人教部编版统编版三年级下学期期中模拟语文试卷（含答案解析）

这是一份人教部编版统编版三年级下学期期中模拟语文试卷（含答案解析），共9页。试卷主要包含了请为下列文学常识选择正确的答案，请连一连，句子练习，古诗文积累等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
1．看拼音，写词语。
蜜fēng____ xīn____赏bă____存jiā____傲chén____土
芬fāng____ 智huì____仿fú____ 偶ěr____ 抱yuàn____
2．照样子，写词语。
例：挨挨挤挤（AABB）_________
例：源源不断（AABC）_________
例：无忧无虑（无×无×）_________
例：鲜花朵朵（ABCC）_________
3．用恰当的词语填空。
剪刀似的____ 伶俐可爱的____ 旷亮无比的____
4．用“√”为下面句子选择合适的词语。
（1）这种设计在建桥史上是一个（创举创造）_____。
（2）一位植物学家把花圃（修建创建）____得像钟面一样。
5．请为下列文学常识选择正确的答案。（只填序号）
①笔墨纸砚②琴棋书画③望闻问切
雅人四好：_____中医问诊：_____文房四宝：_____
6．请连一连。
春节包粽子
端午节贴春联
元宵节插茱萸
重阳节吃汤圆
7．请连一连。
井底之蛙比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
画蛇添足比喻自欺欺人。
杯弓蛇影比喻多此一举，弄巧成拙。
掩耳盗铃比喻见识短浅的人。
8．句子练习。
（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（用同样的修辞手法表达鲜花开放）
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（2）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（注意加点的部分，照样子把句子补充完整）
“你到底跑哪里去了？我都担心死了！”妈妈__________________
（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑头担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（仿照例子，围绕一个意思写一写）
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（4）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（照样子写一种小动物的外形特点）
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（5）我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右，也就是说，在三刻钟大约的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了彩花粉的时间。（用修改符号修改）
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9．古诗文积累。
（1）默写《古诗三首》中唐朝诗人杜甫写的《绝句》：
__________________，__________________。
__________________，__________________。
（2）宋人有耕者，_________，_________。折颈而死，因释其耒_________，冀复得兔。兔不可复得，_________。
（3）江南美景令人难忘，白居易在《_________》中写道：“江南好，风景旧曾谙。_________，_________。_________？”
（4）中国古代诗人常将鸟儿写入诗中，如“独怜幽草涧边生，上有_________。
10．请你代学校少先队大队部写一则通知。今天是4月13日，要求全体少先队员明天早上8点到学校操场上举行升国旗仪式。请注意格式。
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阅读。
蜻蜓
①家乡的蜻蜓有四种。
②一种极大，头胸浓绿色，腹部有黑色的环纹，尾部两侧有革质的小圆片，叫作“绿豆纲”。这家伙厉害得很，飞行时巨大的翅膀磨得嚓嚓地响。或捉之置室内，它会对着窗玻璃猛撞。一种常见的蜻蜓，有灰蓝色和绿色的。这种蜻蜓的眼睛很尖，但到黄昏后眼力就有点不济。它们栖息着不动，从后面轻轻伸手，一捏就能捏住。
③一种是红蜻蜓。不知道什么道理，说这是灶王爷的马。
④另有一种纯黑的蜻蜓，身上、翅膀都是深黑色，我们叫这鬼蜻蜓，因为这有点鬼气，也叫“寡妇”。
11．本文是围绕着“__________________”这句话来写的。
12．文中介绍蜻蜓的颜色不尽相同，我们可以通过颜色区分它们。请你写出下列蜻蜓的颜色。
13．在文中找出描写“绿豆纲”外形的句子，抄写在下面横线上。
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14．蜻蜓评比大会开始了，文中的四种蜻蜓都获得了一个美誉，请你对号入座。
A．最神秘的蜻蜓B．眼力最好的蜻蜓C．最厉害的蜻蜓D．最艳丽的蜻蜓
“绿豆纲”_________ 灰蓝色和绿色的蜻蜓_________
红蜻蜓__________ “黑寡妇”_________
15．请用几句话简单介绍你喜欢的一种昆虫。
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16．自然界非常奇妙，每天都在变化，只要你细心观察，就会有许多“新“发现。请以《我发现_________》为题，写一篇习作。
要求：
（1）把题目补充完整。
（2）要把自己的发现写具体。
（3）语句通顺，思路清晰，写出自己的真实感受。
（4）不少于300字。蜻蜓种类
第一种
第二种
第三种
第四种
颜色
____
____
____
_____
参考答案
1．①．蜂②．欣③．保④．骄⑤．尘⑥．芳⑦．慧⑧．佛⑨．尔⑩．怨
【解析】本题考查看拼音写词语。
解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。注意“蜂、欣、尘、慧”这几个字的字形和书写笔顺。
2．①．高高兴兴②．津津有味③．无牵无挂④．人才济济
【解析】
【详解】此题考查词语积累。
挨挨挤挤：词语结构类型是AABB式，类似的词语有：高高兴兴、平平安安、红红火火等。
源源不断：词语结构类型是AABC式，类似词语有：津津有味、勃勃生机、孜孜不倦等。
无忧无虑：词语结构类型是无×无×式，类似的词语有：无牵无挂、无缘无故、无边无际等。
鲜花朵朵：词语结构类型是ABCC式，类似的词语有：人才济济、千里迢迢、风尘仆仆等。
3．①．尾巴②．燕子③．春天
【解析】此题考查词语搭配。
中间为“的”，前为形容词，后面搭配合适的名词。这些短语出现在课文《燕子》中：
一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它那双剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下了。
故可以填写：剪刀似的尾巴、伶俐可爱的燕子、旷亮无比的天空。
题目没有要求按照课文内容填写，因此答案不唯一，合理即可。
4．①．创举②．修建
【解析】本题考查选词填空。
创举：指从来没有过的重要行动或做法。
创造：指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。
（1）根据词义，结合语境可知这种桥在建桥史上是从没有过的，选择“创举”。
修建：对土木工程进行施工。
创建：新建立。
（2）根据词义，结合题语境可知对于修花圃选择“修建”。
5．①．②②．③③．①
【解析】此题考查文学常识。
雅人四好：本指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺。琴棋书画这四项技艺掌握得如何，在古代成为了衡量一个人是否具有才华的标准。
中医问诊：又叫“中医四诊”是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法”，即：望、闻、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用，是中医辨证施治的重要依据。
文房四宝：是中国独有的书法绘画工具（书画用具），即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名，起源于南北朝时期。
6．
【解析】此题考查文化常识。
春节，每年农历一月初一，是中国民间最隆重盛大的传统节日，它是集祈福攘灾、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。春节历史悠久，在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗，有许多还相传至今，如买年货、扫尘、贴春联、吃年夜饭、守岁等。
端午节，每年农历五月初五，是集拜神祭祖，祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。习俗主要有包粽子、划龙舟、挂艾草、食粽子、拴五色丝线等。
元宵节，每年农历的正月十五日，正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃汤圆，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
重阳节，每年农历九月九日，民间在该日有登高，插茱萸，赏菊花、喝菊花酒等习俗。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。
7．
【解析】本题考查的是成语解释。
井底之蛙：比喻见识短浅的人。
画蛇添足：比喻多此一举，弄巧成拙。
杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
掩耳盗铃：比喻自欺欺人。
8．①．向日葵笑得灿烂，正对着太阳敬礼。②．皱着眉，生气地问。③．课间活动时间到了，同学们纷纷来到操场上做自己喜欢的活动，操场上顿时热闹极了：有的跑步，有的散步，有的打球，有的踢球，有的跳绳。④．三角形的耳朵和嘴巴，一身短而密的绒毛，一根细细的尾巴，凑成一个可爱的猫咪。
⑤．
【解析】
【详解】（1）本题考查了仿写句子。
从“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”可知例句是拟人句，仿写时注意。
示例：蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
（2）本题考查了补充句子。
例句写出了人物的神态、动作，补充时注意。
示例：“你到底跑哪里去了？我都担心死了！”妈妈紧皱眉头，大声质问。
（3）本题考查句子仿写。例句的表达特点是总分的句式，分句用连续四个“有的”引导的排比句，
故可仿写句子：公园里的花真是千姿百态，有高的，有矮的，有大的，有小的，争奇斗艳，美不胜收。
（4）本题考查仿写句子。
例句写出了小动物的外形特点，仿写时注意。
示例：小白兔浑身雪白雪白的，像一个小雪球，长着一对圆溜溜的眼睛，像白玉上嵌着两颗红宝石，耳朵很长，毛茸茸的，像两只剥了皮的香蕉，嘴是三瓣的，红红的，像涂了口红一样，吃东西和呼吸时，嘴巴向三面咧开，露出粉红色的牙床。
（5）本题考查修改病句。
前后矛盾，将“左右”删去；语序不当，将“大约”移到“三”前；错别字，将“彩”改为“采”。
应为：我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。
9．（1）迟日江山丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
（2）田中有株兔走触株而守株而身为宋国笑
（3）忆江南日出江花红胜火春来江水绿如蓝能不忆江南
（4）黄鹂深树鸣
【解析】
【详解】本题考查诗词名句默写。
（1）书写时注意“融”“燕”“暖”“鸳鸯”的正确写法。
（2）书写时注意“触”“身”的正确写法。
（3）书写时注意“春”“绿”的正确写法。
（4）书写时注意“黄”“鹂”的正确写法。
10．例文：
通知
全体少先队员，明天早上8点到学校操场上举行升国旗仪式，不得迟到。
少先队大队部
4月23日
【解析】本题考查了学生应用文写作的能力。
通知包括三个部分内容。
一是标题。写在第一行正中，可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。
二是正文。另起一行空两格写，要写清楚时间、地点、通知对象和做什么等具体的通知事项。
三是落款。包括署名和日期，分两行写在正文右下方，署名在上一行，日期在下一行。
示例：
通知
全体少先队员，请明天（4月14日）早上8点，准时到学校操场上举行升国旗仪式，记得佩戴红领巾。
少先队大队部
4月23日
11．家乡的蜻蜓有四种。
12．①．浓绿色②．灰蓝色、绿色③．红色④．纯黑
13．一种极大，头胸浓绿色，腹部有黑色的环纹，尾部两侧有革质的小圆片，叫作“绿豆纲”。
14．①．C②．B③．D④．A
15．螳螂是很好看的。螳螂的头可以四面转动。螳螂翅膀嫩绿，颜色和脉纹都很美。
【解析】
【11题详解】本题考查了学生对中心句理解。
一般情况下我们把能概括段落意思的句子，叫做中心句。找中心句可以从这些位置去找：①文章的开头和结尾部分，在段落中要关注段首和段尾；②文章中间的过渡句或者过渡段；③有的文章题目本身就是中心句；④文章中反复出现的句子；⑤在主人公的语言里找。全文的第一句“家乡的蜻蜓有四种”，总说了作者要介绍四种蜻蜓，起到的作用是总领全文，因此本文是围绕“家乡的蜻蜓有四种”这句话来写的。
【12题详解】本题考查找关键词语的能力。
读题可知，要找出四种不同颜色的蜻蜓。从第②自然段“一种极大，头胸浓绿色，腹部有黑色的环纹，尾部两侧有革质的小圆片，叫作‘绿豆纲’”可知，第一种为“浓绿色”；从第②自然段“一种常见的蜻蜓，有灰蓝色和绿色的”可知，第二种为“灰蓝色、绿色”；从第③自然段“一种是红蜻蜓”可知，第三种为“红色”；从第④自然段“另有一种纯黑的蜻蜓”可知，第四种为“纯黑”。
【13题详解】本题考查提取选文信息。
读题可知，要找出的是“绿豆纲”外形的句子，即找出写它样子的内容，如外在的形状、大小、颜色等等。全文就第②自然段写到它，细读本自然段内容，从“一种极大，头胸浓绿色，腹部有黑色的环纹，尾部两侧有革质的小圆片，叫作‘绿豆纲’”可知写了外形。
【14题详解】本题考查对短文内容的理解。
根据蜻蜓的特点赋予其相应的美誉。从第②自然段“这家伙厉害得很”说明了“绿豆纲”是最厉害的蜻蜓；从第②自然段“这种蜻蜓的眼睛很尖，但到黄昏后眼力就有点不济”说明这种蜻蜓白天眼力最好，这种蜻蜓是指灰蓝色和绿色的；由于红色的蜻蜓因为它本身的颜色被评为最艳丽的蜻蜓；“黑寡妇”全身黑色，充满了神秘之感，是最神秘的蜻蜓。
【15题详解】本题考查语言表达能力。
介绍你喜欢的一种昆虫即可。先表达自己喜欢的昆虫是什么，然后可以从外形、体态、习性等方面去描写。如：我喜欢的昆虫是蝴蝶。蝴蝶一般彩色鲜艳，身上有好多条纹，翅膀和身体有各种花斑，最大的蝴蝶展翅可达30至32厘米左右，最小的只有0.3厘米左右。
16．例文：
我发现鱼是睁着眼睛睡觉的
在我的生活中，有许多发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。
在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀！我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”
我带着疑问朝新华书店跑去，然后投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
【解析】本题考查的是习作能力。
通读题干可知，这是一道半命题作文。要求写的是自然界的“新”发现。可以写观察动物后的发现，观察植物后的发现，无论发现了什么，必须是有意义的事情，必须是能够给人以启发的事情。
开头，写自己在生活中观察到的现象；
中间，寻找这些现象的原因；
结尾，思考这种现象给我们带来了什么？