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    2023-2024学年河北省邯郸市临漳县部编版三年级下册期中考试语文试卷(原卷版+解析版)

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    第一部分 积累与运用
    一、让生字走进语境。
    1. 看拼音写字词。
    中华民族悠久,文化灿烂;在筑方面,州桥是隋朝石李春并参加造的;在文化方面,蔡伦吸收了前人的经,改进了造纸术,造纸术还传到了拉伯世界和,促进了人类进步和文化发展。如今,我国航天人实干,完成一个又一个,令世人惊。
    二、识字加油站。
    2. 把下列加点字和正确读音连线,并完成练习。
    束缚 luò 救援 zhì
    缭乱 liá 投掷 yuán
    网络 fù 打捞 lā
    通过偏旁我知道,左边第一组加点字都带有偏旁“ ”,带有这种偏旁的字大多和 有关。右边第二组加点字含有相同偏旁“ ”,我还能写出一个带有这种偏旁的字: 。
    3. 下面牌子上读音正确的一项是( )
    A. 档案馆 dàng àn shìB. 税务局 suì wù júC. 阅览室 yuè lǎn shì
    三、寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来……本学期,我们学习了寓言故事,通过“快乐读书吧”又读到了更多的寓言故事,让我们检验一下自己吧。
    4. 告诉我们“不应该一味地模仿别人”的寓言是( )
    A 《滥竽充数》B. 《掩耳盗铃》C. 《邯郸学步》D. 《刻舟求剑》
    5. 下图这个故事的名称是《________》,故事的结果是“兔不可复得,_________”。
    6. 学完《陶罐和铁罐》,小明写下了感悟,里面有两处语病,请修改。
    人长处和短处各有,我们要善于别人的优点,并相互尊重。
    _____________
    7. 下面几则通知的信息是否清楚?请判一判,选一选。
    ( ) ( ) ( )
    A.落款中的署名和日期的位置弄反了。 B.集合地点不明。 C.集合时间不明。
    五、句子练习。
    8. 围绕一个意思来写句子,补一补
    _____________:
    有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
    9. 仿写句子,表达鲜花开放的样子。
    例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
    月光花________________。
    10. 给下面句子换种说法,不改变句意。
    水要流动才能保持清洁。
    _______________
    六、精彩回顾。
    11. 根据意思写出恰当的诗句。
    (1)绿色竹林,掩映着几枝粉红的桃花。江上春水荡漾,一群鸭子在欢快地嬉戏,它们最先感知到春天江水已经变暖。
    ___________________
    (2)远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一个而生遗憾之情。
    ____________________
    12. 积累填空。
    (1)爷爷是个学识渊博的人,经常告诉我很多知识,如他告诉我“中医四诊”是____________,“雅人四好”是____________。
    (2)《滁州西涧》中描写涧边幽草和林中黄鹂的优雅景致的诗句是:_________,___________。
    (3)《忆江南》的作者是______,词中以反问表达作者对江南美景的留恋的句子是_________。
    七、手工实践。
    13. 一张简单的流程图,可以帮助我们梳理关键信息,更为我们有条理地表达提供依据。请用上“先、再、接着……”等连接词,写一下包粽子的过程,要把过程写清楚。
    ____________________
    第二部分 阅读与理解
    八、阅读在线。
    阅读在线。
    蜜蜂(节选)
    ①傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。
    ②第二天我(检 捡)查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
    ③这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无(误 娱)地回到了家。( )它们逆风而飞,沿(涂 途)都是一些(陌 佰)生的景物,( )它们确确实实飞回来了。
    ④蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。
    14. 在选文括号内填上恰当的关联词。
    15. 用“√”在选文中的括号内选出正确的字。
    16. 写出法布尔从实验中得出的两个结论。
    (1)蜜蜂确实具有______的能力。
    (2)蜜蜂的这种能力是______(①与生俱来的 ②后天学习的)。
    阅读。
    春天等等我
    ①有一颗种子非常贪玩。它在春季的课堂中,躲阳光,避雨水,不认真完成春天的课程。就这样,一天天过去了。别的种子开始生根、发芽,而它原封不动。眼看春天就要过去了,它__________:“春天老师,等等我吧。”春天同情它,答应再等三天。
    ②三天后,它也生根、发芽了,而别的种子都长得枝繁叶茂。在夏天里,它__________:“急什么?夏天老师会等我的。”别的禾苗都开了花,甚至还结了果。夏天快过去了,它又着急地像上次一样哀求着。可季节有它们的规定,不能再破例了。后来它也勉强开了花。
    ③秋天到了,别的种子长成的禾苗都硕果累累,而它的果实还不饱满,都是空心干瘪的。它又着急了,又想起“春天等等我”的办法,可阵阵寒风已经袭来。别的种子都拿着满分交了卷,随着收获进入粮仓。而它未被收割,留在了地里,独自在寒风中体验着漫不经心的学习态度带来的痛苦。
    17. 联系上下文,在文中横线上补充这颗种子说话时的动作或神态。
    18. 根据短文内容填空。
    (1)种子发芽需要______和______。
    (2)短文中“别的种子都拿着满分交了卷”中“满分”是指____________。
    19. 短文中的这颗种子错在了____________。
    第三部分 习作与表达
    九、习作练笔。
    20. 习作。
    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”正如诗句所说,想要彻底地明白道理,必须亲自动手。在学习和生活中,你亲自动手做了哪项小实验?请你写一写吧。按照一定的顺序把做小实验的经过写清楚,还可以写做实验时的心情及有趣的发现等。300字左右,不得抄袭本试卷内容。
    通知
    本周六全体同学在校门口集合,乘车前往省科技馆观。
    三(2)班班委
    3月1日
    通知
    今天下午3:00舞蹈社团全体团员集合,到市大剧院参加文艺彩排。
    校学生工作部
    3月1日
    通知
    本周三下午2:00班队活动课全校各班组织收看《开学第一课》,请各班按时收看。
    3月11日
    校大队部

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