2024年甘肃省武威市凉州区凉州区西营九年制学校教研联片中考三模物理试题
展开一、选择题(共40分)
1.(2分)我国境内目前已确认的最早的古人类是距今170万年的元谋人,我们之所以称其为“人”,其主要依据是( )
A.《史记》上的记载说明 B.考古发掘出粗糙的石质工具
C.考古发现他们可以吃烧熟的食物 D.其长相和现代人相似
2.(2分)海内外的华人自称“炎黄子孙”是因为中华民族的人文初祖是( )
A.黄帝和大禹B.炎帝和蚩尤C.炎帝和黄帝D.大禹和蚩尤
3.(2分)“周公兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这表明分封制( )
A.避免了分裂割据B.开始于东周时期
C.使周公成为皇帝D.以分封同姓为主
4.(2分)古书记载,夏朝建立了武装,设置了官职、监狱,制定了刑法。这可以用来说明当时( )
A.民族交融不断B.封建制度确立
C.国家已经产生D.青铜文明兴盛
5.(2分)“塞翁失马,焉知非福”的故事包含了对立事物能够互相转化的道理,包含这一观点的思想家是( )
A.老子B.孔子C.孟子D.韩非
6.(2分)我国幅员辽阔,是一个统一的多民族国家。各民族都有自己的方言,但各民族之间的文化交流从未间断,形成了中华民族优秀的文化。这主要得益于秦朝( )
A.行郡县制B.统一货币C.统一文字D.统一度量衡
7.(2分)蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”,是因为他( )
A.修筑都江堰B.改进造纸术
C.发明活字印刷术D.发明火药
8.(2分)北魏孝文帝即位后,规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁止使用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。这些措施( )
A.实现了南北统一B.削弱了北魏的实力
C.促进了对外交流D.促进了民族交融
9.(2分)唐朝的建立者是( )
A.刘邦B.大禹C.李渊D.孙权
10.(2分)北宋初年,为防止宰相权力过大,威胁皇权,采取的措施是( )
A.废除宰相B.分化事权
C.取消中书省,设立“三司”D.完善三省六部制
11.(2分)据《岛夷志略》记载,澎湖“地隶晋江县,至元年间,立巡检司, 以周岁额办盐课中统钱钞十一锭二十五两,别无差科”。元朝负责管辖澎湖和琉球的行政机构是( )
A.万里石塘B.江浙行省
C.澎湖巡检司D.北庭都元帅府
12.(2分)《清史稿·圣祖本纪》中曾记载“康熙二十三年正月,罗刹踞雅克萨、尼布楚二城,饬断其贸易,萨布素以兵临之。”该事件指的是 ( )
A.土尔扈特部回归B.抗击沙俄的侵略
C.平定准噶尔部叛乱D.郑成功收复台湾
13.(2分)英法联军司令额尔金的私人秘书说:“圆明园原是清帝的一个统治中枢……焚毁圆明园,对于清帝的骄倨和情感两方面,准定是一个大打击。”这反映英、法联军焚毁圆明园的目的是( )
A.迫使清帝屈服B.掩盖掠夺行径
C.继续进行战争D.破坏中国文化
14.(2分)(2022·广东中考)在中共中央的领导下,1942年1月起,历时半年,广东党组织从香港秘密营救了何香凝、茅盾等爱国民主人士和文化界知名人士共300多人,连同其他方面的人士共800多人。这场营救 ( )
A.配合了八路军的百团大战B.粉碎了日军对根据地封锁
C.打击了国民政府投降政策D.巩固了抗日民族统一战线
15.(2分)对下面年代尺中提供的时间,解读最准确的是( )
A.中国近代遭受外来侵略的全过程
B.中国一步步沦为半殖民地半封建社会的全过程
C.中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的全过程
D.中华民族走向伟大复兴的全过程
16.(2分)1972年,尼克松下飞机后主动与周恩来总理握手,并动情的说:“当我们握手时,一个时代结束了,另一个时代开始了。”他说的“另一个时代”是指( )
A.中国恢复了在联合国的合法席位 B.世界进入信息时代
C.中国加入APEC D.中美关系走向正常化
17.(2分)(2分)科技改变生活。下面是21世纪新出现的交通现象是( )
A.定网约车出行B.坐着火车去研学
C.骑着自行车上班D.乘坐飞机异地旅游
18.(2分)世界上最长的河流是尼罗河,这条河流孕育的古老文明是( )
A.古代埃及文明B.两河流域文明
C.古代印度文明D.古代希腊文明
19.(2分)马克思的一生与工人运动息息相关。他和恩格斯一起积极参加工人运动,及时总结工人运动的经验教训,继承前人思想,并加以改造和提高,创立了马克思主义。这表明马克思主义( )
A.是前人思想的总结B.是对空想社会主义的照搬
C.是对工人运动经验的总结D.是在革命的实践中创立的
20.(2分)明治天皇刚登基,第一次接见外国公使时,还保持着传统日本皇室的对外形象。可不久,便断发蓄须、军装戎马的形象出现在国民面前。这一改变体现了( )
A.政治改革促进社会平等B.“殖产兴业”推动经济发展
C.“文明开化”影响社会生活D.教育发展提升国民素质
二、材料分析题(共20分)
21.(6分)一部中国史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史, 就是各民族共同缔造.发展.巩固统一的伟大祖国的历史。
材料一:炎帝.黄帝作为华夏集团的两大部落首领,带领早期的先民认识自然.利用并改造自然,推动社会发展。他们通过以战促和, 以德报怨,经过联盟和与其他氏族.部落的融合发展,成功推动了中国历史上第一次族群大融合,开启了中华民族的“共同体”之路。
——李俊《炎黄文化与中华民族命运共同体的构建》
材料二:春秋时代,居住在周边的蛮.夷.戎.狄不断袭扰中原,中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争,于是出现了空前的民族大迁徙大交流,华夏族与其他少数民族打破了各族间固有的地域界限,为各族的交往.融合创造了十分有利的前提,从而密切了华夏族与其他各族经济文化的联系。
——《中国古代史》
材料三:(秦朝)书同文行同伦……奠定了统一多民族国家的基本格局,自此形成国家统一为众心所向.分裂为历史逆流的大一统历史传统。
——《简明中国历史读本》
材料四:(汉武帝)事实上是以儒家的“德治”做统一思想的工具,以儒补法,巩固“大一统”。秦汉以来“大一统”观念形成以后,历朝历代,无论是统一时期还是分裂时期,皆以天下一统为正流,以天下分异为歧路。
——贾益《从国家治理的角度思考中国历史上的“华夷”与“大一统”》
(1)(2分)材料一中的“炎帝.黄帝”被后人尊崇为什么?
(2)(2分)结合所学知识,写出材料二中打着“攘夷”旗号成为春秋首霸的人物。
(3)(2分)材料三中“书同文”体现了秦朝巩固统一的哪一措施?
22.(7分)救亡图存运动是指国家面临生死危难时发起的挽救国家的行动。
材料一: 甲午战争中国战败,无可置疑地证明了满族无力应对时代的挑战,自强运动那种表面的近代化,无法使江河日下的统治获得新生。中国思想界认识到,只有进行一场激进的改革或革命,才能拯救中国。当一部分进步人士倡导效法彼得大帝与明治天皇,进行体制重组时,另一部分人则宣传革命,主张以中华民国代替清王朝。在战后中国,政治运动主要由这两股潮流构成。
--徐中约《中国近代史:1600-2000,中国的奋斗》
材料二: 民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动、军阀割据?明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家;还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民。……受过西方教育或影响的新知识分子,进行一场激烈的社会变革。这次思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
--徐中约《中国近代史》等
材料三: 同盟会会员吴五章回忆五四运动时说:“这是真正激动人心的一页,这是真正伟大的历史转折点。从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面,但是从来没有见到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。在群众运动的冲击震荡下,整个中国从沉睡中复苏了,开始焕发出青春的活力,一切反动腐朽的恶势力都显得那样渺小,摇摇欲坠……在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”
--金冲及著《二十世纪中国史纲》
(1)(2分)理解材料一中“两股潮流”的代表事件分别是什么?
(2)(2分)材料二中的“一些更基本的东西”是指什么?
(3)(3分)根据材料三,指出“反动腐朽的恶势力”是指什么?
23.(7分)创新是民族进步和国家富强的不竭源泉,科技创新推动了近代英国、美国等资本主义大国的崛起。
材料一:二百多年前,英国发生了一场完全不同的变革,这场变革没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革彻底改变了人们的生产和生活方式。
——改编自人教版《世界历史》九(上)
材料二:以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明……成为创造财富的源泉,依靠强大的科技实力,美国在19世纪末远远赶上并超过在过去两个世纪一直走在前面的欧洲德国。
——电视片《大国崛起》解说词
材料三: “……1870年至1913年间……恰恰是一波经济全球化的大发展期,这波全球化的动力是英国,其对外商业扩张的同时,也使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本在那一时代崛起,而英国的全球领导地位日益受到削弱……在全球秩序陷入瓦解的情况下,世界却缺乏新的领导者来维护基本秩序。主要资本主义国家政治、经济发展不平衡性最后往往会通过战争的方式来解决。”
——摘编自《“一战”发生机理时刻警醒当今世界》
(1)(2分)材料一中英国的“彻底改变了人们生产和生活方式”的“和平变革”是指什么重大事件?(2)(2分)根据材料二,列举美国在这一时期交通运输业的新发明。
(3)(3分)综上所述,对我国社会主义建设有哪些启示?
答案
1-5 BCDCA 6-10 CBDCB 11-15 CBADC 16-20 DAADC
21.(1)人文始祖; (2)齐桓公; (3)统一文字
22.(1)戊戌变法;辛亥革命。
(2)民主和科学
(3)西方列强和北洋军阀
23.(1)重大事件:工业革命。时代:蒸汽时代。
(2)飞机。
(3)创新促进发展,科技引领未来,注重科技创新;争取稳定的国际环境等。
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