第十单元酸和碱同步练习 人教版化学九年级下册

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第十单元酸和碱学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．推理是根据已有的事实与结论推出新的判断的思维方法。下列推理正确的是A．酸的溶液pH小于7，pH小于7的溶液一定是酸性溶液B．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的一定是碱的溶液C．酸与碱反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应D．置换反应中有元素化合价改变，凡有元素化合价改变的反应一定是置换反应2．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A．用浓硫酸作干燥剂B．与镁作照明弹C．用液氧作火箭助燃剂D．用稀盐酸除去水垢3．实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示，下列说法不正确的是A．反应过程中有热量放出B．30 s时，溶液中溶质为HCl和NaClC．该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液D．反应过程中，溶液的温度升高，pH增大4．下列实验对应操作规范的是A．  测溶液pH B．  稀释浓硫酸C．  取块状固体药品 D．  蒸发5．如图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图。下列说法错误的是A．盐酸溶液中含有氢离子和氯离子B．氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子C．两种溶液混合时，氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子D．两种溶液反应前后，各种离子的数目不变6．化学学习小组用某盐酸和烧碱探究中和反应的pH变化。实验时将一定量的盐酸溶液注入锥形瓶中，再逐滴加入烧碱溶液，边滴边振荡，通过传感器测定并绘出pH变化如图。下列分析错误的是  A．a点到b点，锥形瓶中溶液温度逐渐升高B．取a点溶液滴加石蕊溶液，溶液变为红色C．取b点溶液加入小苏打固体，有气泡产生D．c点溶液中含有的溶质是NaCl和NaOH7．下列说法正确的是① 酸和碱中都含氢元素，所以含氢元素的化合物一定是酸或碱② 我们把pH小于5.6的降雨称为酸雨③ 书写化学方程式时，生成物中有气体生成就必须注明“↑”符号④ 有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应⑤ 燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧⑥ 分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子⑦ 实验室制取氧气和实验室制取二氧化碳不可能使用同一套装置A．②④⑥ B．①②⑥ C．③④⑤ D．①③⑦8．学习化学的重要方法是建构模型。下列有关模型错误的是：A．  石墨结构模型B．  溶液组成模型C．  酸的化学性质模型D．  反应类型关系模型9．运输浓硫酸的车辆上应张贴下列哪个标志A．      B．      C．    D．   10．下列有关实验方案设计正确的是A．A B．B C．C D．D二、判断题11．浓硫酸敞口放置一段时间后，溶液的质量减小( )12．pH的数值通常在1和14之间( )13．通常情况下，pH＜7的溶液呈酸性，则pH＜7的雨水是酸雨( )14．二氧化碳是酸。( )15．氢氧化钠和氢氧化钙都可以治疗胃酸过多症。( )三、综合应用题16．某固体混合物A由和四种物质中的两种混合而成。通过计算和推理回答下列问题：(1)取A与足量的盐酸反应：①若混合物的总分子数为定值，生成气体的量即为定值，则A的组成最多可能有 种。②若混合物的总质量为定值，生成气体的量即为定值，则A的可能组成是（可以不填满，也可补充）：(2)若先将A加热至不产生气体，剩余固体再与足量的盐酸反应也放出气体，先后两次产生的气体分别通过足量的澄清石灰水生成沉淀的质量均为10.0 g，则混合固体A的质量的取值范围为 。17．请结合下图回答问题：(1)仪器①的名称是 。(2)用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用的装置是 （选填序号），反应方程式为 。(3)为方便实验室制CO2控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是 （选填序号），用E装置测定CO2气体的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值小，原因是 ，为避免出现这样的情况，改进方法是 。(4)生活中常用草酸溶液除铁锈和瓷砖上的污渍。草酸晶体加热会发生如下反应：。为检验分解后的产物，某同学设计了如图所示实验。回答下列问题。（白色的无水硫酸铜遇水变蓝）①实验中证明有水生成的现象是 。②乙中澄清石灰水的作用是 ，化学反应方程式为 。③要证明有CO生成，在不连接其他装置的情况下，可进行的操作是 。(5)小丽查阅资料：①初中溶液中的溶质一般指溶解在水里的物质。②氯化钙溶液是中性的。制取二氧化碳实验结束后，她和同学对反应后溶液中的溶质进行了探究。【问题】制取二氧化碳后溶液中溶质的成分有哪些？【猜想】小刚的猜想：溶液中的溶质是氯化钙小华的猜想：溶液中的溶质是 。【实验证明】小丽用试管取少量溶液，分别向溶液中加入下列试剂中的 （填序号），如果没有明显现象就证明小刚的猜想正确。①氢氧化钙溶液        ②石蕊试液        ③酚酞溶液        ④大理石18．某化学兴趣小组利`用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的探究。(1)写出图中所标仪器的名称b (2)用氯酸钾和二氧化锰固体混合物来制取O2，应选用上图中的 装置（填字母），其发生反应的化学方程式为 。(3)①写出B装置中产生CO2的化学方程式 。②某同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，并检验CO2的有关性质。此时观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红，你对这一变化的合理解释有 （填字母）。A．产生的CO2直接使石蕊溶液变红B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊溶液变红C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红(4)若B中烧杯内盛有含氢氧化钙0.37 g的石灰水，要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？(请写出计算过程) 。选项实验目的实验方案A测定某溶液的酸碱度滴入石蕊试液，观察溶液颜色的变化B证明NaOH溶液与稀盐酸能发生反应取NaOH溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，振荡，再滴入稀盐酸至溶液变为无色C探究铁锈蚀的条件将一枚光亮的铁钉放入盛有干燥剂的密封试管中，观察D鉴别CuO粉末和木炭粉观察颜色（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）A的组成   参考答案：1．A【详解】A、酸的溶液pH小于7，pH小于7的溶液一定是酸性溶液，但不一定是酸溶液，符合题意；B、碱溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的溶液一定显碱性，但是不一定是碱的溶液，如碳酸钠溶液显碱性，但是碳酸钠溶液属于盐溶液，不符合题意；C、酸与碱作用生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是酸与碱的反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于酸和碱反应，不符合题意；D、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，故置换反应中有元素化合价改变，但是有元素化合价改变的反应不一定是置换反应，如水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢元素和氧元素化合价均发生了改变，但是属于分解反应，不符合题意。故选A。2．A【详解】A、浓硫酸具有吸水性，可以做干燥剂，浓硫酸吸水没有生成新物质，属于物理变化，体现物理性质；故选项正确；B、镁燃烧发出耀眼白光，可做照明弹，镁燃烧生成新物质，发生化学变化，属于化学性质；故选项错误；C、用液氧作火箭助燃剂是利用氧气的助燃性，属于化学性质；故选项错误；D、用稀盐酸除去水垢是利用盐酸的酸性，属于化学性质；故选项错误；故选：A。3．C【分析】氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水，中和反应放出热量，根据图象中pH的变化是从小于7逐渐的减小到大于7,进行分析判断。【详解】A、 由稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度的变化图可知，反应过程中有热量放出，故选项说法正确；B、30s时，溶液的pH小于7，溶液显酸性，溶液中溶质为HCl和NaCl，故选项说法正确；C、图象中pH的变化是从小于7逐渐的增大到大于7,可知原溶液显酸性，然后不断的加入碱性溶液，使pH增大，说明是把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中，故选项说法错误；D、 由稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度的变化图可知，从20s到40s,溶液的温度升高，酸性减弱，pH增大，故选项说法正确。故选：C。4．D【详解】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误；C、向试管中装入块状固体时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。故选D。【点睛】稀释浓硫酸的操作步骤可简记为：酸入水、缓慢倒，并搅拌。5．D【详解】根据酸碱盐的知识进行分析，可溶性酸碱盐在水中能发生电离，得到相应的阳离子和阴离子，而离子可以结合的条件就是结合以后必须是水或者沉淀或者是气体。A.盐酸在水中能电离出氢离子和氯离子，故A正确；B.氢氧化钠溶液中存在自由移动的钠离子和氢氧根离子，故B正确；C.氢氧化钠与盐酸混合时，酸碱反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子能结合生成水分子，故C正确；D.两种溶液反应，由于生成了水，故氢离子和氢氧根离子的数目减少，故D错误。故选：D。6．C【详解】A. a点到b点容器中发生的反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，属于中和反应，中和反应是放热的反应，所以锥形瓶中溶液温度逐渐升高，此选项正确；B. a 点所示溶液的 pH 7，溶液呈碱性，溶液中的溶质是氯化钠和氢氧化钠，此选项正确；故选C7．A【详解】①含氢元素的化合物可能是盐，比如碳酸氢钠，故错误；②我们把pH小于5.6的降雨称为酸雨，故正确；③书写化学方程式时，当反应物中没有气体，生成物中有气体生成就必须注明“↑”符号，故错误；④有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，置换反应还要看反应物是否是单质和化合物，故正确；⑤燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，比如灯泡通电，故错误；⑥分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子，中子也不带电，故正确；⑦实验室制取氧气和实验室制取二氧化碳可使用同一套装置，即用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气、用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，故错误。故选A。8．D【详解】A、石墨中碳原子呈层状结构，模型正确，不符合题意；B、溶液是溶质和溶剂组成的，模型正确，不符合题意；C、酸能与酸碱指示剂作用，能与活泼金属、金属氧化物、碱、某些盐等反应，模型正确，不符合题意；D、化合反应与氧化反应属于交叉关系，有些化合反应属于氧化反应，有些化合反应不属于氧化反应，模型错误，符合题意。故选D。9．B【分析】浓硫酸具有极强的腐蚀性，应贴上腐蚀性的危险化学品标志，结合图中所示标志的含义进行分析判断即可。【详解】A、该图标是有毒品标志，选项错误；B、该图标是腐蚀品标志，选项正确；C、该图标是爆炸品标志，选项错误；D、该图标是易燃液体的标志，选项错误；答案为：B。10．B【详解】A、利用石蕊试液能够测定溶液酸碱性，不能测定酸碱度，而测定某溶液的酸碱度，应用pH试纸，故选项不能达到实验目的；B、取NaOH溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色，振荡，再滴入稀盐酸至溶液变为无色，说明氢氧化钠消失，即氢氧化钠和盐酸发生了反应，故选项能达到实验目的；C、将一枚光亮的铁钉放入盛有干燥剂的密封试管中，观察，没有进行对比，无法探究铁锈蚀的条件，故选项不能达到实验目的；D、CuO粉末和木炭粉都是黑色粉末，通过观察颜色鉴别，故选项不能达到实验目的。故选B。11．错误【详解】浓硫酸具有吸水性，敞口防止一段时间后，溶液的质量会增大，此说法不正确。12．错误【详解】酸碱度是溶液酸碱性的强弱程度，pH的范围是0～14；当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，故原题说法错误。13．错误【详解】正常雨水中由于溶有二氧化碳而显酸性，酸雨是指pH＜5.6的雨水，叙述错误。14．×【详解】二氧化碳是由碳氧两种元素组成的氧化物，故错误。15．×【详解】氢氧化钠、氢氧化钙能和稀盐酸反应，但是由于氢氧化钠、氢氧化钙具有腐蚀性，不能用来治疗胃酸过多症，故错误。16．(1) 6/六 NaHCO3、MgCO3 KHCO3、CaCO3 （无填写）(2)16.8g