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    2023-2024学年河南省驻马店市汝南县部编版二年级下册期中考试语文试卷(原卷版+解析版)
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    2023-2024学年河南省驻马店市汝南县部编版二年级下册期中考试语文试卷(原卷版+解析版)

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    1. 我能拼准确,写漂亮。



    【答案】

    【解析】
    【详解】本题考查看拼音写汉字。
    要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“烧烤”“烧烤”“暖”“游”的笔画较复杂,易写错,需注意。
    二、比一比,再组词。
    2. 比一比,再组词。
    霄( ) 便( ) 峰( ) 般( )
    消( ) 使( ) 锋( ) 股( )
    【答案】 ①. 云霄 ②. 方便 ③. 山峰 ④. 一般 ⑤. 消失 ⑥. 使用 ⑦. 锋利 ⑧. 一股
    【解析】
    【详解】本题考查给字组词。
    霄可组词:云霄、青霄、玉霄等。
    便可组词:方便、便利、便捷等。
    峰可组词:奇峰、峰值、峰峦等。
    般可组词:一般、般配、万般等。
    消可组词:消失、消水、消息等。
    使可组词:使用、使唤、使人等。
    锋可组词:锋芒、锋刃、锋利等。
    股可组词:股票、股市、股份等。
    三、我会用“√”给带点的字选择正确的读音。
    3. 我会用“√”给带点的字选择正确的读音。
    大婶(shěn sěn) 建筑(zù zhù) 漂亮(piā pià)
    随便(biàn pián) 懊丧(sānɡ sànɡ) 泥泞(nìn nìnɡ)
    的确(dí dē) 炸酱(zhà zhá) 一泡尿(pà pā)
    【答案】shěn zhù pià
    biàn sànɡ nìnɡ
    dí zhá pā
    【解析】
    【详解】本题考查字音的掌握。
    大婶:shěn,尊称跟母亲同辈而年纪较小的妇人。
    建筑:zhù,建造(房屋、道路等)。
    漂:piā,停留在液体表面不下沉。pià,(事情、账目等)落空。
    漂亮:pià,好看,美观。
    便:biàn,顺利,没有困难或阻碍。pián,轻盈,轻捷。
    随便:biàn,言行随意,不多加考虑;不谨慎
    懊丧:sànɡ,(形)因不称心如意而精神不振,情绪低落。
    泥泞:nìnɡ,(形)因有烂泥而不好走。
    的:dí,确实;实在。de,结构助词,多用在定语或形容词的后面,表修饰,一般说明某物与某人的关联。
    的确:dí,完全确实;毫无疑问。
    炸:zhà,用炸药、炸弹爆破。zhá,一种烹饪方法。把原料放入多油的热锅中,用旺火或温火使熟。
    炸酱:zhá,通常作为炸酱面等主食的辅助作料,一般有肉末炸酱、鸡蛋炸酱、素炸酱等。
    泡:pà,气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体。pā,用于屎和尿。
    “一泡尿”中“泡”读音为“pā”。
    四、按要求完成词语练习。
    4. 将下列词语补充完整。
    四面八( ) 碧( )如洗 华夏儿( )
    万里无( ) ( )人注目 ( )致勃勃
    【答案】 ①. 方 ②. 空 ③. 女 ④. 云 ⑤. 引 ⑥. 兴
    【解析】
    5. 照样子,写一写。
    (1)甜津津(ABB式) _____________ _____________
    (2)弯弯曲曲(AABB式) _____________ _____________
    【答案】 ①. 懒洋洋 ②. 绿油油 ③. 干干净净 ④. 红红火火
    【解析】
    【详解】本题考查了词语仿写。
    (1)ABB式的词语还有:喜洋洋、兴冲冲、气冲冲、乐呵呵、笑哈哈;
    (2)AABB式的词语还有:干干净净、整整齐齐、明明白白、清清楚楚、大大小小、老老少少等。
    五、谁和谁可以做朋友呢?连一连吧!
    6. 谁和谁可以做朋友呢?连一连吧!
    晴朗的 柳 枝 一朵 风景
    灿烂的 天 空 一块 鲜花
    柔软的 阳 光 一处 树苗
    难忘的 植树节 一棵 石头
    【答案】
    【解析】
    【详解】本题考查了词语搭配。
    中间为“的”,后面为名词,则前面需搭配合适的形容词,认真分析所给名词的特点,然后搭配。
    晴朗:日光充足;没有云雾。与“天空”搭配。
    灿烂:光彩鲜明耀眼。与“阳光”搭配。
    柔软:软和;不坚硬与“柳枝”搭配。
    难忘:没办法忘记。与“植树节”搭配。
    后面为名词,则前面需搭配合适的数量词,认真分析所给名词的特点,然后搭配。
    风景:景色;一定地区内由自然环境、建筑物等形成的可供人观赏的景象。与“一处”搭配。
    鲜花:新鲜花朵。与“一朵”搭配。
    树苗:树木的幼苗。与“一棵”搭配。
    石头:由大岩体遇外力而脱落下来的小型岩体。与“一块”搭配。
    六、选词填空。
    7. 选字填空。
    培 陪
    1.老师就像妈妈一样,( )伴着我们成长。
    2.老师希望能把每位同学都( )养成优秀的人才。
    湾 弯
    3.我的家乡很美,村子东头有一条( )曲的小路,两旁种有美丽的月季花,小路的尽头是一片河( )。
    【答案】 ①. 陪 ②. 培 ③. 弯 ④. 湾
    【解析】
    【详解】略
    七、按要求完成句子练习。
    8. 例:我们一边看,一边走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。(用加点词语造句)
    ____________________________________________________________________
    【答案】劳动结束了,同学们一边休息,一边听老师讲故事。
    【解析】
    【详解】本题考查词语造句。
    “一边……一边……”表示一个动作跟另一个动作同时进行。
    示例:爷爷一边喝茶,一边下棋。
    9. 例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(用加点词语写句子)
    ____________________________________________________________________
    【答案】地上的小蘑菇圆圆的,像一把把撑开的小伞。
    【解析】
    【详解】本题考查仿写句子。
    例句把田野比作了绿毯,运用了比喻的修辞手法,因此学生在仿写句子时也要用“像”写比喻句。
    示例:云朵雪白雪白的,像洁白的棉花糖。
    10. 这是 礼物 美好 多么 的 啊(连词成句,并加上标点)
    ____________________________________________________________________
    【答案】这是多么美好的礼物啊!
    【解析】
    【详解】本题考查连词成句及加标点。
    ​根据句子成分定位,主谓宾,先定谓语找到动词,发生该动作的名词或代词就是主语,其余是宾语,定语要看修饰的是主语还是宾语,副词等状语前后放均可,最后顺一遍通顺即可。
    本句“这是礼物”是句子的主干,“多么”修饰“美好”,“多么美好”修饰“礼物”,“啊”放在句末;这是感叹句,用感叹号。
    本句连为:这是多么美好的礼物啊!
    八、知识回顾。
    11. 知识回顾。
    (1)十二生肖中,排在第一位的是____________,今年是____________年。
    (2)中国的传统节日和习俗有很多,我知道______节要放鞭炮、贴春联;______节要扫墓;端午节要吃粽子、______……
    (3)帮助别人自己也能收获快乐,这正是:“予人玫瑰,____________。”
    (4)《咏柳》的后两句是____________,____________;《一匹出色的马》中,妹妹骑的“马”其实是________________;《我是一只小虫子》中,小虫子的快乐有:在草叶上生活、用露珠洗脸、_________________……
    【答案】 ①. 鼠 ②. 龙 ③. 春 ④. 清明 ⑤. 赛龙舟 ⑥. 手有余香 ⑦. 不知细叶谁裁出 ⑧. 二月春风似剪刀 ⑨. 一根柳枝 ⑩. 跳到狗的身上去旅行
    【解析】
    【详解】本题考查了根据课文内容填空。
    (1)十二生肖是由十一种源于自然界的动物即鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙所组成。用于纪年,顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。所以,排在第一位的是鼠,今年2024年是龙年。
    (2)春节的习俗是:放鞭炮、贴春联;清明节要扫墓;端午节的习俗是:吃粽子、赛龙舟、艾草、打午时水、洗草药水。
    (3)书写时注意“余”“香”的正确写法。
    (4)出自唐代贺知章的《咏柳》,全诗为:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
    书写时注意“裁”“剪”的正确写法。
    《一匹出色的马》这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到“一匹出色的马”而快乐回家的故事。“一匹出色的马”其实是爸爸拾起的一根柳枝。
    《我是一只小虫子》是一篇自述性散文,从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐,表达了“我”对生活的热爱。文中小虫子的快乐有:在草叶上生活、用露珠洗脸、跳到狗的身上去旅行。
    九、课内阅读。
    课内阅读。
    ①我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
    ②我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
    12. 从文中找出与下列词语意思相近词。
    方法——( ) 赞美——( ) 成功——( )
    13. 选文的第一自然段中,“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们____________的心情。
    14. 选文中画“_____”的句子是个_________句,表现了孩子们炸死魔王,救出公主后____________的心情。
    【答案】12. ①. 办法 ②. 赞赏 ③. 胜利 13. 急切
    14. ①. 排比 ②. 激动
    【解析】
    【12题详解】
    本题考查学生对近义词的理解。
    方法:为达到某种目的而采取的途径、办法。从文中第①段的句子“我的办法得到了大家的赞赏。”找出近义词为“办法”,意为:处理事情、解决问题的方法。
    赞美:称赞,歌颂。从文中第①段的句子“我的办法得到了大家的赞赏。”找出近义词为“赞赏”,意为:赞同、欣赏和钦佩。
    成功:指达到或实现某种价值尺度的事情或事件,从而获得预期结果。从文中第②段的句子“我们欢呼着胜利”找出近义词为“胜利”,意为:达到预期的目的。
    【13题详解】
    本题考查学生对句子的理解。
    阅读选文的第①自然段的句子“我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上,从四面八方挖着地道。”可以看出孩子们想早点救出公主的急切心情。
    【14题详解】
    本题考查学生对句子的理解。
    阅读句子“我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主”可知,这句话连用三个“欢呼着……欢呼着……欢呼着”运用了排比的修辞手法,表现了孩子们炸死魔王、救出公主后欢快的心情。
    十、快乐阅读。
    快乐阅读。
    乌龟公公
    ①一场大雨过后,路上出现了一个水坑。小兔和小鸡来到了水坑边。
    ②“呀,这儿有水,我走不过去呀!”小兔说。
    ③“我也过不去呀!”小鸡也发起愁(chóu)来。
    ④忽然,它们发现水坑中间出现了一块大石头,小兔高兴极了,先跳到石头上,再跳到水坑的那一边,身上一点儿也没有湿。
    ⑤小鸡学着小兔的样子先跳到石头上,再跳到水坑的另一边,身上也一点儿都没有湿。
    ⑥“这块石头铺在水坑里真好。”小兔说。“是呀,要不是这块石头,我准成落汤鸡了。”小鸡说。“咦,石头怎么动起来啦?”小兔突然叫起来。小鸡仔细一看,说道:“不是石头,是乌龟公公!”
    ⑦乌龟公公朝它们笑笑。小兔和小鸡一齐说:“_____________________”
    15. 从文中找出恰当的词语填空。
    一( )大雨 一( )水坑 一( )石头
    16. 文中加点的“落汤鸡”的意思是( )(填序号)
    ①煮好的鸡汤 ②浑身湿透的样子 ③掉进汤锅里的鸡
    17. 短文中帮助小兔和小鸡过水坑的“石头”是___________________。
    18. 小兔和小鸡会对乌龟公公说什么呢?想一想,写在下面的横线上。。
    ____________________________________________________________________
    【答案】15. ①. 场 ②. 个 ③. 块
    16. ② 17. 乌龟公公
    18. 乌龟公公,谢谢您帮我们过水坑。
    【解析】
    【15题详解】
    本题考查文章的信息提取能力。
    结合文中第①段的“一场大雨过后,路上出现了一个水坑”可知是一场大雨、一个水坑;
    从第④段的“它们发现水坑中间出现了一块大石头”可知是一块石头。
    【16题详解】
    本题考查词语的理解。
    结合文中第⑥段的“是呀,要不是这块石头,我准成落汤鸡了”可知,小鸡说的这句话的意思是如果没有这块石头,自己要从水上走过水坑,浑身都会湿透。由此可知,“落汤鸡”在这里表示浑身湿透的样子。
    故选②。
    【17题详解】
    本题考查文章内容理解。
    结合文中第⑥段的“小鸡仔细一看,说道:‘不是石头,是乌龟公公!’”可知,帮助小兔和小鸡过水坑的“石头”是乌龟公公。
    【18题详解】
    本题考查开放性题型。
    阅读短文可知,乌龟公公帮助了小兔和小鸡过水坑,它们就不用被水弄湿。所以可以写一写小兔和小鸡对乌龟公公表示感谢的话语。
    示例:乌龟公公,谢谢您,要不是您,我们就成落汤鸡了。
    十、看图写话。
    19. 看图写话
    提示:图上画了谁?他们在干什么?结果怎么样?
    学骑自行车
    【答案】我想学骑自行车,结果和爸爸一起出去学骑自行车。爸爸在后面把自行车扶住,控制车,我在前面小心翼翼的骑车。结果不到一会儿,骑自行车太难了,总是学不会,就跟爸爸说:“太难了,我不想学了。”爸爸耐心地对我讲:“别着急,慢慢练。”听到爸爸的鼓励,下定决心好好学。很快我终于学会了骑自行车。
    【解析】
    【详解】本题考查了学生看图写话的能力。
    完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,组织语言写话。认真观察图画,想想谁在什么时间、什么地方、做什么。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象,然后写话。注意语句通顺,有条理,能将事情说清楚。
    图画标题是“学骑自行车”,句中人物是一个男孩是他的爸爸,图一是学骑自行车,孩子说了“哎呀”说明不成功;图二中孩子说“太难了,我不想学了”,他的爸爸安慰和鼓励他“别着急,慢慢练”;图三是孩子学会了自行车。学生根据图画内容完整作答即可,答案不唯一。
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