2023-2024学年河南省南阳市宛城区部编版六年级下册期中考试语文试卷(原卷版+解析版)
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1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相应的位置。
3.考生作答时,将答案涂、写在答题卡上,在本试题卷上答题无效。
4.考试结束,将答题卡和试题卷一并交回。
一、积累与运用
1. 看拼音,根据情境写词语。
我们有很多“朋友”:时光是朋友,它漫长而又duǎn zàn______,你如果能jué chá______它匆匆,也许就能把它留住;shū jí______是朋友,它厚重而温暖,可以让你增长见识,变得xīn píng qì hé______;kùn jìng______是朋友,它告诉你,jì mò______并不可怕,yōu shāng______毫无益处,不到wàn bù dé yǐ______,绝不能轻言放弃。
2. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A. 野蛮(mán) 叛乱(pàn) 日晷(guǐ) 火炽(chì)
B. 缰绳(jiāng) 黑莓(méi) 间断(jiān) 渲染(xuàn)
C. 喧嚣(xuān) 簿记(bó) 疲惫(bèi) 黄焖鸡(mèn)
D. 演绎(yì) 萦系(yǐng) 简陋(lòu) 刨虫子(pá)
3. 把下面的四字词语补充完整,再按要求填空。
(1)______更新 (2)______不同 (3)______待毙
(4)悬灯______ (5)______于事 (6)翻箱______
以上词语中,词语(2)的反义词是______;词语(5)的近义词是______;词语(1)用来形容______。
按要求完成下面的句段练习。
4. 身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩写句子)
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5. 鲁滨逊收罗了这么多东西。缺少许多。(用合适的关联词语把两句话合并成一句)
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6. 照样子,把句子补充完整。
例:过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高。
过年时候吃红枣,______;过年的时候“福”字倒着贴,______。
7. 周莉在辩论赛上获得了“最佳辩手”的称号,她喜不自胜,妈妈也______,就连平时十分严肃的爸爸都______。(在横线内填入和加点词意思相同或相近的词,使意思表达得准确)
8. 阅读下面语段,写出你的修改意见。(共四处错误)
班会课上,我们讨论并阅读了《霍金传》,感触很多。谁能相信一个几乎全身都不能动的人会成为世界著名的物理学家呢?谁能相信他果然能取得那么多惊人的成就呢?作为一个身体建全的人,我们还有什么理由不珍惜人生呢。
(1)______(2)______(3)______(4)______
9. 依次填入下面语段中横线处句子,最恰当的一项是()
种子在这块土地上生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它。认为它只是一粒平凡的种子。从此,______,______,______,______。
①它变得沉默 ②它都依然努力地生长着 ③它在默默地汲取土壤中的养料 ④尽管它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭
A. ④②①③B. ①④③②C. ①③④②D. ①③②④
10. 根据积累填空。
(1)春光明媚,万物复苏,真是“______,万物生光辉”;寒食节到来,我们想到“春城无处不飞花,______”;七夕节让我们感受到“______,脉脉不得语”的意境;中秋节的夜晚,唐代的王建用“______,______”委婉地表达了思念之情。
(2)富有哲理的语句时时激励着我们:“莫道君行早,______”告诫我们“山外有山,人外有人”;“读书须用意,______”告诉我们读书需要用心才能文采出众;我们要虚心接受他人的意见,因为古语有云:“______,胜读十年书”。
(3)经典名句蕴含着深刻的道理。“过去的日子如轻烟,被______,如薄雾,被______。我留着些什么痕迹呢?”朱自清慨叹时间易逝,提醒我们只争朝夕,不负韶华。
二、阅读理解
阅读《那个星期天》选段,完成练习。
下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
11. 从选文中找出与下面的词语意思相近的词语。
耽误——______ 阴郁——______
12. “我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。”这句话中的“我”不哭不闹,默默地看着,表现了“我”______。
13. 选文最后,“我”这时到底明白了什么?
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14. 读选文中画“______”的句子,回答问题。
(1)“我”盼着什么?
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(2)这里是怎么写出“盼”的心情的?
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阅读短文,完成练习。
半瓶阳光
①这是一个明媚的春天早晨,树叶上的露珠眨着眼睛,正探头打量这个新鲜的世界。
②屋前的空地上,女儿站立着,像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着,她伸出手,不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
③“孩子,你在做什么?”我走过去。她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。”“捉阳光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”“能!”她手指不远的地方,那里放着一个小玻璃瓶,在阳光下闪射着柔和的光芒。
④“我捉了半瓶子阳光了!”说话时,女儿的眼神很亮。我走近一看,早晨的阳光刚好照亮半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。
⑤我走到她身边,问:“你怎么知道你抓住了阳光?”
⑥“抓到阳光时,手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。
⑦我伸出手,手心果然有一点暖意。难道我也抓住阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉住阳光啦……”女儿慌忙止住我,说:“小声点!你这一吵,会把阳光吓跑的。”
⑧我在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰,我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射太阳。看见我从书堆中仰头,就冲我摆手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。”
⑨她的手一颤动,镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我的心也暖了,感觉体内也有一条河流在流动,波光潋滟的。
⑩太阳渐渐落山,阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽地说:“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。
⑪“爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。阳光灭了?我纠正说:“不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。”“不!阳光是灭了。”女儿很倔强,“阳光是灯。”
⑫天暗了,我拉亮了屋内的灯,突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在书桌前,我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗:儿童是成人的父亲。
15. 短文第一自然段有什么作用?
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16. 文中画“______”的句子运用了___和___描写,表现了女儿___的心情。
17. 短文详写的是___,略写的是“我”感受到阳光。这样写的好处是____。
18. 对太阳落山,女儿和“我”的理解不同在哪里?
①女儿的理解:______
②“我”的理解:______
19. 结合全文,怎样理解“儿童是成人的父亲”这句话?
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三、习作。
20. 习作。
生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。请从下面选择一种你印象最深的感受,写一篇作文。题目自拟,要求内容具体,情感真挚。
①感动 ②欣慰 ③欣喜若狂
④惧怕 ⑤沮丧 ⑥忐忑不安
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