青海省西宁市大通县2024届高三下学期二模考试生物试卷(含答案)

这是一份青海省西宁市大通县2024届高三下学期二模考试生物试卷(含答案)，共11页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列关于细胞器或细胞结构的叙述，错误的是( )
A.可用差速离心法分离真核细胞内的各种细胞器
B.中心体和细胞骨架都与动物细胞的有丝分裂有关
C.动物细胞溶酶体中含有的水解酶能分解损伤的细胞器
D.细胞器均属于生物膜系统，在结构和功能上紧密相连
2．下列有关酶的叙述，错误的是( )
A.酶的高效性是相对于无机催化剂而言的
B.适合淀粉酶催化反应和保存的温度不相同
C.胃蛋白酶能作为催化剂，也可作为化学反应的反应物
D.蛋白酶可以水解种类繁多的蛋白质，说明蛋白酶不具有专一性
3．下列关于生物变异的叙述，正确的是( )
A.培育三倍体无子西瓜应用的原理是染色体数目变异
B.非同源染色体间发生染色体片段互换属于基因重组
C.搭载载人飞船一同从太空返回的种子都发生了基因突变
D.单倍体育种过程需用秋水仙素处理引起染色体结构变异
4．下列关于参与翻译过程的mRNA和tRNA的叙述正确的是( )
A.当mRNA沿着核糖体移动至起始密码子时，翻译过程即开始
B.进入核糖体的一个tRNA会先后占据mRNA上两个结合位点
C.参与该过程的各种RNA均为单链结构，且没有氢键
D.mRNA上的密码子种类发生改变可能导致蛋白质功能改变
5．已知N酶是催化ABA合成的关键酶。研究表明C可能通过促进N酶基因表达，进而促进ABA的合成。果实成熟和器官衰老时，N酶活性增强，伤害、干旱、水涝、病虫害等也会诱导合成或活化N酶。在番茄果实成熟过程中，ABA能抑制N酶的合成。据此分析，以下结论正确的是( )
A.干旱条件下，番茄植株的生长发育过程只由ABA控制
B.逆境中植物器官过早脱落可能是体内ABA合成量增大导致的
C.萎蔫的叶片合成的ABA具有促进细胞分裂和果实脱落的作用
D.番茄果实成熟后期ABA含量骤降可能是ABA正反馈调节的结果
6．草方格沙障是治理沙漠的常用方法，具体操作是先用干的麦草、稻草等扎成方格形状固定于沙漠中，在方格中播散沙蒿等草本植物种子，几年后可移栽红柳、榉柳等灌木，最终可达到沙漠绿洲化的目的。下列有关叙述正确的是( )
A.在沙丘和弃耕农田上进行的群落演替都属于次生演替
B.沙蒿、红柳作为治沙植物可能与其根系发达、叶片较小有关
C.从草本阶段到灌木阶段的演替过程中，群落的垂直结构保持不变
D.沙漠绿洲化可防风固沙、涵养水分，体现了生物多样性的直接价值
二、读图填空题
7．夏日正午的阳光强烈，沉水植物海菜花光合作用旺盛，产生大量的O2使水体的溶解氧处于饱和状态。此时水体中的CO2被大量消耗，会诱导海菜花启动C4代谢途径，过程如图所示。在低CO2和高O2情况下，Rubisc酶催化加氧反应，即吸收O2产生CO2，该反应过程称为光呼吸。回答下列问题：
（1）海菜花光反应发生的场所是________，图中为光合作用提供原料的无机物有水分和________（答两种）等。海菜花叶肉细胞中丙酮酸产生的场所有________。
（2）在高O2低CO2条件下，C5发生氧化并产生光呼吸的底物________；在强光下，光反应转换的能量超过暗反应的需要时，会对细胞造成伤害，此时光呼吸可对细胞起到保护作用，原因是________光呼吸是一种________（填“吸能”或“放能”）反应。
（3）图中催化CO2固定的两种酶（PEPC、Rubisc）中，与CO2（）亲和力较高的是PEPC，原因是________。
8．如图为生态系统中的生态金字塔示意图，图中A、B、C分别表示生态系统中不同的营养级。回答下列问题：
（1）从生态系统的结构来看，图中还缺少了________；若甲图中B营养级的所有生物构成了一个种群，则这些生物需要满足的条件是________，这样的生态系统抵抗力稳定性较低的主要原因是________。
（2）图甲、图乙中可以表示生态系统中数量金字塔的是图________；可以表示能量金字塔的是________。
9．某种XY型的雌雄异株植物有白花、黄花和红花三种花色，它们由两对等位基因A、a和B、b共同控制，已知其中一对基因位于X染色体非同源区段上，另一对基因位于常染色体上，两对基因与花色性状的关系如图。研究人员用纯合的白花雄株与纯合的黄花雌株杂交，F1中雌株全为红花，雄株全为黄花。让F1雌雄个体相互杂交，F2中出现了三种花色（不存在致死情况）。回答下列问题：
（1）A、a和B、b两对基因的遗传________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，分析可知，位于X染色体上的基因是________（填“A/a”或“B/b”）。
（2）F1植株的基因型为________，F2中白花雌株所占的比例是________，F2中红花基因型有________种。
（3）将F2中红花雄株与白花雌株随机交配，得到的F3的表现型及比例为________。
10．某兴趣小组同学为检验猪肉是否感染金黄色葡萄球菌（SA，具有嗜盐性），进行了如下实验：称取25g猪肉样品置于含一定量7.5%氯化钠的肉汤中，处理后转移到无菌均质器内，用10000r/min均质1～2min，吸取25g均质后的样品至盛有225mL7.5%氯化钠肉汤的无菌锥形瓶中，振荡培养后，取样接种到血琼脂平板上，实验过程如图所示。回答下列问题：
（1）已知微生物实验室常用的生理盐水浓度为0.85%，图中所用的肉汤中加入一定量7.5%氯化钠的作用是________。肉汤可以为微生物提供的主要营养物质有________（答两点）；对样品进行振荡培养，由此说明SA的代谢类型为。
（2）图中将样品接种到血琼脂平板上的接种方法是________，采用该方法接种时需要注意的事项有________（答两点）；该方法能否用于菌落的计算，并请说明原因。
（3）已知SA在红色血平板上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使菌落周围培养基褪色（溶血）。若血平板中________，则可初步说明猪肉中存在SA。
11．毕氏酵母重组菌是将木聚糖酶基因（XynA）连接到含有自主复制序列（PARS）的游离表达载体上，然后转化至毕氏酵母中，筛选得到毕氏酵母重组菌（如图）。质粒中的Ori代表复制原点，AmpR代表氨苄青霉素基因。回答下列问题：
（1）XynA的基本组成单位是________；过程②为PCR，对XynA进行PCR扩增时并不需要知道XynA全部的核苷酸序列，但是必须知道XynA________（填“一端”或“两端”）的核苷酸序列，以便________。若XynA中C—G碱基对所占比例较高，则PCR时的变性温度也高，原因是________。
（2）PCR产物中出现了部分非目标序列，可能的原因有________（答一点）。
（3）根据重组质粒分析，切割原质粒和XynA的限制酶最可能是________，若XynA两端具有PstI的识别位点，但并不建议用限制酶PstⅠ构建重组质粒，理由是________（答两点）。
三、填空题
12．研究者在人和小鼠体内发现了一种由胃肠道细胞分泌的内源性脑肠肽（Ghrelin），不仅具有抗抑郁症的功能，还具有促进生长激素释放、刺激食欲并调控动物摄食和能量代谢等作用。其在体内主要有AG和DAG两种存在形式；前者具有生物活性，但是不稳定；后者不活跃，与特定细胞结合后会形成AG。当个体被限制热量摄入或神经持续暴露于应激状态下时，该激素水平上升，进而发挥其天然的抗抑郁功效。回答下列问题：
（1）脑肠肽发挥作用时，具有________等特点。
（2）脑肠肽发挥作用时的存在形式是________；其只能作用于特定的细胞、器官的原因是________。
（3）给小鼠口服一定量的葡萄糖后，体内脑肠肽的含量会________（填“增多”或“下降”）。当个体持续暴露于心理应激状态时，会导致脑肠肽水平上升，这种调节属于________（填“神经调节”“体液调节”或“神经一体液调节”）。
（4）脑肠肽具有促进生长激素释放的作用。请以小鼠为实验材料，设计实验加以验证。写出实验设计思路：________。
参考答案
1．答案：D
解析：A、真核细胞内的各种细胞器的质量大小不同，可用差速离心法分离真核细胞内的各种细胞器，A正确；
B、中心体和细胞骨架都与动物细胞的有丝分裂有关，B正确；
C、动物细胞溶酶体中含有的水解酶能分解损伤的细胞器，C正确；
D、生物膜系统指的是细胞中所有的生物膜，包括细胞膜、细胞器膜和核膜，核糖体、中心体无膜结构，不属于生物膜系统，D错误。
故选D。
2．答案：D
解析：A、与无机催化剂相比，酶降低反应活化能的作用更明显，因此与无机催化剂相比，酶的催化效率高得多，即酶的高效性是相对于无机催化剂而言的，A正确；
B、淀粉酶催化反应的最适温度在37℃左右，应在低温下进行保存，即适合淀粉酶催化反应和保存的温度不相同，B正确；
C、胃蛋白酶能催化某些化学反应，是这些反应的催化剂，胃蛋白酶被分解时它又作为该反应的反应物，C正确；
D、蛋白酶可以水解种类繁多的蛋白质，说明酶可以水解一类化学反应，体现了酶的专一性，D错误。
故选D。
3．答案：A
解析：A、三倍体无子西瓜的培养过程是用秋水仙素处理二倍体西瓜，获得四倍体，用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交获得三倍体西瓜种子，种植三倍体后用二倍体的花粉刺激三倍体西瓜雌蕊获得无子西瓜，因此无子西瓜的培育原理是染色体数目变异，A正确；
B、非同源染色体间发生染色体片段互换属于染色体变异，同源染色体上非姐妹染色单体的互换才是基因重组，B错误；
C、突变具有低频性，所以搭载载人飞船一同从太空返回的种子可能大多数没有发生变异，C错误；
D、单倍体育种过程需用秋水仙素处理导致染色体数目加倍，引起染色体数目变异，D错误。
故选A。
4．答案：D
解析：A、蛋白质合成中，核糖体沿着mRNA移动，而不是mRNA沿着核糖体移动，A错误；
B、核糖体同时有读取两个密码子位点，携带氨基酸的tRNA只会占据mRNA上的1个结合位点，B错误；
C、参与翻译过程的RNA均为单链，但tRNA有氢键，C错误；
D、mRNA上密码子的种类变化可能使对应氨基酸序列改变，导致蛋白质功能的改变，D正确。
故选D。
5．答案：B
解析：A、番茄植株的生长发育过程由基因控制，同时受到环境的影响，因此番茄植株的生长发育过程不只由ABA控制，A错误；
B、题干“伤害、干旱、水涝、病虫害等也会诱导合成或活化N酶”可知逆境中会诱导合成或活化N酶，从而催化ABA合成，因此器官过早脱落可能是体内ABA合成量增加导致的，B正确；
C、萎蔫的叶片合成的ABA能促进果实脱落，但抑制细胞分裂，C错误；
D、番茄果实成熟后期ABA含量骤降可能是ABA负反馈调节的结果，D错误。
故选B。
6．答案：B
解析：A、在沙丘上进行的群落演替属于初生演替，弃耕农田属于次生演替，A错误；
B、沙漠干旱缺水，沙蒿、红柳的根系发达，可吸收更多的水分，同时叶片较小，可减少蒸腾作用失水，因此可作为理想的治沙植物，B正确；
C、从草本阶段到灌木阶段的演替过程中，物种丰富度增加，群落的垂直结构变得相对复杂，C错误；
D、沙漠绿洲化可防风固沙、涵养水分，体现了生物多样性的间接价值，D错误。
故选B。
7．答案：（1）（叶绿体）类囊体薄膜；CO2、HCO3-；叶绿体基质和细胞质基质
（2）乙醇酸；光呼吸可消耗过剩的ATP和NADPH；吸能
（3）与Rubisc相比，PEPC能固定和利用较低浓度的CO2
解析：（1）光反应场所在叶绿体类囊体薄膜，发生水的光解、ATP和NADPH的生成，图示中光合作用提供原料的无机物有水分和CO2、HCO3−。在呼吸作用过程中，有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段均为葡萄糖分解为丙酮酸，其发生的场所是细胞质基质，据图可知，在叶绿体基质中苹果酸能分解形成丙酮酸，因此海菜花叶肉细胞中丙酮酸产生的场所有叶绿体基质和细胞质基质。
（2）在高O2低CO2条件下，C3发生氧化并产生光呼吸的底物乙醇酸，光呼吸可消耗过剩的ATP和NADPH，因此光呼吸可对细胞起到保护作用，说明光呼吸是一种吸能反应。
（3）与Rubisc相比，PEPC能固定和利用较低浓度的CO2，因此与PEPC对CO2（HCO3-）亲和力较高。
8．答案：（1）非生物的物质和能量、分解者、食物链（网）（或营养结构）；属于生活在同一区域内的同一种生物（，彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给代后）；生态系统中物种结构单一、食物网简单、自我调节能力较弱
（2）甲和乙；甲
解析：（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网，从生态系统的结构来看，图中含有生产者和消费者，缺少了非生物的物质和能量、分解者、食物链（网）（或营养结构）；一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群，若甲图中B营养级的所有生物构成了一个种群，则这些生物需要满足的条件是属于生活在同一区域内的同一种；一般而言，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高，生物生态系统中物种结构单一、食物网简单、自我调节能力较弱，因此这样的生态系统抵抗力稳定性较低。
（2）数量金字塔是以每个营养级的生物个体数量为依据绘制的金字塔，由于生物个体数目在食物链中一般随营养级升高而逐级递减的，所以数量金字塔一般为正金字塔形，有时也会出现倒置的，故可以表示生态系统中数量金字塔的是甲、乙；能量金字塔反映的是能量沿食物链流动过程中具有逐级递减的特征，所以能量金字塔都是正置的，故可以表示能量金字塔的是甲。
9．答案：（1）遵循；B/b
（2）AaXBXb，AaXbY；1/8；4
（3）白花雌株：白花雄株：黄花雄株：红花雌株：红花雄株=2：2：3：4：1
解析：（1）根据题意分析可知，A、a和B、b两对基因位于两对同源染色体上，所以它们的遗传遵循自由组合定律。用纯合的白花雄株与纯合的黄花雌株杂交，F1中雌株全为红花，雄株全为黄花。让F1雌雄个体相互杂交，F2中出现了三种花色，若A、a位于X染色体非同源区段上，则亲本基因型为BBXaY、bbXAXA，F1雌雄个体基因型为BbXAY、BbXAXa均表现为红花，与题干信息不符，因此可以判断位于X染色体上的基因是B/b。
（2）
根据（1）可知，纯合的白花雄株（aaXBY）与纯合的黄花雌株（AAXbXb）杂交，F1中雌株全为红花基因型为AaXBXb，雄株全为黄花AaXbY，F2中白花雌株所占的比例是Aa×Aa→1/4aa，XBXb×XbY→1/2（XBXb、XbXb）、1/2（XBY、XbY），即1/2×1/4=1/8；同时，F2中红花基因型有AAXBXb、AAXBY、AaXBXb、AaXBY，所以F2中红花基因型有4种。
（3）在F2中，红花雄株的基因型有1/3AAXBY、2/3AaXBY，白花雌株的基因型有1/2aaXBXb、1/2aaXbXb，因此，将F2中红花雄株与白花雌株随机交配，得到的F3，后代有白花雌株：白花雄株：黄花雄株：红花雌株：红花雄株=2：2：3：4：1。
10．答案：（1）起选择作用（筛选出耐盐的SA）；碳源、氮源、无机盐、维生素等；异养需氧型
（2）平板划线法；每次划线前需灼烧接种环，且待接种环冷却后再划线；每次划线都是从上一次划线的末端开始划线；最后一区的划线不要与第一区划线相连；不要划破培养基等；不能，一般在最后一次划线区域才能获得单菌落，其他划线区是多个细菌重叠在一起的，难以计数
（3）菌落周围出现透明的溶血圈（透明圈）
解析：（1）本实验是检验猪肉是否感染金黄色葡萄球菌，金黄色葡萄球菌（SA）具有嗜盐性，图中所用的肉汤中加入一定量7.5%氯化钠的作用是制造高盐环境，起选择作用，从而筛选出耐盐的SA。肉汤含有一定的营养成分，主要营养物质包括蛋白质、维生素、矿物质及微量元素等，肉汤可以为微生物提供的主要营养物质有碳源、氮源、无机盐、维生素等。振荡培养的目的是增加溶液中的氧气，以满足微生物对细胞呼吸的需求，因此对样品进行振荡培养，说明SA的代谢类型为需氧型，SA培养用肉汤，含有机物，推测SA的代谢类型为异养型，因此SA的代谢类型为异养需氧型。
（2）图中平板上的菌落并不是均匀分布，且划出了不同的区，说明该接种方法是平板划线法。运用平板划线法时每次划线前需灼烧接种环，且待接种环冷却后再划线；每次划线都是从上一次划线的末端开始划线；最后一区的划线不要与第一区划线相连；不要划破培养基等。该方法一般在最后一次划线区域才能获得单菌落，其他划线区是多个细菌重叠在一起的，难以计数，即不能用于菌落的计算。
（3）SA在红色血平板上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使菌落周围培养基褪色（溶血），从而出现透明的溶血圈，因此如果猪肉中存在SA，会导致菌落周围出现透明的溶血圈（透明圈）。
11．答案：（1）（四种）脱氧核苷酸；两端；合成（特定的）引物；C与G之间有三个氢键相连，C—G碱基对所占比例越高，基因结构越稳定
（2）退火温度偏低、引物特异性差、循环次数过多等
（3）EcRI、NtI；破坏复制原点（Ori）、会导致启动子及自主复制序列（PARS）丢失等
解析：（1）XynA是基因，基因是有遗传效应的DNA片段，其基本单位是脱氧核苷酸。PCR扩增时，需要一对引物，故对XynA进行PCR扩增时并不需要知道XynA全部的核苷酸序列，但是必须知道XynA两端的核苷酸序列，以便合成（特定的）引物。C-G碱基对含有3个氢键，A-T碱基对含有2个氢键，若XynA中C—G碱基对所占比例较高，基因结构越稳定，PCR时的变性温度也高。
（2）PCR的一次循环包括变性、复性和延伸，每个过程应注意适宜的温度和引物适宜的长度等，且循环次数通常为30次左右，若退火温度偏低、引物特异性差、循环次数过多等，可能导致PCR产物中出现部分非目标序列。
（3）分析题意，该操作中的目的基因是XynA，结合图示重组质粒XynA两端的酶可推测，切割原质粒和XynA的限制酶最可能是EcRⅠ、NtⅠ；分析题图可知，由于限制酶PstⅠ会破坏复制原点（Ori）、会导致启动子及自主复制序列（PARS）丢失等，故不建议用限制酶PstⅠ构建重组质粒。
12．答案：（1）微量和高效、通过体液运输、作用于靶细胞和靶器官
（2）AG；只有靶细胞、靶器官上具有特异性的受体
（3）下降；神经调节
（4）将若干只大小、生理状态等一致的小鼠随机均分为甲、乙两组，测甲、乙两组血液中生长激素的含量；甲组注射适量的脑肠肽，乙组注射等量的生理盐水（说明：两组可以互换）；相同且适宜的条件下培养，适当时间后检测两组小鼠血液中生长激素的含量
解析：（1）脑肠肽属于激素，激素只能对生命活动进行调节，不参与生命活动，激素调节具有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞等特点。
（2）脑肠肽在体内主要有AG和DAG两种存在形式，前者具有生物活性，但是不稳定；后者不活跃，与特定细胞结合后会形成AG，激素需要与受体结合后起作用，因此脑肠肽发挥作用时的形式是AG，其只能作用于相应细胞、器官的原因是只有相应的细胞和器官上有其特异性受体。
（3）分析题意可知，脑肠肽有刺激食欲并调控动物摄食等作用，给小鼠口服一定量的葡萄糖，饥饿感消失或者不明显，故不需要脑肠肽起作用或所起作用较小，故给小鼠口服一定量的葡萄糖，可能对脑肠肽的基因表达或DAG的酰基化反应有明显的抑制作用，使体内脑肠肽含量下降；分析题意，当个体持续暴露于心理应激状态下时脑肠肽水平上升，该反应中脑肠肽分泌属于效应器做出的反应，因此这种调节属于神经调节。
（4）验证脑肠肽具有促进生长激素释放的作用，自变量为是否注射脑肠肽，因变量为生长激素的含量，设计实验时还应该注意无关变量要相同且适宜，因此是实验思路为：
分组编号：将若干只大小、生理状态等一致的小鼠随机均分为甲、乙两组，测甲、乙两组血液中生长激素的含量；
变量处理：甲组注射适量的脑肠肽，乙组注射等量的生理盐水（说明：两组可以互换）；
因变量检测：相同且适宜的条件下培养，适当时间后检测两组小鼠血液中生长激素的含量。