小学信息技术河南大学版（2020）六年级下册第十一课 慧眼识物课前预习ppt课件

这是一份小学信息技术河南大学版（2020）六年级下册第十一课 慧眼识物课前预习ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了课前回顾，人脸识别的四个步骤，情景导入，图像识别技术，小试牛刀，实践园，实践园图像识别，分享吧，操练场，认识新积木等内容，欢迎下载使用。
人脸识别系统主要是应用计算机视觉技术进行人脸识别
1.人脸图像采集 2.人脸图像预处理 3.人脸特征提取 4.人脸匹配识别
郊游的时候，看到了一株不认识的植物，老师用手机拍摄后，手机屏幕上就出现了这株植物的名字，这是怎么回事呢？
这是利用了人工智能中的图像识别技术。今天，我们就来体验一下这个神奇的功能。
图像识别技术是立体视觉、运动分析、数据融合等实用技术的基础，在导航、地图与地形配准、自然资源分析、天气预报、环境监测、生理病变研究等领域都有重要的应用价值。
简而言之，计算机视觉使得机器能够“看”事物，甚至能够“看”到人类无法看到的事物。
图像识别是计算机视觉的机制之一，而计算机视觉是人工智能的一个分支。
（判断）图像识别是计算机视觉的机制之一，而计算机视觉是人工智能的一个分支。
登录“爱熊智学空间”，选择“AI”体验
单击“本地上传”，上传不同的图片，观察识别结果。
想一想： 图像识别的准确度和什么有关？把你的想法和同学交流一下。
在“百度大脑”积木盒子中，作用为确定识别类型。
打开“爱熊图形化编程”，添加“百度大脑”积木盒子和“视频侦测”积木盒子。
勾选“百度大脑”中的“识别结果”，即可在舞台上显示识别结果。
设计“识别花卉”程序，运行程序，测试识别效果。
试一试，你还能用“百度大脑”的“识别类别”积木识别出其他的物体吗？
1.图像识别 图像距离的改变或图像在感觉器官上作用位置的改变，都会造成图像在视网膜上的大小和形状的改变。即使在这种情况下，人们仍然可以认出他们过去知觉过的图像。
图像识别的发展经历了三个阶段：
2.置信度 在统计学中，一个概率样本的置信区间是对这个样本的某个总体参数的区间估计。置信区间展现的是这个参数的真实值有一定概率落在测量结果的周围的程度。置信区间给出的是被测量参数的测量值的可信程度，即前面所要求的“一定概率”，这个概率被称为置信水平。