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    2024年江苏省南师附中宿迁分校化学中考模拟练习1(原卷版+解析版)

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    2024年江苏省南师附中宿迁分校化学中考模拟练习1(原卷版+解析版)

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    相对原子质量:Zn-65 Fe-56 Na-23 C-12 O-16 Ca-40
    一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每题只有一个选项符合题意)
    1. 变化无处不在。下列过程中,没有发生化学变化的是
    A. 石油分馏B. 肥料腐熟C. 光合作用D. 高炉炼铁
    2. 下列有关氧气的说法中,不正确的是
    A. 氧气可用于急救,这是利用氧气的化学性质
    B. 在化合物中,氧元素总显-2价
    C. 植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
    D. 焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高温度
    3. 汽车尾气中的两种有害气体在催化剂和受热条件下能发生反应,反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

    A. 该反应属于复分解反应
    B. 在上述反应物和产物中,共有两种氧化物
    C. 该反应将两种有害气体转化为可参与大气循环的无毒气体
    D. 该反应的化学方程式为
    4. 如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系,下列对此变化的描述中正确的是
    A. 此化学反应是分解反应
    B. 物质甲的相对分子质量大于乙
    C. 此化学反应不遵守质量守恒定律
    D. t1s时,甲的质量等于乙与丙的质量之和
    5. 下列有关实验现象描述中,正确的是( )
    A. 在氢氧化钠溶液中滴入适量硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
    B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟
    C. 细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
    D. 分别点燃一小块棉花和羊毛,都产生了烧焦羽毛的气味
    6. 有关下列图像的描述,正确的是
    A. ①表示向两份相同的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉至过量
    B. ②表示两份相同的过氧化氢溶液,向其中一份加入催化剂
    C. ③表示向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量
    D. ④表示某温度下,向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体
    7. 如图是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图。下列有关说法错误的是

    A. 该反应既中和反应,也是复分解反应
    B. 反应前后所有元素的化合价都没有改变
    C. 该反应的实质是H+和OH-结合生成水
    D. 反应后的溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-
    8. 下列四组用品,不能通过实验直接得出Mg、Fe、Cu的金属活动性顺序的组合是
    A. Mg、Fe、CuSO4溶液B. Mg、FeSO4溶液、Cu
    C. MgSO4溶液、Fe、CuSO4溶液D. Mg、Fe、Cu、稀硫酸
    9. 如图所示,小文利用长柄W形玻璃管完成了一氧化碳与氧化铁反应的实验。已知:甲酸在热浓硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水。下列有关说法错误的是

    A. 该实验具有节约药品、清洁环保、操作简单等优点
    B. 网罩的作用是集中火焰,提高酒精灯火焰的温度
    C. 一氧化碳能夺取氧化铁中的氧,具有氧化性
    D. 实验中可观察到红色粉末变成黑色
    10. 制造载人飞船和太空舱使用了镁合金和钛合金,工业上可用下图所示流程制备镁和钛。下列说法不正确的是
    A. 步骤①中可以加入石灰乳B. 步骤②和④中发生的反应都是复分解反应
    C. 该流程中氯化镁可以循环利用D. 步骤④中氩气作保护气
    二、填空题(共2小题,化学方程式2分,其余每空1分,共14分)
    11. 下面是五种粒子的结构示意图:
    A、 B、 C、 D、 E、
    (1)图中粒子共能表示______种元素,其中具有相对稳定结构的原子是______(填序号),A所表示的元素位于元素周期表的第______周期。
    (2)图中表示的阳离子是______(用离子符号表示),表示的阴离子是______(用离子符号表示),由二者形成的化合物可制取金属镁,反应的化学方程式为______。
    12. 工业生产、人类生活与化学有着密切的关系,请你用C、H、O、Na、Cl、Ca六种元素中的一种或几种(可重复使用)写出符合下列要求的物质的化学式或化学方程式:
    (1)可用于糕点发酵、也可用于治疗胃酸过多的是______;
    (2)一种有毒气体,可用于赤铁矿炼铁,反应的方程式为______;
    (3)少量存在于人体胃液中,可帮助消化的物质______;
    (4)生活中常用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等食物的盐______;
    (5)在农业上常用来改良酸性土壤的一种碱______。
    (6)题中所给六种元素,属于人体必须的常量元素有______种
    三、实验、探究题(共2小题,化学方程式2分,其余每空1分,共16分)
    13. 实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。
    (1)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式______,收集一瓶干燥的氧气,可选装置______(填序号)。
    (2)一氧化氮气体难溶于水,密度比空气略大,在空气中容易发生下列反应2NO+O2=2NO2,则可用于收集一氧化氮气体的装置是(填序号)______。
    (3)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,观察到的现象有______(只答一条),其相关的化学方程式是______。
    (4)实验室里将制得的二氧化碳气体通入新制的饱和澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是______。
    14. 某活动小组的同学查阅资料得知,传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐。小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液,对滤液中溶质的成分进行探究:
    【猜想与假设】甲同学认为:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
    乙同学认为:可能NaCl、NaOH、Na2CO3
    丙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
    丁同学认为:可能是NaCl、NaOH
    【交流与评价】
    (1)经过分析,大家知道了主要原料加水搅拌后,发生______个反应,并一致认为______同学的猜想不合理。理由一是______;理由二是______。
    【活动与探究】乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na2CO3的结论,证实了自己的猜想。
    (2)丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象,据此否定了自己的猜想;他又重新取原滤液,向其中加入CaCl2溶液观察到______,得出了和乙同学相同的结论,发生反应的化学方程式为______;丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生。
    【解释与结论】
    (3)大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因。你认为可能的原因是______。
    四、推理、计算题(共2小题,化学方程式2分,其余每空1分,共10分)
    15. 都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示。A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂。
    请回答:
    的化学式为__________;反应的基本反应类型是_________________;
    反应的化学方程式为__________________________________;
    反应的化学方程式为__________________________________。
    16. 刘明用石灰石(杂质不与酸反应,也不溶于水)和稀盐酸反应制取二氧化碳,在准备将反应后的废液倒进废液缸时,发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液,他决定利用该废液,测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数.他将废液过滤,然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示.
    (1)在加入Na2CO3溶液的过程中,开始时没有发现沉淀生成,说明滤液中的溶质除含有CaCl2外,还含有_____;
    (2)计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数.________(计算结果精确到0.1%)

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