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人教版 (2019)选择性必修1第三节 盐类的水解示范课课件ppt
展开1.通过实验探究,认识盐类水解的原理。2.能用化学用语正确表示盐类的水解,能通过实验证明盐类水解的存在。3.结合真实情境中的应用实例,能应用盐类的水解原理判断盐溶液的酸碱性。
1.从宏观和微观两个角度认识盐类水解,培养宏观辨识和微观探析能力。2.运用化学平衡原理分析盐类水解的实质,培养变化观念与平衡思想。3.设计简单实验方案检验盐溶液的酸碱性,培养科学探究与创新意识。
1.探究盐溶液的酸碱性常温下用pH计测定下列溶液的pH,并按强酸强碱盐、强酸弱碱盐、强碱弱酸盐分类完成下表。
2.理论分析盐溶液呈酸碱性的原因(1)强酸强碱盐(以NaCl为例)
(2)强酸弱碱盐(以NH4Cl为例)
(3)强碱弱酸盐(以CH3COONa为例)
3.盐类的水解(1)概念:在水溶液中,盐电离出来的离子与水电离出来的______或________结合生成__________的反应叫做盐类的水解。(2)实质
(5)都弱都水解——弱酸弱碱盐因阴、阳离子都能发生水解且两水解过程可相互促进,所以水解程度较大,少数可以完全水解。(6)同强显中性——①强酸强碱盐溶液显中性;②盐中的阳离子对应的碱的电离常数Kb与盐中的阴离子对应的酸的电离常数Ka相等时,盐溶液呈中性,如CH3COONH4溶液呈中性。
正|误|判|断(1)酸式盐溶液可能呈酸性,也可能呈碱性。( )(2)某盐溶液呈酸性,该盐一定发生了水解反应。( )(3)常温下,pH=10的CH3COONa溶液与pH=4的NH4Cl溶液,水的电离程度相同。( )(4)CH3COONH4水溶液呈中性,溶液中的c(H+)=c(OH-)。( )
深|度|思|考1.怎样用最简单的方法区别NaCl溶液、NH4Cl溶液和Na2CO3溶液?提示:将三种溶液各取少许于试管中,分别滴入紫色石蕊溶液,溶液不变色的为NaCl溶液,变红色的为NH4Cl溶液,变蓝色的为Na2CO3溶液。
3.已知常温下HF和CH3COOH的电离常数分别为6.3×10-4、1.75×10-5,试判断等浓度的NaF和CH3COONa溶液pH的大小。提示:依据越弱越水解判断,CH3COONa溶液的pH大于NaF溶液的pH。
应|用|体|验1.下列物质的水溶液因水解而呈碱性的是( )A.Na2CO3 B.AlCl3C.Ca(OH)2 D.NaNO3
2.下列关于盐类水解的叙述错误的是( )A.盐类的水解反应是中和反应的逆反应B.盐类的水解过程是吸热过程C.含有弱酸根离子的盐的水溶液一定呈碱性D.盐溶液的酸碱性主要取决于形成盐的酸和碱的相对强弱解析:盐类的水解反应可以看作中和反应的逆反应,该过程是吸热过程,盐溶液的酸碱性主要取决于形成盐的酸和碱的相对强弱,A、B、D三项均正确;含有弱酸根离子的盐的水溶液不一定呈碱性,如醋酸铵含有弱酸根离子,但醋酸铵的水溶液呈中性,C项错误。
二、盐类水解方程式的书写
3.写出下列物质发生水解反应的离子方程式,并指明水溶液的酸碱性:(1)Na2S:________________________________________________________。(2)CuSO4:______________________________________。
(3)CH3COONa:________________________________________。(4)Fe2(SO4)3:________________________________________。(5)NH4NO3:______________________________________。
1.下列物质中,能促进水的电离且溶液中c(H+)>c(OH-)的是( )A.NaHSO4 B.CH3COONaC.HCl D.CuSO4解析:NaHSO4在溶液中电离出大量的氢离子,对水的电离起到抑制作用,选项A错误;CH3COONa是强碱弱酸盐,水解显碱性,选项B错误;HCl在溶液中电离出大量的氢离子,对水的电离起到抑制作用,选项C错误;CuSO4是强酸弱碱盐,水解溶液显酸性,同时水解会促进水电离,所以选项D正确。
4.常温下,有浓度均为0.1 ml·L-l的下列4种溶液:①NaCN溶液、②NaOH溶液、③CH3COONa溶液、④Na2CO3溶液。
(5)Na2CO3溶液中离子浓度大小为_____________________________________________。(6)向NaCN溶液中加入CH3COOH,则发生的离子反应方程式为________________________________________。
CH3COOH+CN-===HCN+CH3COO-
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