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    初中化学人教版九上第二单元课题1 空气(第2课时) 高效课件

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    初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题1 空气授课ppt课件

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    这是一份初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题1 空气授课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了供给呼吸支持燃烧,2氧气的用途,氮气78%,氧气21%,氮气的性质,化学性质稳定,物理性质沸点低,稀有气体,1性质,保护空气等内容,欢迎下载使用。
    空气是地球上的动植物生存的必要条件,动物呼吸、植物光合作用都离不开空气;大气层可以使地球上的温度保持相对稳定,如果没有大气层,白天温度会很高,而夜间温度会很低等等。
    为什么说空气是一种宝贵的自然资源?
    1、氧气作用是:
    三、空气是一种宝贵的资源
    人们曾经把氧气叫做“养气”,这充分说明氧气的重要性。
    ②支持燃烧:炼钢、气割、气焊等
    ①供给呼吸:医疗、潜水、登山等
    稀有气体 (0.94%)
    其他气体和杂质 (0.03%)
    二氧化碳 (0.03%)
    在测定氧气含量的实验中,集气瓶内剩余的气体主要是氮气。据此讨论。
    1、燃着的红磷为何熄灭了?
    答:说明氮气不支持燃烧,也不燃烧。
    2、集气瓶内水面上升一定高度后,还能继续上升吗?为什么?
    答:不能。能说明氮气难溶于水。
    (1)物理性质:(2)化学性质:(3)用途:
    无色无味的气体,难溶于水。
    不活泼,一般情况下不支持燃烧。
    ①化工原料制硝酸、化肥②用作保护气③作制冷剂
    化学性质:稀有气体的化学性质很不活泼,只与 少数几种物质反应。
    稀有气体是氦(He)、氖(Ne)、氩 (Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)等气体的统称,所以是混合物。
    物理性质:稀有气体是无色无味的气体,难溶于水。
    (2) 稀有气体的用途
    ①用作保护气②制作电光源③制冷剂
    工厂排放的烟尘废气,汽车、飞机、轮船排放的废气,居民炉灶排放的烟尘废气中,含有很多有害物质,是空气的主要污染源。
    污染的空气会严重损害人体健康,影响农作物的生长,破坏建筑物,破坏生态平衡。
    目前全人类最棘手的三大环境问题都和空气污染有关。 即:全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨。
    3、防止空气污染的方法
    城市名称 污染指数 首要污染物 级别 状况
    北京 305 可吸收颗粒物  Ⅴ 重污染
    中国重点城市空气质量报告
    上海 69 可吸收颗粒物  Ⅱ 良
    南京 125 可吸收颗粒物  Ⅲ 轻微污染
    成都 290 可吸收颗粒物  Ⅳ 中度重污染
    海口 35 ——   Ⅰ 优
    2 、空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等
    1、 空气质量日报的主要内容:空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况等。

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