初中数学青岛版七年级上册6.2 同类项评课课件ppt

这是一份初中数学青岛版七年级上册6.2 同类项评课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾旧知，练一练，典型例题，归纳总结，即学即练，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1、理解同类项的概念，会判断两个项是否是同类项；2、理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则；3、培养观察、分析、归纳的能力，进一步培养 “分类”思想。
重点：判断两个项是否是同类项
难点：掌握合并同类项的法则，并进行计算。
1、同类项的定义：所含　　　　，并且　　　　的 也相同的项，叫做同类项。几个常数项都是_______。
2、判断同类项：1、字母_____；相同字母指数也分别_____。与______无关，与　　　　 无关。
3、合并同类项的法则：_______相加，作为结果的系数，字母和字母的指数______。
1、下列每组式子是同类项吗？为什么？ （1）x与y； （2）a2b与ab2; （3）－3pq与3pq； （4）abc与acb
2、k取何值时，－3 xky与－x2y是同类项？
3、填空： 在（ ）内填上相应字母，使得 2（ ）3（ ）2与－x2y3是同类项；
例2 先找出下列多项式中的同类项，然后合并同类项：
（1）4x2－8x＋5－3x2＋6x－2；
解：4x 2－8x＋5－3x 2＋6x－2
—— ——
=== ===
~~ ~~~
＝（4x 2－3x 2）＋(－8x＋6x)＋(5－2)
＝ x 2－2x＋3；
（2）xy 2 －3y 3 －3x 2y＋2y 3－x 2y－ xy 2
解： xy 2 －3y 3 －3x 2y＋2y 3－x 2y－ xy 2
— ——
~~~~~ ~~~~
＝( xy2 － xy2 )＋(－3y3 ＋2y3)＋(－3x2y －x2y )
＝０－y3 －４x2y
＝ －４x2y －y3
合并同类项时，如果两个同类项的系数互为相反数，合并后结果为0，通常说成这两项抵消。
(1) 6x－10x2 －5x (2) －2x2－2x3＋2x3－x2(3) 0.3 xy2 －3x2y－x2y－ xy2(4) 5y3 － 7 xy2 －5y3 －4x2y－6 xy2 －3x2y(5)5a2 ＋4b2＋ 2ab － 5a2－ 7b2
3x²-2xy²+4x²y+xy²-4x²y
=3x²-2xy²+xy²+4x²y-4x²y
=3x²+（-2+1）xy²+（4-4）x²y
当x= ，y=-2时，
原式=3×( )2 ×（-2)2=-1
求代数式的值：先化简，再求值！！
当y=-2时，求多项式2y²-6y-3y²+5y的值。
2y²-6y-3y²+5y
=2y²-3y²+5y-6y
=(2-3)y²+(5-6)y
原式= -（-2）²-（-2）= -2