人教版三年级下册年、月、日课时作业

这是一份人教版三年级下册年、月、日课时作业，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题，整百的数进行计算等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．75×48的积的最高位是（ ）位．
A．千B．百C．十
2．420×80的积的末尾有（ ）
A．两个0B．三个0C．四个0
3．25个74的和是多少？列式是（ ）
A．25+74B．25×74C．74+25
4．估算82×□8的结果是3200，□中只能填（ ）。
A．3B．4C．5
5．14×27的积比13×27的积多（ ）。
A．1B．27C．13
二、填空题
6．最小的三位数除以最大的一位数的商是( )，余数是( )；最小的两位数与最大的两位数的积是( )位数。
7．口算12×20时，你的想法是( )．
8．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。
0÷28( )0＋28 65×27( )27×65 236÷3( )236÷4
9．10个60是( )，52的12倍是( )。
10．672÷6的商是( )位数，商的最高位是( )位。31×29的积是( )位数，积的最高位是( )位。
11．23×56的积是( )位数，250×4的积的末尾有( )个0。
12．在下面的□里填上合适的数字。
三、判断题
13．25×40积的末尾有3个0。( )
14．两个因数的末尾一共有两个0，积的末尾一定只有两个0。( )
15．张老师每分钟能打72个字，他55分钟一定能打完一篇4000个字的论文。( )
16．小明要写一张602个字的字帖，每分钟写31字，他20分钟就可以完成.( )
17．几十几乘43，积的末尾一定没有0。( )
四、计算题
18．口算。
30×10＝ 3000÷5＝ 300÷3＝ 12×30＝
505÷5＝ 69÷3＝ 570÷8≈ 134÷7≈
19．用竖式计算下面各题。（带☆的要求验算）
☆
五、解答题
20．一辆汽车每小时约行90千米，12时共行多少千米？ 15时能行1500千米吗？
21．列式计算．
（1）两个因数分别459和8，它们的积是多少？
（2）168的7倍是多少？
（3）3个210是多少？
22．华新小学四到六年级共560名学生去蔬菜基地体验劳动生活．基地有4个种植区，每个种植区有7个蔬菜大棚．平均每个蔬菜大棚分配多少名学生？
23．2位老师带12位学生去游乐园玩,成人票每张12元,学生票每张5元.一共要多少钱?
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
参考答案：
1．A
【详解】略
2．A
【详解】试题分析：根据乘法的计算方法求出420×80的积再进行选择．据此解答．
解：420×80=33600，积的末尾有两个0．
故选A．
点评：本题主要考查了学生根据乘法的计算方法解答问题的能力．
3．B
【详解】试题分析：根据乘法的意义可知，求25个74的和是多少列式为：25×74．
解：求25个74的和是多少列式为：25×74．
故选B．
点评：完成本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算．
4．A
【分析】分别将各选项中的数字填入算式中，根据两位数乘两位数的估算方法，将两个因数估成与其接近的整十数，再相乘求积。最后看哪个积是3200。
【详解】A．82×38≈80×40＝3200
B．82×48≈80×50＝4000
C．82×58≈80×60＝4800
故答案为：A
【点睛】本题考查学生对两位数乘两位数的估算方法的掌握情况，关键是根据四舍五入法求出因数的近似数。
5．B
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。14×27是求14个27的和，13×27是求13个27的和，14个27比13个27多（14－13＝1）个27。
【详解】14×27的积比13×27的积多27。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是两位数乘两位数的乘法计算，熟记乘法的意义是解题关键。
6． 11 1 三
【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，据此求出它们的商和余数即可；
最小的两位数是10，最大的两位数是99，据此求出它们的积是多少即可。
【详解】100÷9＝11……1
10×99＝990
最小的三位数除以最大的一位数的商是11，余数是1；最小的两位数与最大的两位数的积是三位数。
7．先算12×2，结果的末尾再加上一个零
【详解】略
8． ＜ ＝ ＞
【分析】0除以任何非0的数都得0；两个数相乘，交换乘数的位置，积不变；被除数相等，除数越小，商越大（除数不为0）。
【详解】0÷28＝0，0＋28＝28，所以0÷28＜0＋28；
65×27＝27×65；
236÷3＞236÷4。
9． 600 624
【详解】60×10＝600
12×52＝624
答：10个60是 600，52的12倍是 624。
故答案为600，624。
10． 三/3 百 三/3 百
【分析】672÷6中，被除数最高位上的数等于除数，则商是三位数，最高位是百位。先求出31×29的积，再判断积的位数以及积的最高位。
【详解】672÷6的商是三位数，商的最高位是百位。
31×29＝899，则积是三位数，积的最高位是百位。
【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。要判断两个数积的位数，可以先求出积，再进行解答。
11． 四 3/三
【分析】分别求出两个算式的积，再判断积的位数以及积末尾0的个数。
【详解】23×56＝1288，积是四位数。
250×4＝1000，积的末尾有3个0。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数以及三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
12．
【分析】直接考虑第二步，第一个因数乘3.得到的结果的个位是8，那么只能是66乘3，所以两个因数分别 是66和35，算出结果即可。
【详解】
【点睛】多位数乘多位数的竖式谜，需要分拆成每一步分别考虑。
13．√
【分析】直接计算出25×40的结果即可解答。
【详解】25×40＝1000，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
14．×
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此可知，两个因数的末尾一共有两个0，积的末尾至少有两个0。据此判断即可。
【详解】40×40＝1600，40×50＝2000，则两个因数的末尾一共有两个0，积的末尾可能有两个0，也可能有3个0。
故答案为：×。
【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法，两个因数的末尾有几个0，乘积末尾就至少有几个0。
15．×
【分析】先求出张老师55分钟能打多少个字，然后与4000个字比较即可。如果张老师55分钟打的字数大于或等于4000个字，说明能打完，否则就打不完。
【详解】72×55＝3960（个）
3960个＜4000个
张老师每分钟能打72个字，他55分钟不能打完一篇4000个字的论文，所以原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题关键是求出55分钟打字的个数，然后再进行比较解答。
16．√
【分析】先依据工作总量=工作时间×工作效率，求出小明20分钟写字个数，再根据整数大小比较方法，与字帖字的个数比较即可解答．
【详解】31×20=620（字）
620＞602
故答案为√．
17．√
【分析】两位数乘两位数笔算乘法的计算方法：1.相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；2.再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；3.哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几，最后把两次乘得的积相同数位对齐相加。
【详解】因为只有0与3相乘得0，几十几里没有0，所以几十几乘43，积的末尾一定没有0。说法是正确的。
故答案为：√
【点睛】解答此题的关键是熟练运用两位数乘两位数的计算方法进行解答。
18．300；600；100；360
101；23；70；20
【分析】根据整数乘除法运算的法则进行求解；注意估算时把算式中的数字看成和它接近的整十、整百的数进行计算。
【详解】30×10＝300 3000÷5＝600 300÷3＝100 12×30＝360
505÷5＝101 69÷3＝23 570÷8≈560÷8＝70 134÷7≈140÷7＝20
【点睛】本题考查了简单整数的乘除法计算，注意运算结果0的个数。
19．672；78；204……2
【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可。
【详解】56×12＝672 546÷7＝78

614÷3＝204……2
验算：
20．90×12=1080（千米）；90×15=1350（千米），所以不能行1500千米．
【详解】飞行时间乘速度就可以得到答案．
21．（1）它们的积是3672．（2）168的7倍是1176．（3）3个210是630
【详解】试题分析：（1）两个因数分别459和8，根据乘法算式的结构可知，它们的积是459×8；
（2）根据乘法的意义可知，168的7倍是168×7；
（3）根据乘法的意义可知，3个210是210×3．
解：（1）459×8=3672，
答：它们的积是3672．
（2）168×7=1176，
答：168的7倍是1176．
（3）210×3=630，
答：3个210是630．
点评：完成本题依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算．
22．560÷4÷7＝20（名）
【详解】略
23．84元
【详解】12×2+5×12=84（元）
答：一共要84元钱．