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    部编版语文九年级上册第三单元提升复习篇练习

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    这是一份部编版语文九年级上册第三单元提升复习篇练习,共6页。
    部编版语文九年级上册第三单元提升复习篇一、基础知识综合1.阅读下面文字,完成问题。一个散文家的视觉经验如果还限于田园风光,未免太【甲】(A 狭小B 狭窄)也太保守了。同时,广义的景也不应限于视觉:街上的市声,陌上的万籁,也是一种景。景存在于空间,同时也依附于时间,所以【乙】(A春秋代序  B春种秋收)、朝夕轮回,也都是景。景有地yù(    )性   江南的山水不同于美国的山水,热带的云异于寒带的云。大部分的游记都不动人,因为作者不会写景。景有静有动,即使是静景,就要把它写动,才算能手。“两山排闼送青来”,正是化静为动。“鬓云欲度香腮雪”也是如此。只会用形容词的人,其实不解写景。——余光中《说散文》(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。①地yù(            )性               ②万籁(           )(2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语,将序号填入横线。【甲】        【乙】 (3)下面画线句子是个病句,请修改成正确的句子。景有静有动,即使是静景,就要把它写动,才算能手。二、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成下面小题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。2.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。”两句描写了怎样的场面,有何作用?3.请自选角度对“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一句加以赏析。三、现代文阅读读经典诗词 过诗意人生——从《中国诗词大会》说开去①《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出,一个国家、一个民族只有饮水思源,从绵延不绝的文明中借鉴智慧,才能行稳致远。春节期间热播的《中国诗词大会》也再次佐证了这一点:当下国人的心灵仍然渴望着古典诗词的甘霖,现代中国的前行,也需要从文化原乡汲取精神力量。②诵读润泽心灵。唐宋诗词作为我国优秀思想文化的载体,以凝练的语言和优美的韵律,把中华文明的精神内涵内化为心灵认知。品读鉴赏这些锦绣文章,能把纯意识形态的、纯政治伦理的概念转化提升为心灵的感应、精神的修养,从而将一种外在的、说教式的教育,转化为一种艺术的感染,浸润心灵。吟诵时应以品读为核心,因声求气,得其风骨神采。要推进中华经典诵读工程,可采用多种方式,如在清明、端午、中秋、重阳等传统节日,开展吟诵或创作比赛,通过合唱、诗乐舞、情景剧、快板、音乐剧等形式,创新传统经典的传播形式,加上报纸、电视、网络等媒体的渲染扩散,营造浓厚氛围,真正让优秀传统文化润物无声,内化于心、外化于行、知行合一。③体悟提升境界。古典诗词的力量,在于穿越千年而与普通个体的人生和命运发生关联。正如《中国诗词大会》一位参赛者所说,热爱古诗词,只因其中有太多“现代人完全给不了你的感觉”。包含唐宋诗词在内的经典一直涵养着国人的精神生活,充实着中华民族的心灵空间。从“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”到“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”,人生的起落与社会的变迁在平仄的韵律中归于祥和;从“不识庐山真面目,只缘身在此山中”到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲思况味等,其间传达出的人生态度和深沉思索,无不启示我们应以一颗“平常心”对待人生的变故和不幸:只有实现了内心和谐,才能以积极的心态对待自我,关爱他人,热爱生活,实现与外部世界的和谐相处。④躬行笑对人生。诵读古典诗词,重要的是去体会那一颗颗诗心,与古人的生命情感发生碰撞,进而提升自己的修为,校正人生航向。农民大姐白茹云曾患淋巴癌,诗词给了她用朴实乐观直面清贫家境和病痛煎熬的力量,也让人看到了文化滋养对抗多舛命途的力量。《中国诗词大会》第二季总决赛冠军武亦姝说,苏轼“根据人生境遇调整心态”,始终笑对各种人生挑战,“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。《中国诗词大会》的百名选手,大多是来自全国各地的普通人,他们不分年龄、民族、学历与职业,上至“白发翁媪”,下至“黄发垂髫”,都能从意味无穷的诗词中得到养分,振奋精神,砥砺前行。(选自《徐州日报》)4.阅读全文,请依据文章内容说说我国古典诗词被奉为经典的原因。5.第④段运用了什么论证方法?有什么作用?6.开头引用“《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出,一个国家、一个民族只有饮水思源,从绵延不绝的文明中借鉴智慧,才能行稳致远”这句话有什么作用?7.体悟古典诗词能提升境界,请选择第③段中某两句诗结合实际谈谈你对此的理解。阅读议论文《储蓄人生》,完成小题。①人们在吃饱穿暖之后,知道了要储蓄,以便在需要的时候支取它、借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗?②一个人呱呱附地,便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的,是一种血肉相连的情感。是一笔超越时空的财富,无论离得多远,隔得多久都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄,即使在物质上很贫困,精神上却是富有的,而不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。③友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄,不是可以单向支取的,而要通过双方的积累加重分量。任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱也会丧失殆尽。④学识的储蓄需要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程。就是不断地储蓄知识的过程,接受小学、中学、大学乃至更高的教育,这仅仅是储蓄知识的一个方面,重要的在于刻苦勤勉,日积月累,不断地充实和更磨擦知识,坚持活到老学到老,储蓄到老。⑤人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生,就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么,并知道怎么去储蓄,实在是一种智慧与幸运。8.从整篇文章看,“储蓄人生”具体包括“储蓄” 、________、________9.文中表达作者观点的句子是: 10.怎样理解第③段画线句子中“利息”和“本钱”的含义。利息:____________________  本钱:_______________________11.第⑤节有人生需要储蓄的东西很多一句,你认为除了文中所述之外,还有什么可以储蓄?请结合生活实际举例,并说明理由。四、文言文阅读【甲】 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!子尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(节选自《岳阳楼记》)【乙】季文子(即鲁国大夫黄越)相①宣、成,无衣帛之委,无食粟之马。仲孙它谏曰:“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱②,且不华国③乎!”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国人,其父兄之食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎!且吾闻以德荣为华国,不闻以妾与马。”(节选自《国语•季文子以德为荣》)【注释】①相:辅助。②爱:吝啬。③华国:使国家有光彩。12.解释下列加点词在文中的意思。①春和景明   景     ②食粗衣恶   衣 13.下列加点字的意义和用法完全相同的一项是(    )A.人其以子为爱       不以物喜,不以已悲 B.吾亦愿之      予尝求古仁人之心C.不闻以妾与马太守   与客来饮于此 D.子为鲁上卿    或异二者之为14.将下列句子翻译成代汉语。(1)微斯人,吾谁与归?(2)无乃非相人者乎!15.季文子在思想上与范仲淹有什么相同之处?请结合【乙】文内容说说你的理解。阅读《醉翁亭记》(节选),完成下列小题。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。16.解释下列加点的词语。(1)野芳发而幽香                        (2)行者休于树(3)泉香而酒洌                          (4)杂然而前陈者17.下列加点词意思相同的一项是(  )A.太守归而宾客从业  云归而岩穴暝 B.往来而不绝者  佛印绝类弥勒C.游人去而禽鸟乐也  泉香而酒洌 D.起坐而喧哗者  醒能述以文者18.翻译文中画横线的句子。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。19.选文中的一个语句,现在作为成语仍在使用,但意思已经有了变化。这个成语是,现在常用的意思是 。20.选文画波浪线句写了“山间之朝暮”,请你发挥想象力,把它改写为一段优美的文字。(不少于50字)五、名著阅读21.名著阅读。今天柯察金第一次独自到花园里去散步。他屡次问我,他什么时候可以出院。我告诉他说快了。那两个姑娘一到接见的日子就来看他。现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟时,他回答说:“您读读《牛虻》,就明白了。”(1)本文选自《 》,选文中“两个姑娘”,其中一个指的是 (填人名),另一个指的是塔季亚娜。(2)在保尔·柯察金看来,小说《牛虻》能让他不呻吟的原因是什么? 六、作文22.阅读下面一段文字,从写作的角度谈谈你的感想。欧阳修的好朋友智仙和尚在山间盖了一座亭子。亭子建成了,欧阳修前去祝贺,写下了《醉翁亭记》。 有位樵夫看后说开头太啰唆,便叫欧阳修到琅琊山南门去看山。欧阳修一看,恍然大悟,便提笔将开头“环滁四面皆山,东有乌龙山,西有大丰山,南有花山,北有白米山,其西南诸山,林壑尤美”等文字改为“环滁皆山也”五个字。 参考答案:1.(1)①地yù(域)性  ②万籁(lài)(2)【甲】B   【乙】A (3)景有静有动,即使是静景,也要把它写动,才算能手。2.描绘了隆重而丰盛的宴会场面;反衬作者悲愤、失望的情绪。 3.示例:(1)诗人用“长风破浪”“济沧海”来比喻自己的政治思想一定能实现的坚定信念,表现了诗人在失意中仍怀有希望,形象地展现了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。(2)“破”“挂”两个动词富有表现力,充满气势,充分表达了诗人的乐观、自信和对理想的追求。(3)运用典故,借宗悫的故事,表明诗人壮志未减。(意思对即可)4.①诵读润泽心灵;②体悟提升境界;③躬行笑对人生。 5.举例论证。通过列举白茹云从诗词中汲取力量、武亦姝所说的苏轼的笑对人生挑战,以及百名普通选手从诗词中振奋精神的事例,有力地论证了古典诗词“躬行笑对人生”的观点。 6.①通过引用材料,自然引出本文作者的观点“当下国人的心灵仍然渴望着古典诗词的甘霖,现代中国的前行,也需要从文化原乡汲取精神力量”;②同时,此材料作为论据,有力地论证了作者的观点;③由引用材料行文,增加了文章的可读性,吸引读者的阅读兴趣。 7.示例:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,这两句诗写杜甫登高所见的秋天肃杀萧条的凄凉景象,暗示国家命运的衰败,但是,今天再读,感觉新陈代谢不以意志为转移,新生事物终将旧事物取而代之。所以,人生浮沉,应坦然面对。8.“储蓄人生”包括储蓄亲情、友情、学识。 9.文中表明作者观点的一句话是“储蓄人生,就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。” 10.利息:指友情给双方带来的益处。本钱:最初建立的感情。 11.①储蓄亲情、友情和知识等。如储蓄爱情,能力等。②待人接物的态度良好的态度是事业成功,被别人接纳、认可的重要保证。12. 日光 穿 13.C 14.(1)如果没有这种人,我同谁一道呢?(2) 恐怕不是辅佐国君的人(该做的事)吧! 15.季文子与范仲淹都有忧国忧民的思想。季文子身为相国,心系百姓,体恤民生疾苦。 因为人之父兄食粗而衣恶者犹多,他看到老百姓还吃着粗粮穿着破衣,自己就不让妻子穿绸衣,不让马匹吃粮食,这是季文子忧国忧民思想的具体体现。16.(1)花开(2)在(3)清澈(4)摆开 17.D 18.醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。 19.水落石出一般指真相大白。 20.要说太阳出来而树林里的雾气散了,云烟聚拢来而山谷洞穴昏暗了,这明暗交替的景象,就是山间早晨和晚上。(意对即可)21. (1)《钢铁是怎样炼成的》 冬尼娅 (2)小说《牛虻》让保尔懂得要坚强面对生活中的各种磨难。22.示例:①写作离不开细致的观察;②千锤百炼出佳篇。

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