渐地过去了，骄阳似火的夏天到了。火辣辣的太阳烤着大地，夏天真热，动物们都快受不了了。知了在树上不停地叫着：“热死了，热死了！”小狗不停地吐着又红又长的舌头，让自己散发热气。
动物们的心情也变得越来越烦恼，小动物们吵闹着要吃冷饮来降温。小兔子就提议自己来做冰激凌。于是，动物们都来到了兔子家，也带了很多东西来做冰激凌。你看大象带了新鲜的草，小兔子带了胡萝卜，长颈鹿带了枝条，猴子带了桃子，熊带了蜂蜜，奶牛带了香甜的牛奶，小鸡带了鸡蛋，还要其他的动物带来了草莓、巧克力，核桃…
看到大家带了这么多东西，兔子就亲自从这些动物中带来的东西挑了一些来做冰激凌。他们大家一起合作，将草莓味的牛奶倒入一只纸杯中，然后，松鼠用筷子将杯子中的牛奶搅拌均匀，大象往里面倒入了一些巧克力豆。接着，他们一起把这些纸杯放到了地窖里的冰块里。过了一段时间，这些东西都已经被冷冻起来了。他们就将纸杯拿出来，精心修改，使它像一个真正的冰淇淋。又在它的周围撒上一些干奶粉，使它的造型更加美丽动人。
大家一起说说笑笑地分享着刚做好的美味清甜的冰激凌。可是因为冰激凌做得太多了，大家一起商量着把剩下的冰激凌用棉布包起来放到泡沫盒里，送给了远方的朋友。这应该是在夏天里一份很受欢迎的礼物吧！
【解答】范文：
美味冰激凌
温暖美丽的春天渐渐地过去了。火辣辣的太阳烤着大地，动物们都快受不了了，热死了，让自己散发热气。
动物们的心情也变得越来越烦恼。小兔子就提议自己来做冰激凌，动物们都来到了兔子家。你看大象带了新鲜的草，长颈鹿带了枝条，熊带了蜂蜜，小鸡带了鸡蛋、巧克力
看到大家带了这么多东西。他们大家一起合作，然后，大象往里面倒入了一些巧克力豆，他们一起把这些纸杯放到了地窖里的冰块里，这些东西都已经被冷冻起来了，精心修改。又在它的周围撒上一些干奶粉。
大家一起说说笑笑地分享着刚做好的美味清甜的冰激凌，大家一起商量着把剩下的冰激凌用棉布包起来放到泡沫盒里。这应该是在夏天里一份很受欢迎的礼物吧！chèn shān
chuí liǔ
mì fēng
hé huā
shǒu zhū dài tù
缝
féng
fèng
差
chā
chāi
撒
sā
sǎ
乘
chéng
shèng