2023-2024学年河南省南阳市淅川县统编版三年级下册期中质量评估道德与法治试卷（原卷版+解析版）

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注意事项：
1、本试卷共4页，七大题，满分100分，考试时间45分钟。
2、答题前，考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在试卷上指定的位置。
一、知识擂台。（每空2分，共20分）
1. 用_________的眼光看待他人，接纳他人与自己的_________，我们将会交到更多的朋友。
【答案】 ①. 理解 ②. 不同
【解析】
【详解】略
2. _________是中华民族的传统美德，是________之本。
【答案】 ①. 诚实 ②. 做人
【解析】
【详解】诚信是中华民族传统美德，是做人之本。
3. 常言道，远亲不如（ ）。与邻居相处，我们应该相互（ ），相互（ ）。
【答案】 ①. 近邻 ②. 理解 ③. 包容
【解析】
【详解】常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助时，邻居们常常伸出援助之手，我们也应该多为邻居想一想。与邻居相处，我们应该相互理解，相互包容，避免与邻居发生矛盾。
4. 由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌，（ ）上也会有所差异。
【答案】 ①. 饮食习惯 ②. 性格特征
【解析】
【详解】我们祖国幅员辽阔广阔，由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌，性格特征上也会有所差异。
5. 每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的_______。
【答案】文化
【解析】
【解答】每个地方都有各自的特点，都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互了解、相互学习。
故答案为：文化。
二、精挑细选。（请将一个正确案的序号填入题后括号里。每小题3分，共30分）
6. 下面能体现同学之间相处快乐的是（ ）。
A. 运动会上，同学们各有分工，互帮互助
B. 浩浩在比赛中拖了后腿，班长带头孤立他
C. 在期中考试中，明明和小刚互抄试卷
【答案】A
【解析】
【详解】选项A运动会上，同学们各有分工，互帮互助，正确，体现同学之间相处的快乐。
选项B浩浩在比赛中拖了后腿，班长带头孤立他，不正确，对浩浩不友好，应该安慰他、鼓励他。
选项C在期中考试中，明明和小刚互抄试卷，不正确，这是不诚实的表现，并不是真正的好朋友所为。
故选：A
7. “世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话告诉我们的道理是（ ）。
A. 每个人都有自己的独特之处
B. 人与人之间有很多相同点
C. 每个人都应该认识各种树叶
【答案】A
【解析】
【详解】每个人的生命是独一无二的，所以我们要学会接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
选项A每个人都有自己的独特之处，正确，符合题意；
选项B人与人之间有很多相同点，错误，没有突出人与人之间的差别，不符合题意；
选项C每个人都应该认识各种树叶，错误，不符合题意。
故选：A
8. 哪一项是诚实的表现（ ）。
A. 晨晨见别人穿了一双名牌运动鞋，他就吹牛说妈妈给他买了好几双贵的名牌运动鞋
B. 小宇没有完成实践作业，他怕老师批评，就说忘带了
C. 欢欢在课间休息时，不小心把老师的杯子打碎了，她主动向老师承认了错误
【答案】C
【解析】
【详解】选项A晨晨见别人穿了一双名牌运动鞋，他就吹牛说妈妈给他买了好几双贵的名牌运动鞋，不属于诚实的表现，与题干要求不符；
选项B小宇没有完成实践作业，他怕老师批评，就说忘带了，不属于诚实的表现，与题干要求不符；
选项C欢欢在课间休息时，不小心把老师的杯子打碎了，她主动向老师承认了错误，属于诚实的表现，符合题干要求。
故选：C
9. 下列说法正确的是（ ）。
A. 多为邻居考虑，有助于搞好邻里关系
B. 邻居家有困难装作不知道就可以了
C. 邻里之间的问题，协商难以解决
【答案】A
【解析】
【详解】选项A多为邻居考虑，有助于搞好邻里关系，正确；
选项B邻居家有困难装作不知道就可以了，错误；邻居有了困难，我们应该伸出援助之手，不能装作不知道；
选项C邻里之间的问题，协商难以解决，错误；邻里之间的问题可以协商解决。
故选：A
10. 李军单元考试没考好，怕父母责怪，就让表哥在试卷上代替爸爸签名，你觉得（ ）。
A. 可以理解，大家都这样做过B. 不可取，说谎是个坏习惯C. 仅此一次，可以原谅
【答案】B
【解析】
【详解】选项A可以理解，大家都这样做过，表述错误；我们不可以欺骗父母和老师，与题干要求不符；
选项B不可取，说谎是个坏习惯，表述正确；符合题干要求；
选项C仅此一次，可以原谅，表述错误；我们不可以撒谎，一次都不行，与题干要求不符。
故选：B
11. 社区是我们大家庭。下列行为正确的是（ ）。
A. 在楼道里堆放杂物
B. 看到小区的路灯坏了及时反映给物业
C. 可以随意在小区的任何地方停车
【答案】B
【解析】
【详解】选项A在楼道里堆放杂物，错误；这样会影响邻居的生活；
选项B看到小区的路灯坏了及时反映给物业，正确；
选项C可以随意在小区的任何地方停车，错误；应该在小区规定的地方停车。
故选：B
12. 小华说：“我的家乡腰鼓极有特色，豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，悍勇威猛。”他的家乡在（ ）。
A. 东北B. 江南C. 陕北
【答案】C
【解析】
【详解】陕北人的腰鼓极有特色，它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分体现着陕北人民憨厚朴实、悍勇威猛的性格。选项C符合题意，选项AB不符合题意。
故选：C
13. 欣欣因为看电视没有完成作业，同学过来收作业时，她应该（ ）。
A. 说谎告诉同学作业本落家里了
B. 向老师说明原因，承认错误
C. 拿同桌的作业本先交上
【答案】B
【解析】
【详解】选项A说谎告诉同学作业本落家里了,不正确，撒谎不是好学生。
选项B向老师说明原因，承认错误，正确，主动认错，及时补上作业。
选项C拿同桌的作业本先交上，不正确，不诚实的做法。
故选：B
14. 我特别爱说话，李明沉默寡言，我（ ）。
A. 不与他来往，因为我们性格不同
B. 跟他成为朋友，学会了安静地倾听
C. 希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友
【答案】B
【解析】
【详解】选项A不与他来往，因为我们性格不同，错误；要尊重他人的不同；
选项B跟他成为朋友，学会了安静地倾听，正确；
选项C希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友，错误；我们要学会与不同人相处。
故选：B
15. 我捡到一个漂亮的文具盒，十分喜欢。我应该怎么做（ ）。
A. 反正没人发现，我用正合适
B. 如果有人寻找，就交还失主，如果没人寻找，就是我的了
C. 寻找失主，或交给学校政教处
【答案】C
【解析】
【详解】诚实守信是中华民族的传统美德，我们应该做诚实守信的人。我捡到一个漂亮的文具盒，十分喜欢，但是应该寻找失主，或交给学校政教处来处理；据为己有是不诚实的表现。
故选：C
三、判断正误。（每小题2分，共20分）
16. 双胞胎姐妹的性格和爱好肯定一致。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】我们身边每个人都是不同的。即使双胞胎长相很相似，但性格、爱好也不一致。故表述错误。
17. 琳琳胆子小还爱哭，我和她无法做朋友。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】琳琳胆子小还爱哭，应该鼓励她，多和她交流，成为好朋友，让她改掉缺点。故表述错误。
18. 如果同学对我们撒谎了，不管什么原因，都不要原谅他。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】如果同学对我们撒谎了，有可能是有苦衷，或者初衷是善意的，我们应该区别对待，不能不管什么原因，就不原谅他。故表述错误。
19. 我们可以通过分工合作、相互学习、寻找共同点等方式和“不同”的同学进行交往。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学之间可以相互学习；“不同”的同学之间可以寻找共同的兴趣爱好等。故题干正确。
20. 小区草坪被种上了菜，我会向老师反映。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】小区草坪被种上了菜，应向物业管理人员反映。故表述错误。
21. 邻居哥哥忘带钥匙了，我请他到家里来坐。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】邻里之间要互相帮助，和睦相处邻居哥哥忘带钥匙了，我请他到家里来坐。故表述正确。
22. 老师说我做事拖拉，同学说我能力不强，总是拖小组的后腿，我缺点太多了，我都瞧不起自己了。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】每个人都有自己的特点，既有优点，也有不足之处，我们要正确认识自我。老师说我做事拖拉，同学说我能力不强，总是拖小组的后腿，我们就应该好好反思自己，努力改正缺点，不能自暴自弃。故题干错误。
23. 我们应该为改善邻里关系做一些力所能及的事儿。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，往往帮助我们的是我们的邻居，所以邻里之间要和睦相处，我们应该为改善邻里关系做一些力所能及的事儿。题干表述正确。
24. 做人不能太诚实，因为老实人吃亏。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为恐惧、胆怯和虚荣好胜而说谎，一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害，所以我们要诚实、做老实人，老实人不吃亏。故题干错误。
25. 楼上阿姨经常晚上很晚了，还在大声唱歌。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】楼上的阿姨晚上唱歌，声音很大，这样会影响邻居的正常休息，破坏邻里关系。故表述错误。
四、实践乐园。（共8分）
26. 你一定认识许多邻居家的小伙伴吧！如果你去邻居家玩，该注意什么呢？
1.进门见到小伙伴的长辈，应该（ ）。
2.如果小伙伴奶奶正在休息，应该（ ）。
3.小伙伴的妈妈准备了水果来招待你，应该（ ）。
4.如果你不小心弄坏了小伙伴的玩具，应该（ ）。
【答案】 ①. 主动向长辈问好 ②. 保持安静环境 ③. 向阿姨道谢 ④. 主动向对方道歉或赔偿
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力，学生可联系日常生活中我们与邻居之间正确相处的方式如友好相处、互相尊重、互相包容等去解答，具体比如去邻居家玩要懂礼貌，弄坏了小伙伴的玩具要主动向对方道歉或赔偿等等。
五、介绍家乡。（6分）
27. 我的家乡景美、物美、人更美！今天，让我来为大家介绍一下自己的家乡吧！
1.我的家乡在（ ）省（ ）市（ ）县。
2.我的家乡风景优美，有许多好玩的地方。比如：（ ）。
3.我们的家乡还有许多美食，比如：（ ）。
4.我为家乡设计的宣传标语是（ ）。
欢迎大家来我的家乡做客！
【答案】 ①. 河南 ②. 南阳 ③. 淅川 ④. 三省界碑 ⑤. 荆紫关神仙凉粉 ⑥. 美食、美景、文化，淅川等您来探索。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
1. 根据自己的家乡阐述即可，如我的家乡在河南省南阳市淅川县；
2. 家乡著名的名胜古迹和好玩的地方有很多，如三省界碑、神仙洞、香严寺景区等，选择自己熟悉的阐述；
3. 家乡的美食有很多，荆紫关神仙凉粉、淅川酸菜、菊花肉等，选择熟悉的阐述；
4. 宣传标语根据自己的思路阐述即可。
六、完善自己。（8分）
28. 每个人都有自己的特点，也有自己的不足之处，我们要不断地改进自己，使自己变得更好。
（1）请你找出自己的优点有哪些？（至少写两个）
（2）请你说说自己有哪些不足之处，针对这些不足之处打算怎样改进自己。
【答案】（1）①尊敬老师，尊重长辈，有礼貌；
②喜欢跑步，在长跑中取得学校第一名。
（2）我做作业丢三落四，总是犯小错误，我会改进自己，多训练，做完作业细心检查。
【解析】
【详解】（1）本题旨在考查学生的描述阐述能力。根据实际阐述自己的有点即可，如尊敬老师、尊重长辈、有礼貌、助人为乐。勤学好问、擅长运动等；
（2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。根据实际阐述自己的不足即可，如做事丢三落四，马马虎虎，改进自己的方法可以从多训练、细心检查等方面阐述。
七、案例分析。（8分）
29. 军军的腿受伤后，无法去上体育课，下课后，大家都直接从操场去餐厅吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
（1）你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？
（2）你认为班上的同学应该怎么做？
【答案】（1）不对。因为大家在一起是一个集体，不能让一个人落下。
（2）同学们应该理解小军，并安慰他这是个意外，下课后扶他一起去食堂吃饭或帮他打饭。
【解析】
【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。首先说出班上的同学这样做不对，原因可以从同学相伴、感到集体的温暖的角度阐述。
（2）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。从同学相伴、不能忽视同学的角度进行阐述。