江苏省南京市金陵中学2023-2024学年高二下学期4月期中测试数学试题(原卷版+解析版)
展开一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列几何体中,棱数最多的是( )
A 五棱锥B. 三棱台
C. 三棱柱D. 四棱锥
【答案】A
【解析】
【分析】根据棱锥和棱柱的特征逐个求解其棱数进行判断
【详解】因为五棱锥有10条棱,三棱台有9条棱,三棱柱有9条棱,四棱锥有8条棱,
所以这些几何体中棱数最多的是五棱锥,
故选:A
2. 设,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据复数除法运算即可求解.
【详解】,
故,
故选:B
3. 若中,,若该三角形有两个解,则范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,过作于点,从而可求出,由该三角形有两个解,可知以为圆心,为半径画圆,与所在直线有两个交点,从而可求出的取值范围.
【详解】解:如图,过作于点,
,
,
若该三角形有两个解,则以为圆心,为半径画圆,与所在直线有两个交点,
则的取值范围是:,即,
所以的取值范围是.
故选:D.
4. 已知向量,单位向量与向量同向共线,则向量在向量方向上的投影向量为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,由投影向量的定义代入计算,即可得到结果.
【详解】由已知得,
则在方向上的投影向量为,
故选:B.
5. 已知,,,那么M,N,P之间的大小顺序为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】逆用两角和与差的正弦、余弦、正切公式化简函数式,借助正弦函数的性质结合中间值比较大小可得.
【详解】由在上为增函数,
则
,
,
又,
即,
所以,
所以.
故选:B
6. 已知,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据余弦二倍角公式以及齐次式即可求解,或者利用同角关系以及半角公式即可求解,或者利用联立方程法求解,,即可利用同角关系求解.
【详解】(方法一)由,所以,则,
由,则,所以.
(方法二)因为,所以,,
所以.
(方法三)因为,且,
所以,,
所以,
由,则,所以.
故选:A
7. 十字测天仪广泛应用于欧洲中世纪晚期的航海领域,主要用于测量太阳等星体的方位,便于船员确定位置,如图1所示,十字测天仪由杆AB和横档CD构成,并且E是CD的中点,横档与杆垂直并且可在杆上滑动,十字测天仪的使用方法如下:如图2,手持十字测天仪,使得眼睛可以从A点观察,滑动横档CD使得A,C在同一水平面上,并且眼睛恰好能观察到太阳,此时视线恰好经过点D,DE的影子恰好是AE.然后,通过测量AE的长度,可计算出视线和水平面的夹角(称为太阳高度角),最后通过查阅地图来确定船员所在的位置.
若在一次测量中,,横档CD的长度为40,则太阳高度角的正弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据锐角三角函数可得,,即可利用二倍角公式求解.
【详解】由题意知AE垂直平分CD,故,
中,,则,
则,,
而,故,
即太阳高度角的正弦值为.
故选:B
8. 中,,,,D为线段CB的中点,点E,F分别在线段BA,AC上.若为正三角形,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设,根据角度关系与正弦定理可得,结合与可得,进而有求得的面积.
【详解】在中,,,,
设,则,
在中,因为,,
在中,,,则,
所以,又,
由题,为正三角形,所以,即,
所以,则,所以,
从而的面积为.
故选:C
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得3分,有选错的得0分.
9. 设z为复数(i为虚数单位),下列命题正确的有( )
A. 若,则
B. 若z的共轭复数,则
C.
D. 在复平面内,集合所构成区域的面积为
【答案】BC
【解析】
【分析】根据复数的运算求解A,B,C;根据复数的几何意义判断D.
【详解】对于A,,,A错误;
对于B:,故,故B正确;
对于C:,,C正确;
对于D:集合M表示以为圆心,半径为2的圆,故,故D错误.
故选:BC
10. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,则下列说法正确的有( )
A. 若,则是锐角三角形
B. 若为锐角三角形,则
C. 若,则是直角三角形
D. 若,则是直角三角形
【答案】BD
【解析】
【分析】对于A,根据正弦定理、余弦定理得到C为锐角,不能确定判断A;对于B,根据,结合三角函数单调性与诱导公式,判断B;对于C,根据向量数量积的运算判断C;对于D,正弦定理以及两角和公式判断D.
【详解】对于A,由正弦定理得,,所以C为锐角,但不能断定是否为锐角三角形,所以A错误;
对于B,在锐角中,由,可得,且A,.
由函数在上单调增,得,即,所以B正确;
对于C,由,得,取AB中点M,
则,即,所以是等腰三角形,所以C错误;
对于D,由,得,
所以
,
得,因为,,
所以,,所以,
因为,所以,为直角三角形,D正确,
故选:BD.
11. 如图,在扇形OPQ中,半径,圆心角,C是扇形弧PQ上的动点,矩形ABCD内接于扇形,记.则下列说法正确的是( )
A. 弧PQ的长为
B. 扇形OPQ的面积为
C. 当时,矩形ABCD的面积为
D. 矩形ABCD的面积的最大值为
【答案】AC
【解析】
【分析】根据弧长公式可判断A;根据扇形的面积公式可判断B;解直角三角形求得的长,即可求出矩形ABCD的面积表达式,结合三角函数的恒等变换化简求值,可判断C,D.
【详解】由题意知,在扇形OPQ中,半径,圆心角,
故弧PQ的长为,A正确;
扇形OPQ的面积为,B错误;
在中,,,
在中,,,
则ABCD的面积,
当时,由,得,,C正确;
又,
当,即时,矩形ABCD的面积取最大值,D错误.
故选:AC
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,则______
【答案】
【解析】
【分析】平方,利用二倍角公式即可求解.
【详解】由可得,故,故,
故答案为:
13. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,且,则面积的最大值为______
【答案】
【解析】
【分析】由余弦定理求得,结合基本不等式得,由求得面积的最大值.
【详解】由余弦定理,可化为,
整理可得,由余弦定理,
又,故,
根据基本不等式,
当时取得等号,
故,即面积的最大值为.
故答案为:
14. 如图,已知矩形ABCD的边,.点P,Q分别在边BC,CD上,且,则的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】以A为坐标原点,建立平面直角坐标系,设,表示出,用基本不等式求最小值.
【详解】
以A为坐标原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴建立平面直角坐标系,
则,,.
设,则,,.
因为
.
当且仅当,即时,“=”成立,所以的最小值为.
故答案为:
【点睛】方法点睛:数量积的计算方法:(1)定义法;(2)坐标法;(3)基底法;(4)极化恒等式;(5)数量积的几何意义(投影).
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由值求值,即可求出;
(2)先由求出的值,再凑角,求出,就可求的值.
【小问1详解】
由,可得,
.
【小问2详解】
由 ,可得,
又,
,
,
由,可得.
16. 已知在中,点在线段上,且,延长到使.设,.
(1)用、表示向量、;
(2)若向量,,、夹角为,求的值.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)根据向量的线性运算即可求解,
(2)根据数量积的运算律以及模长公式,即可利用夹角公式求解.
【小问1详解】
因为,结合图形可知A为BC的中点,所以
,
因为,则,
所以.
【小问2详解】
由题意知,
由(1)知,,,
所以,
,,
所以.
17. 已知向量,.
(1)若且,求x的值;
(2)记,R.
①求的单调增区间;
②若任意,均满足,求实数m的取值范围.
【答案】(1)
(2)①单调增区间为 ,Z;②
【解析】
【分析】(1)根据向量平行的坐标表示列等式,结合三角恒等变换求解即可.
(2)①先将化简,再利用正弦函数图象的性质求解即可;
②恒成立问题转化为求函数的最值问题,再分离参数进而求出取值范围.
【小问1详解】
由,则,即,
解法1:所以,
由于,所以,所以,则.
解法2:所以,即,
因为与不能同时为零,所以,.
因为,所以.
【小问2详解】
①
由,得,Z,
所以的单调增区间为,Z.
②因为,所以,
所以当,即时,;
当,即时,.
因为恒成立,所以恒成立,
所以,因此,
即m的取值范围为.
18. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)若,求的值;
(2)若为锐角三角形,求证:;
(3)若的面积为,求边AC的最小值.
【答案】(1)
(2)证明见解析 (3)
【解析】
【分析】(1)由已知可求得,与联立方程组可求得,进而可求;
(2),可得,利用可求最小值;
(3)由正弦定理得,,可得,进而计算可求得取得最小值,可得的最小值.
【小问1详解】
在中,由正弦定理及,所以.
又,所以,
由,解得或(舍),
所以,
【小问2详解】
因为,所以,
即,
所以,
所以,
因为在中,,,
所以,即,
所以,
又因为为锐角三角形,所以,
所以.
【小问3详解】
因为,由正弦定理得,
即,
因为的面积
,
所以,
因为,且,所以,所以,
所以当,即时,取得最小值,
所以的最小值为.
19. 某市遇到洪涝灾害.在该市的某湖泊的岸边的O点处(湖岸可视为直线)停放着一艘搜救小船,由于缆绳突然断开,小船被风刮跑(假设小船沿直线匀速漂移).
(1)为了找回小船,需要测量小船的漂移速度(请使用km/h作为单位,精确到0.1km/h).
现有两种方案:
①如图1,在湖岸设置一个观察点A,A点距离O点20m.当小船在漂移到B处时,测得;经过15s,小船漂移到C处,测得.又在O点处测量得小船的漂移方向与河岸成30°.请根据以上数据,计算小船的漂移速度.
②如图2,在岸边设置两个观察点A,B,且A,B之间的直线距离为20m,当小船在C处时,测得和;经过20s,小船漂移到D处,测得和.请根据以上数据,计算小船的漂移速度.
(2)如图3,若小船从点O开始漂移的同时,在O点处的一名安全员沿河岸以4km/h开始追赶小船,在此过程中获知小船的漂移方向与河岸成30°,漂移的速度为2.2km/h,于是安全员在河岸上选择合适的地点A下水,以2km/h的速度游泳沿直线追赶小船.问安全员是否能追上小船?请说明理由.
参考数据:,,,.
【答案】(1)①(km/h) ;②(km/h)
(2)安全员可以追上小船,理由见解析
【解析】
【分析】(1)①由正弦定理求出和,求出即可求出小船的速度;
②根据正弦定理求出和,根据余弦定理求出即可求出小船速度;
(2)设安全员经过t小时与小船相遇,小船的漂移速度是v km/h,根据余弦定理和二次函数的性质即可判断安全员是否能追上小船.
【小问1详解】
①如图1,在中,由,,
所以,由正弦定理,
得,所以,
在中,由,,
所以,由正弦定理,
得,所以,
所以(m),
所以小船的速度(km/h),
②如图2,在中,由,,
所以,由正弦定理,得,
所以,在中,
因为,,
所以,由正弦定理,得,
所以,又在中,
,
,
所以(m),小船的速度(km/h);
【小问2详解】
如图3,设安全员经过t小时与小船相遇,其中游泳时间为小时,小船的漂移速度是v km/h,
则,,,
由余弦定理可知,
整理化简可得,
设,,令,
因为,,
的对称轴是直线,
.
所以函数在上有零点,即方程在内有解,所以安全员可以追上小船.
【点睛】关键点点睛:本题第二问解题关键在于引入合适变量建立方程,利用二次函数知识判断方程是否有解.
江苏省南京市金陵中学2023-2024学年高二下学期4月期中测试数学试题: 这是一份江苏省南京市金陵中学2023-2024学年高二下学期4月期中测试数学试题,共4页。
江苏省南京市金陵中学2023-2024学年高一下学期4月期中数学试题(含解析): 这是一份江苏省南京市金陵中学2023-2024学年高一下学期4月期中数学试题(含解析),共21页。
2023-2024学年江苏省南京市金陵中学高一上学期期中数学试题(含解析): 这是一份2023-2024学年江苏省南京市金陵中学高一上学期期中数学试题(含解析),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。