2023-2024学年河北省邢台市信都区部编版三年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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他是个小书虫，让他 的是他了自己的书架。那里 了600本图书，他 会 自己的藏书。妈妈说，书中自有 在，读书让人增长，不再懦弱，更加谦虚，更加勇敢。
【答案】
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“骄、赏、慧 ”的正确写法。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 用“/”划去括号内不恰当的字。
（仿 芳）佛 买（酒 洒） 头（劲 颈） （减 咸）少
（组 阻）止 花（瓣 辫） 手（捧 棒） （姿 资）势
【答案】芳 洒 劲 咸
组 辫 棒 资
【解析】
【详解】本题考查形近字的辨析。
仿佛：（副）好像；似乎。故划去：芳；
买酒：买一瓶酒酒类和水类的统称。故划去：洒；
头颈：脖子故划去：劲；
减少：（动）减去一部分；变少。故划去：咸；
阻止：（动）阻拦；制止。故划去：组；
花瓣：花冠的通常呈叶状的一个构成部分。故划去：辫；
手捧：两手承托。故划去：棒；
姿势：（名）身体表现出的样子；架势；阵势。故划去：资。
3. 用“√”给下列加点字选择正确读音。
（1）我们在公园散（sǎn sàn）步，妹妹散（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
（2）蚂（mǎ mà）蚁挨（ài ái）个儿出动把一只蚂（mǎ mà）蚱搬回家。
（3）笼（lóng lǒng）子里的那只小鸟的爪（zhǎ zhuǎ）子十分好看。
【答案】（1）sàn sǎn
（2）mǎ āi mà
（3）lóng zhuǎ
【解析】
【详解】本题考查多音字。
（1）散：sàn，1．分开；由聚集而分离。2．撒；散发。3．排除。
sǎn，1．不集中；没有约束。2．零碎的；不成整体的。3．粉末（多用做药名）。4．松开；解散。
散步：sàn ，随便溜达（是锻炼身体或休息的一种方式）。
散着：sǎn，不集中；没有约束。
（2）蚂：mǎ，1．［蚂蟥（huáng）］一类环节动物。通常生活在水田、湖沼中，能刺伤皮肤。2．［蚂蚁（yǐ）］昆虫。种类很多。一般体小，呈黑、褐、红等色，触角丝状或棒状。
mà，1．［蚂蚱（zhɑ）］蝗虫。
蚂蚁：mǎ，（名）体小头大，在地下筑巢，成群穴居的昆虫。
蚂蚱：mà ，1．动物名。“蝗虫”的俗称。 2．指北平方言。指蝗虫，北方有人将其油炸，当成食品。
（3）笼：lóng，1．养虫、鸟或装东西的器具。用竹篾、木片、铁丝等制成。2．旧时囚禁犯人的刑具。3．笼屉。蒸食物的器具。4．把手放在袖筒里。
lǒng，1．笼罩。2．较大的箱子。
爪：zhǎ，1．鸟兽有尖甲的脚。2．指甲或趾甲。3．像爪的东西。
zhuǎ，1．鸟兽的脚（多用于口语）。2．某些器物上的脚。
笼子：lóng，竹编的盛物器具。
爪子：zhuǎ ，1．动物的尖甲脚趾：「虎爪子」、「鸡爪子」。也称为「爪儿」。 2．孩子的时常不干净的小手。 3．愚笨的人。
4. 把下列四字词语补充完整，并选词填空。
光（ ）夺目 掩（ ）盗铃 （ ）扬中外
滥（ ）充数 （ ）睦相处 双龙戏（ ）
无（ ）无虑 没精打（ ） 欣然（ ）放
（1）我国大熊猫_________，深受世界人民的喜爱。
（2）老师要求全班齐声背诵《守株待兔》时，浩浩没有背过，就混在班里__________。
【答案】 ①. 彩 ②. 耳 ③. 名 ④. 竽 ⑤. 和 ⑥. 珠 ⑦. 忧 ⑧. 采 ⑨. 怒 ⑩. 名扬中外 ⑪. 滥竽充数
【解析】
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
光彩夺目：指光彩鲜明耀眼。
掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
名扬中外：很有名气，名字传遍了世界。
滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在内行人之中,或以次充好。
和睦相处：指彼此融洽地相处。
双龙戏珠：两条龙戏耍或抢夺一颗火珠的表现形式。
无忧无虑：没有一点忧愁，顾虑和担心，形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得，快乐舒心。
没精打采：形容精神不振，提不起劲头。
欣然怒放：愉快地盛开。
（1）结合句意，大熊猫深受世界人民的喜爱，可见大熊猫很有名气，因此填“名扬中外”。
（2）结合句意，全班齐背，只有昊昊没背，混在班里以次充好，因此填“滥竽充数”。
5. 给下列句子中的加点词选择正确的解释。（填序号）
便宜：①价格低；②不应得的利益；③使得到便宜。
（1）妈妈经常教育我，不能贪图小便宜。（ ）
（2）入秋以后，市场上好多蔬菜水果都变得便宜了起来。（ ）
（3）他老是撒谎，这次我们可千万不能便宜了他！（ ）
【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③
【解析】
【详解】本题考查多义词。
（1）结合句子可知，“不能贪图小便宜”的意思是：不能妄想得到不应得的利益。便宜：不应得的利益。故选②；
（2）结合句子可知，“蔬菜水果都变得便宜了起来”的意思是：蔬菜水果的价格都变低了。便宜：价格低。故选①；
（3）结合句子可知，“不能便宜了他”的意思：不能使他得到便宜。便宜：使得到便宜。故选③。
6. 选择恰当关联词填空。
不是…… 而是…… 不但……而且…… 无论……都……
（1）赵州桥________坚固，________美观。
（2）_____我遇到什么困难，________不会放弃。
（3）“哈尔滨”火爆出圈，________凭一时的运气，________当地政府和人民热情好客的结果。
【答案】 ①. 不但 ②. 而且 ③. 无论 ④. 都 ⑤. 不是 ⑥. 而是
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
不是……而是……：表示并列关系的关联词；
不但……而且……：表示递进关系的关联词；
无论……都……：表示条件关系的关联词。
（1）结合句子“赵州桥洞坚固”与“美观”可知，这两方面存在递进关系，故选用关联词：不但……而且……；
（2）结合句子“我遇到什么困难”与“不会放弃”可知，前一句是后一句的条件，故选用关联词：无论……都……；
（3）结合句子“凭一时的运气”与“当地政府和人民热情好客的结果”可知，两句话存在并列关系，故选用关联词：不是……而是……。
句子加工厂。
7. 仿照加点的部分，把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
老师____________________：“你怎么又迟到了？”
【答案】瞪起了眼睛，放下了粉笔
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
仿写句子要与原句句式相仿、基调相似。 审题，例句中，“噘起了嘴，皱起了眉头”运用了神态描写与动作描写，表达出鹿的心情，因此在仿写时中也要使用神态和动作描写，合理通顺解开。 示例：老师瞪大眼睛，大声的喊道:“你怎么又迟到了？”
8. 难道我们不渴望过春节吗？（改为陈述句）
________________
【答案】我们渴望过春节。
【解析】
【详解】本题考查改为陈述句。
改为陈述句的方法：把反问词“难道……吗”去掉，把句中表示否定的词“不渴望”改为表示肯定的词“渴望”，把后面的问号改为句号。即：我们渴望过春节。
9. 我们要认真解决并善于发现学习上的问题。（用修改符号修改病句）
【答案】
【解析】
【详解】本题考查修改病句。
病因：语序的颠倒。句中的“认真解决”与“善于发现”的顺序颠倒，把其位置互换一下。
10. 口语交际。
下周学校要组织大家去春游啦！春天里，好玩的地方可多了，你建议大家去哪儿春游呢？请完成下列表格。
【答案】 ①. 森林公园 ②. 那里有美丽的湖，有五颜六色的花，有可爱的野生动物 ③. 唱歌、跳舞、做游戏
【解析】
【详解】本题考查的是口语交际。
结合题干的要求完成表格，写出春天中我们可以去春游的地方（推荐地点）。简单描写这里有什么好玩的（推荐理由），可以开展哪些活动来描写（开展活动）。注意语言表达要完整流 畅，不要写错别字，要符合语境要求，符合春天去游玩的特点。
示例：
推荐地点：郊外
推荐理由：有绿油油的土地、遍地的有野花和新鲜的空气。
开展活动：玩老鹰捉小鸡游戏。
11. 日积月累。
（1）一身__________的羽毛，一对__________的翅膀，加上__________似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人__________。“九月九日”是我国的___________节。诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的两句是：_____________________，每逢佳节倍思亲。
（3）我国的“雅人四好”是指___________、棋、___________、画。“中医四诊”是指___________、闻、______、切。
（4）读杜甫的“迟日江山丽，___________”，我仿佛看到了明丽动人的春景图。
【答案】 ①. 乌黑 ②. 轻快有力 ③. 剪刀 ④. 王维 ⑤. 重阳 ⑥. 独在异乡为异客 ⑦. 琴 ⑧. 书 ⑨. 望 ⑩. 问 ⑪. 春风花草香
【解析】
【详解】本题考查名句名篇的默写和理解、文学常识。
（1）书写时注意“乌、剪”的正确写法。
（2）《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的作品，全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。意思是：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。书写时注意“异”的正确写法。
（3）书写时注意“琴、望”正确写法。
（4）书写时注意“春”的正确写法。
阅读乐园。
陶罐和铁罐（节选）
①“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
③“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
④“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
⑤“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
12. 从选文中找出下列词语的反义词，写在括号里。
傲慢——（ ） 坚强——（ ）
13. 铁罐认为自己十分坚硬，陶罐一碰就会变成___________，所以它觉得陶罐不能和它相提并论。而陶罐认为它和铁罐生来就是_________的，并不是来___________的，所以不与铁罐碰撞。
14. 根据选文内容，请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。
陶罐：___________铁罐：___________
15. 陶罐和铁罐的故事让你明白了什么？
_____________________
【答案】12. ①. 谦虚 ②. 懦弱
13. ①. 碎片 ②. 盛东西 ③. 互相碰撞
14. ①. 谦虚克制 ②. 傲慢无礼
15. 要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
【解析】
【12题详解】
本题考查提取关键字词和反义词。
解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。
傲慢：看不起人，对人怠慢没有礼貌。反义词有谦虚、虚心等。结合原文第②自然段“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。”中的“谦虚”在这里表示不夸大自己的能力或价值；没有虚夸或自负。
坚强：意志强固而不可动摇。反义词有软弱、懦弱等。结合原文第③自然段‘我就知道你不敢，懦弱的东西！’铁罐说，带着更加轻蔑的神气。”中“懦弱”在这里指胆小软弱，不坚强。
【13题详解】
本题考查提取关键字词。
结合文本第⑤自然段“你就会破成碎片”可知铁罐认为自己十分坚硬，陶罐一碰就会变成碎片；结合第④自然段“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。”可知而陶罐认为它和铁罐生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。
【14题详解】
本题考查人物形象。
根据原文根据原文第②自然段“陶罐谦虚地回答。”以及第⑤自然段陶罐说“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”可知陶罐是谦虚克制的；
第①自然段的“铁罐傲慢地问”第③自然段的“铁罐说，带着更加轻蔑的神气。”并联系全文，可知铁罐告诉傲慢无礼的。
【15题详解】
本题考查文章主旨。
本题答案不固定，说出自己的看法，体现文本所要传递的启示，有理即可。
通过阅读短文可知，本语段主要描写了铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，所以可结合本文所表达的“要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。”这一主题进行表达自己的观点即可。
阅读乐园。
七巧板
①七巧板是中国民间流传的智力玩具。
②七巧板本来的面目是“燕几图”，燕几是古代宴请客人用的案几。北宋的黄伯思设计了一种用六张长方形小桌子组成的燕几，宴会时能视宾客人数来组合这六张小桌子。后来，有人在此基础上又增加一件小几，全拼在一起，会变成一个大长方形，分开组合可变化无穷。到了明代，严澄依照“燕几图”的原理，又设计了“蝶翅几”，它是由十三件不同的三角形和梯形案几组成的。清初，有人把燕几缩小改变到只有七块板，这些案几演变成了拼图的玩具，它十分巧妙好玩、因此得名“七巧板”。
③七巧板是由哪些图形组成的呢？它是由两块小的等腰直角三角形、一块中等大小的等腰直角三角形、两块大的等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形组成的。
④七巧板有很多种玩法。它可以依图成形，即根据已知的图形来排出答案；可以见影排形，即根据已知的图形找出一种或几种排法；可以自创图形，即自己创造新的玩法、排法；可以用于数学研究，利用七巧板来求解或证明数学问题。
⑤操作七巧板是一种发散思维的活动，有利于培养孩子的观察力、注意力、想象力和创造力。因此，它不仅具有娱乐的功能，还具有一定的教育功能。
16. 读第②段，梳理七巧板的演变历程，补全表格。
17. 这种拼图玩具为什么叫“七巧板”呢？
____________________
18. 下列有关短文内容的叙述，不正确的是哪一项？（ ）
A. 七巧板是一种智力拼图玩具B. 七巧板可以自创图形和新玩法
C. 七巧板分开组合，变化单一D. 七巧板可以帮助解决数学问题
19. 读了短文，当你听到浩浩的爸爸说：“玩七巧板就是浪费时间”，你会对这位家长说些什么呢？
______________________
【答案】16. ①. 燕几图 ②. 明代 ③. 七巧板
17. 因为它有七块板，并且十分巧妙好玩，所以叫作“七巧板”。 18. C
19. 玩七巧板可以锻炼孩子的思维，培养孩子的观察力、注意力、想象力和创造力，不是在浪费时间。您还是让孩子玩一玩吧！
【解析】
【16题详解】
本题考查获取信息的能力。
第②段中，“七巧板本来的面目是‘燕几图’，燕几是古代宴请客人用的案几。北宋的黄伯思设计了一种用六张长方形小桌子组成的燕几，宴会时能视宾客人数来组合这六张小桌子。”这些句子可得出北宋时候七巧板的叫法是“燕几图”。“到了明代，严澄依照“燕几图”的原理，又设计了‘蝶翅几’，它是由十三件不同的三角形和梯形案几组成的。”这些句子可得出“明代”时期七巧板的叫法是“蝶翅几”。“清初，有人把燕几缩小改变到只有七块板，这些案几演变成了拼图的玩具，它十分巧妙好玩、因此得名‘七巧板’。”这些句子可得出清初时候七巧板的叫法是“七巧板”。
【17题详解】
本题考查短文内容的理解。
从第②段“有人把燕几缩小改变到只有七块板，这些案几演变成了拼图的玩具，它十分巧妙好玩、因此得名‘七巧板’。”这个句子可知因为它有七块板，并且十分巧妙好玩，所以叫作“七巧板”。
【18题详解】
本题考查短文内容的理解。
C．第②段“有人在此基础上又增加一件小几，全拼在一起，会变成一个大长方形，分开组合可变化无穷。”这些句子提到“分开组合可变化无穷”，说明七巧板的变化是非常多样的，而不是单一的。因此，此选项与短文内容不符。
故选C。
【19题详解】
本题考查语言表达能力。
本题首先要理解家长的担忧，并表达出对家长意见的尊重。然后，从多个方面阐述玩七巧板的好处，包括锻炼空间想象力和手眼协调能力、培养耐心和专注力、增进亲子关系等。最后，提出合理的建议，即根据孩子的实际情况和兴趣爱好来合理安排时间，让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。
如：我会回应：“七巧板不仅是玩具，更是一种智力开发工具。它能锻炼孩子的空间想象力、创造力和耐心。在轻松愉快的游戏中，孩子还能学会解决问题和团队合作。所以，玩七巧板不仅不浪费时间，反而是一种有益的投资。”
20. 习作芳草地。
春节拜年、清明祭祖、端午赛龙舟……有关传统节日的活动丰富多彩。随着科技的发展，传统节日又有了新过法，比如春节，过去长辈给晚辈发压岁钱，会把钱包在红包里发给晚辈，现在可以直接用手机发红包、转账等。你喜欢哪个传统节日？喜欢怎么过？写写你的看法。重点写过节的过程，也可以略写节日的来历。
【答案】例文：
我最喜欢的传统节日——春节
在众多的传统节日中，我最喜欢的是春节。春节，俗称“过年”，是农历新年的开始，象征着团圆、幸福和新的开始。
每当春节来临，家家户户都会忙碌起来。我们会提前打扫房屋，贴春联，挂灯笼，为新年营造一个喜庆的氛围。我还记得，小时候，我总是迫不及待地穿上新衣服，期待着家人的夸奖。
春节最令我期待的，当然是年夜饭了。那一天，家人们会围坐在一起，准备一桌丰盛的饭菜。有鱼、有肉、有蔬菜，还有妈妈特制的汤圆。每一道菜都寓意着吉祥如意，比如鱼代表着“年年有余”，汤圆则象征着家庭团圆。
除了年夜饭，我还喜欢春节的鞭炮声和烟花。当夜幕降临，四面八方都会响起欢快的鞭炮声。天空中，五彩斑斓的烟花绽放，如同盛开的花朵，为节日增添了不少喜庆。
春节也是一个走亲访友的好时机。我会和爸爸妈妈一起，去拜访亲朋好友，送上新年的祝福。在这个过程中，我不仅能感受到亲情的温暖，还能学到很多关于人情世故的知识。
春节不仅仅是一个节日，更是一个家人团聚、亲情传递的时刻。它承载了人们对新一年的美好祝愿和期待。所以，我最喜欢的传统节日就是春节。每当春节来临，我都会感到无比的幸福和期待。
【解析】
【详解】本题考查书面表达。
本次习作是话题作文。要求选择一个节日， 可以写过节的过程，也可以写过节时发生的事情。审题时要注意围绕“节日”选材，体现“开心”，写作时，可以通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
思路：
开头：开门见山式开头或抒发感情式开头引出下文。
中间：这是本次作文的重点。我们可以通过叙事的方式讲述你在这个节日是怎么度过的。注意：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。⑤要加入一些修辞，使内容更生动。
结尾：点题，收束全文。抒发自己的感情。
推荐的地点
_______________
推荐的理由
_______________
开展的活动
_______________
时间
北宋
_____
清初
叫法
_____
蝶翅几
_____