终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    最新高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第6章 第1讲 课时37 整体性【课件+讲义+练习】

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第6章 第1讲 课时37 整体性.pptx
    • 教师
      2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第6章 第1讲 课时37 整体性(教师版).docx
    • 学生
      2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第6章 第1讲 课时37 整体性(学生版).docx
    • 练习
      第一部分 第六章 第1讲 训练37 整体性.docx
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分  第6章 第1讲 课时37 整体性第1页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分  第6章 第1讲 课时37 整体性第2页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分  第6章 第1讲 课时37 整体性第3页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分  第6章 第1讲 课时37 整体性第4页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分  第6章 第1讲 课时37 整体性第5页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分  第6章 第1讲 课时37 整体性第6页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分  第6章 第1讲 课时37 整体性第7页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分  第6章 第1讲 课时37 整体性第8页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第6章 第1讲 课时37 整体性(教师版)第1页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第6章 第1讲 课时37 整体性(教师版)第2页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第6章 第1讲 课时37 整体性(教师版)第3页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第6章 第1讲 课时37 整体性(学生版)第1页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第6章 第1讲 课时37 整体性(学生版)第2页
    2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第6章 第1讲 课时37 整体性(学生版)第3页
    第一部分 第六章 第1讲 训练37 整体性第1页
    第一部分 第六章 第1讲 训练37 整体性第2页
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要25学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    最新高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第6章 第1讲 课时37 整体性【课件+讲义+练习】

    展开

    这是一份最新高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第6章 第1讲 课时37 整体性【课件+讲义+练习】,文件包含2024年高考地理一轮复习新人教版第1部分第6章第1讲课时37整体性pptx、2024年高考地理一轮复习新人教版第1部分第6章第1讲课时37整体性教师版docx、2024年高考地理一轮复习新人教版第1部分第6章第1讲课时37整体性学生版docx、第一部分第六章第1讲训练37整体性docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。
    运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性和地域分异规律。
    [基本概念] 自然环境的整体性、生物循环[基本原理]自然环境的整体性原理
    黄山“四绝”组合就是花岗岩断块山形成与演化过程中特定阶段的组合花岗岩岩体沿节理风化,造就“怪石”山体高大陡峭,气流抬升强烈,形成“云海”在缺水少土的峭壁岩缝间,发育不良的黄山松成为“ 奇松”岩浆上涌加热地下水,形成“温泉”在遥远的未来,随着自然环境的演化,黄山四绝会一直存在吗?
    一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换
    1. 自然环境组成要素
    2.物质迁移和能量交换
    自然环境要素间的物质迁移、能量交换是自然环境整体性的基础
    各要素通过物质迁移、能量交换和信息传递构成一个相互联系,相互制约,相互渗透的有机整体。
    生物联系了有机界和无机界
    二、自然环境的整体功能
    自然环境作为一个系统,在各自然环境要素共同作用下,拥有了整体功能。自然环境的功能既包括自然要素的自身功能,也包括整体功能。
    自然环境具有合成有机物的生产功能生产功能主要依赖于光合作用在光合作用过程中,植物提供叶绿素,大气提供热量和二氧化碳,土壤及水圈、岩石圈提供水分及营养盐
    自然地理环境及各要素往往处于一个动态的平衡中
    同时又处在不断的演化之中
    自然环境要素通过物质和能量交换,使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的功能。
    三、自然环境的统一演化和要素组合
    一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化,各个要素的演化是统一的。
    The prcess f Lake changing int land in humid area
    湿润区湖泊演变为陆地的过程示意
    湖泊演变为陆地的过程是地貌、气候、生物、土壤、水等要素的统一变化过程在这一变化过程中,依次出现不同阶段的自然环境要素组合
    四、自然环境对干扰的整体响应
    某一自然环境要素受到外部干扰发生变化,进而改变了该要素与其他要素间的 物质迁移和能量交换,使其他要素发生连锁变化,最终导致整个自然环境发生改变,牵一发而动全身。
    ①干扰下的环境变化多为快速的,各要素变化也不同步。②人类对自然环境的干扰不断增强。
    与自然环境普遍存在着的演化相比干扰下的环境变化多为快速的各要素变化也不同步陡峭山地逐步侵蚀为浑圆丘陵的演化过程中,植被同步由灌草演化为森林,这一过程可能需要上千万年而遭受火灾干扰后,损毁植被由灌草演化为森林可能只需几十年
    五、自然环境各要素间相互作用实例
    自然环境各要素与环境整体特征是协调一致的。自然环境的总体特征一般由地貌和气候(特别是气候)决定并体现,如我国西北地区干旱、半干旱和青藏地区高寒的特征。第一步,根据区域的地理位置和地貌确定气候类型和特征。第二步,概括出自然环境的总体特征。
    六、自然环境整体性的要素分析法
    (1) 环境特征的一致性
    第三步,与环境总体特征相联系,逐一分析其他要素的特征。以我国西北地区的环境要素与环境总体特征的关系为例:
    自然环境要素间的相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。任何一个要素的变化,都可能导致其他要素甚至整个环境状况的变化,即“牵一发而动全身”。以滥伐森林引起的生态环境破坏为例:
    (2)要素的内在关联性
    不同区域自然环境之间是相互联系的,一个区域的变化会影响到其他区域。案例①:在河流上、中游地区滥伐森林,导致水土流失,会对下游地区的自然环境产生影响。
    (3)发生发展的统一性
    案例②:青藏高原隆起对东亚、南亚、中亚、西亚的自然环境产生巨大影响。
    七、自然环境整体性的分析思路
    (2022·山东地理)阅读图文资料,完成下列要求。(14分)冬半年,美洲中部地区频繁受冷空气影响。图1示意2000年1月一次冷空气南下过程中,美洲中部附近海洋表层风场和海平面气温分布。甲处南北两侧的气压梯度较大。
    (1)图2示意M点所在水平面上的等压线分布及空气质点的瞬时受力平衡情况。在图中用“→”画出M点风向,并指出山脉的阻挡对冷空气运动的影响。(4分)
    (2)在冷空气频繁南下的影响下,N海域表层水温较低,海产丰富。分析其原因。(10分)
    ________________________________________________________________________
    冷空气受山脉阻挡,在迎风坡一侧减速、堆积,气流转向、绕行。
    (2)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    南下的冷空气在较大的气压梯度和狭管效应的共同影响下,快速穿过峡谷,并在下坡过程中不断加速,近地面的风速较大;由于峡谷地势较低,冷空气过峡谷后在下沉过程中自身的增温幅度较小(焚风效应弱),且较大的风速使冷空气在到达N海域之前与下垫面的热量交换较少,增温幅度小,冷气团保持较低温度;冷气团与海水的热力交换使N海域表层水温降低;强离岸风使N海域底部冷海水上泛,表层海水温度降低;上泛的冷海水将下层的营养盐类带到表层,有利于浮游生物的大量繁殖,饵料充足,使N海域海产丰富。
    河道两侧100~150 m内是柽柳和芦苇的交界处。如图示意下游河道两侧不同距离内植被覆盖度、平均高度、平均物种数的变化。据此完成1~2题。
    考向1 通过“要素的内在关联性”考查“区域认知”(2023·江苏南通市模拟)克里雅河发源于昆仑山北坡,生态系统依河而生,两岸生长着大面积的柽柳(乔木或灌木)和芦苇(草本)等植被,形成了一条东西宽十千米,南北长三百多千米的绿色走廊。下游
    1.与距河道10~100 m相比,距河道150~500 mA.地下水埋深较深,主要分布着柽柳B.地下水埋深较深,主要分布着芦苇C.地下水埋深较浅,主要分布着柽柳D.地下水埋深较浅,主要分布着芦苇
    2.近年来,随着克里雅河断流情况的不断恶化,下游河道附近A.植被平均高度下降B.植被覆盖度上升C.浅根植被快速扩张D.植被物种数增加
    感热是指地面与大气之间单位时间单位面积流过的垂直热量,主要受地表的粗糙度、地气温差以及风速等直接影响。青藏高原感热变化将会影响青藏高原与周边区域的大气环流和对周边大洋水汽的抽吸作用,高原感热越强,对水汽的抽吸作用越强,进而对周边区域气候和天气影响较大。据研究,自1981年以来青藏高原气候有暖湿化的趋势,并对我国区域气候产生影响。据此完成3~4题。3.青藏高原夏季感热减弱对周边区域天气和气候的影响是A.我国南方地区多洪涝灾害B.我国西南地区多阴雨天气C.我国北方地区多寒潮灾害D.我国西北地区多暴雪天气
    考向2 通过“发生发展的统一性”考查“综合思维”
    感热是指地面与大气之间单位时间单位面积流过的垂直热量,主要受地表的粗糙度、地气温差以及风速等直接影响。青藏高原感热变化将会影响青藏高原与周边区域的大气环流和对周边大洋水汽的抽吸作用,高原感热越强,对水汽的抽吸作用越强,进而对周边区域气候和天气影响较大。据研究,自1981年以来青藏高原气候有暖湿化的趋势,并对我国区域气候产生影响。据此完成3~4题。4.近年来青藏高原气候暖湿化对高原感热的影响是A.高原植被覆盖率提高,高原感热强度下降B.高原植被覆盖率提高,高原感热强度升高C.高原植被覆盖率下降,高原感热强度下降D.高原植被覆盖率下降,高原感热强度升高
    1.生物多样性(物种)丰富的原因
    注:同一山体,高差相同范围内,越往山顶,面积越小,物种丰富度一般会降低;另外,越往山顶,水热交换作用越强,水热差异减小,生物多样性差异减小。
    2.古老珍稀动物多的原因
    3.物种灭绝的原因(1)自然原因——物种灭绝是一个自然过程①火山喷发、陨石撞击地球、地壳运动、气候变化等自然事件。②自然条件的变化,野生生物无法适应环境。③生物之间竞争激烈,影响某些物种的繁衍和生存。④近亲繁殖,使物种退化。(2)人为原因——人类活动加速了物种灭绝①乱砍滥伐,破坏生态系统,动物失去栖息地和食物,种类减少乃至濒临灭绝。②人类对植物的过度采伐或对动物的过度捕杀。③环境污染加剧,生物的生存条件遭到破坏。④外来物种入侵。
    1.(新课标全国文综Ⅰ)阅读图文材料,完成下列要求。(22分)
    某科考队于8月考察堪察加半岛,考察中发现,堪察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。如图示意堪察加半岛的地形。
    (1)说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。(6分)
    答案 山脉大致呈南北向,阻挡季风,形成多雨区和雨影区;地形高差大,形成气候垂直差异。
    (2)分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。(10分)
    答案 纬度高,植物生长缓慢,食物供应量少;环境空间差别大,适宜生存的空间小;冬季寒冷漫长,生存条件恶劣。
    (3)某科考队员欲近距离拍摄熊,推测他在甲地选择拍摄点的理由。(6分)
    答案 河流附近,熊出没的几率大;山地地形,且有森林,便于隐蔽;降水较少,晴天较多,利于拍摄。
    2.阅读图文材料,完成下列要求。(16分)梵净山是我国第五大佛教名山,最高峰凤凰山海拔2 570米,其主体是不易被溶蚀的变质岩。年降水量1 100~2 600毫米,野生动植物资源丰富,孑遗有多种古老珍稀物种,生态学家称其为喀斯特高原中的“生态孤岛”。 国家二级重点保护野生植物珙桐为落叶乔木,是1 000万年前的古老物种,第四纪冰川时期我国大部分地区的珙桐相继灭绝,目前梵净山海拔1 300~1 400米处集中分布着天然珙桐林。2018年,梵净山国家级自然保护区被列入《世界遗产名录》,其独特的森林景观和悠久的佛教文化,吸引着大量的游客。如图为梵净山地区等高线地形图(单位:米)。
    (1)说明梵净山成为“生态孤岛”的自然原因。(6分)
    答案 地处亚热带,水热条件优越;受季风影响,多地形雨,降水丰富;变质岩山体难以溶蚀,地表水丰富;相对高度较大,垂直地域分异明显;土层深厚,发育较好。因此其生物多样性优于周边喀斯特地区,成为“生态孤岛”。
    (2)推测梵净山大面积存在天然珙桐林的原因。(4分)
    答案 当第四纪冰川时期来临,气温大幅下降,梵净山珙桐林生长区逐渐向温暖的低处迁移;当冰期结束,气温回暖,珙桐生长区往凉爽的高处回迁,古老物种得以延续。
    (3)简述梵净山成为世界自然遗产对当地的有利影响。(6分)
    答案 扩大国际知名度和影响力,增加国内外客源,提高梵净山的经济价值;促进当地旅游业等相关产业发展,增加就业机会;保护生物多样性及濒危动植物的栖息地,改善生态环境。
    3.(2023·广东佛山模拟)阅读材料,完成下列要求。(18分)生物多样性的主体为指定区域内的全体植物、动物和由其构成的各类生态系统等。澳大利亚由于其独特的地理位置和古老大陆的特殊进化过程,生物多样性丰富、物种特有性极高。但自18世纪以来,澳大利亚累计引进130多种外来物种,很多已经成为危害农牧业和自然环境的有害入侵物种。其中兔子于1859年引进,1881年已基本蔓延至整个新南威尔士州,1883年该州颁布澳大利亚第一部针对该农业害兽的《兔子滋扰法》。近200年来,澳大利亚有百余种动植物灭绝,已成为全球生物多样性减少第二严重的国家。
    (1)简述澳大利亚生物多样性丰富的有利区位条件。(6分)
    (2)分析兔子成为澳大利亚农牧业害兽的主要原因。(6分)
    答案 澳大利亚国土面积大,陆地生物生存空间广;纬度低,热量充足,气候、地形种类多样;澳大利亚属于古老的大陆,四面环海,保留许多特有物种;海岸线长,海域辽阔,海洋生物多等。
    答案 兔子繁殖速度快,天敌少,人为杀灭难度大;兔子大量啃食天然草场及人工牧草;兔粪堆积覆盖草原,导致草类枯死,牧区牲畜草料短缺;当地原生天然植被大量减少,地表裸露,土地沙化加剧,土地生产力下降等。
    (3)推测澳大利亚保护生物多样性的主要困难。(6分)
    答案 澳大利亚沙漠广布,自然环境恶劣;气候干旱,淡水资源短缺且空间分布极不均匀;大陆相对独立,多特有物种,生态系统极为脆弱。
    (2023·重庆八中期末)狐猴是排在世界濒危动物名录第一位的野生动物,也是现今存活着的最古老的灵长类动物,目前仅生存于马达加斯加岛。马达加斯加岛是世界第四大岛,生物多样,岛上红木(热带雨林树种)现存量较多,但遭受野蛮采伐。读“马达加斯加岛位置示意图”,完成1~3题。1.目前狐猴物种仅生存于马达加斯加岛的最主要原因是A.地域孤立早,生物独立进化B.当地野生动物保护观念强C.以农业为主,对环境影响小D.气候、地形等自然条件优越
    (2023·重庆八中期末)狐猴是排在世界濒危动物名录第一位的野生动物,也是现今存活着的最古老的灵长类动物,目前仅生存于马达加斯加岛。马达加斯加岛是世界第四大岛,生物多样,岛上红木(热带雨林树种)现存量较多,但遭受野蛮采伐。读“马达加斯加岛位置示意图”,完成1~3题。2.推测现阶段马达加斯加岛红木资源主要分布在图中A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
    (2023·重庆八中期末)狐猴是排在世界濒危动物名录第一位的野生动物,也是现今存活着的最古老的灵长类动物,目前仅生存于马达加斯加岛。马达加斯加岛是世界第四大岛,生物多样,岛上红木(热带雨林树种)现存量较多,但遭受野蛮采伐。读“马达加斯加岛位置示意图”,完成1~3题。3.马达加斯加岛红木遭到野蛮采伐产生的影响有①水土流失 ②生物多样性减少 ③旱涝灾害增多 ④土地沙漠化加剧A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
    我国学者利用采自黄河源区冰川雪线高度以下的祁连圆柏年轮资料,重建了该地区河流过去近400年的径流变化。祁连圆柏在0 ℃以下生长缓慢,该地区气候资料如如图所示。研究表明,祁连圆柏年轮宽度与降水量呈正相关关系。据此完成4~5题。4.夏季降水减少时,祁连圆柏年轮变窄甚至缺失的原因有①半干旱地区土壤水分不足 ②树木的蒸腾和土壤的蒸发强 ③光合作用强,生长迅速 ④冰雪融化导致土壤温度低A.①② B.②③ C.③④ D.②④
    我国学者利用采自黄河源区冰川雪线高度以下的祁连圆柏年轮资料,重建了该地区河流过去近400年的径流变化。祁连圆柏在0 ℃以下生长缓慢,该地区气候资料如如图所示。研究表明,祁连圆柏年轮宽度与降水量呈正相关关系。据此完成4~5题。5.研究发现1685~1739年,祁连圆柏年轮先变宽后变窄,则该地河流流量A.先变小后变大 B.一直不变C.先变大后变小 D.间断性变大
    (2023·湖南岳阳期末)奥伊米亚康位于东西伯利亚地区,是最冷的人类永久定居点之一。当地传统民居为木屋,多东倒西歪,甚至半埋进泥土中。据此完成6~7题。6.奥伊米亚康传统民居的建材主要取材于A.亚寒带针叶林 B.温带落叶阔叶林C.苔原 D.针阔叶混交林
    (2023·湖南岳阳期末)奥伊米亚康位于东西伯利亚地区,是最冷的人类永久定居点之一。当地传统民居为木屋,多东倒西歪,甚至半埋进泥土中。据此完成6~7题。7.导致当地木屋东倒西歪的原因最可能是A.强风吹拂 B.气温变化C.暴雪重压 D.光照变化
    森林大火是森林生态系统重要的干扰因素之一,对冻土的水热影响显著,会加速冻土退化。1971年,阿拉斯加北部的黑云杉林遭遇重度林火,林火毁灭了61 km2的林地,林火之后,重度火烧的植被与冻土经历了一系列演化过程。如图示意重度火迹地的植被与冻土的演化过程。据此完成8~9题。8.重度林火后会加速冻土退化,下列原因表述正确的是A.林火使地面裸露,地面吸收的太阳辐射增加B.林火产生大量烟尘,削弱了到达地表的太阳辐射C.林火烧毁大量植被,植被削减冷空气能力下降D.林火烧毁有机质层,冬季保温作用减弱
    森林大火是森林生态系统重要的干扰因素之一,对冻土的水热影响显著,会加速冻土退化。1971年,阿拉斯加北部的黑云杉林遭遇重度林火,林火毁灭了61 km2的林地,林火之后,重度火烧的植被与冻土经历了一系列演化过程。如图示意重度火迹地的植被与冻土的演化过程。据此完成8~9题。9.重度林火后,关于草本-低矮灌木最先恢复的原因,下列表述错误的是A.草本植被种子传播速度快B.草本植被耐贫瘠和耐干旱,对水肥需求少C.林火烧毁高大乔木,对草本植被遮阴作用减弱D.林火使得地温升高,更适宜草本植被生长
    10.(2023·云南昆明诊断)阅读图文材料,完成下列要求。(22分)
    扎日南木错是西藏第三大咸水湖,海拔4 613米,是一个位于冈底斯山北坡断裂陷落盆地中的构造湖。其最大水深71.55米,以冰雪融水补给为主。随着青藏高原的持续隆升,地质、气候环境的变迁,湖泊日趋萎缩,相较12万年前,现代湖面缩小约3倍,湖面高度下降123米。如图为扎日南木错12万年前及现代湖泊范围分布示意图。
    (1)分析青藏高原持续隆升对扎日南木错流域内气候、冰川的影响。(6分)
    答案 青藏高原强烈隆升,气候变冷;阻挡了来自印度洋的暖湿气流,气候变干;形成许多高大山脉,山岳冰川发育。
    (2)推测自12万年前至今,扎日南木错日趋萎缩的原因。(8分)
    答案 气候日益干旱,蒸发加剧,补给量减少;蒸发量大于补给量,湖面缩小;地壳抬升,地形变化,导致湖泊分裂,加剧萎缩;断裂构造继续发育,湖水渗漏严重,加快湖泊萎缩。

    相关课件

    最新高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第6章 第1讲 课时35 植被【课件+讲义+练习】:

    这是一份最新高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第6章 第1讲 课时35 植被【课件+讲义+练习】,文件包含2024年高考地理一轮复习新人教版第1部分第6章第1讲课时35植被pptx、2024年高考地理一轮复习新人教版第1部分第6章第1讲课时35植被教师版docx、2024年高考地理一轮复习新人教版第1部分第6章第1讲课时35植被学生版docx、第一部分第六章第1讲训练35植被docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。

    最新高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第6章 第1讲 真题专练【课件+讲义+练习】:

    这是一份最新高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第6章 第1讲 真题专练【课件+讲义+练习】,文件包含2024年高考地理一轮复习新人教版第1部分第6章第1讲真题专练pptx、2024年高考地理一轮复习新人教版第1部分第6章第1讲真题专练教师版docx、第一部分第六章第1讲真题专练docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

    最新高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第5章 第3讲 课时29 河谷的演变【课件+讲义+练习】:

    这是一份最新高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第5章 第3讲 课时29 河谷的演变【课件+讲义+练习】,文件包含2024年高考地理一轮复习新人教版第1部分第5章第3讲课时29河谷的演变pptx、2024年高考地理一轮复习新人教版第1部分第5章第3讲课时29河谷的演变教师版docx、2024年高考地理一轮复习新人教版第1部分第5章第3讲课时29河谷的演变学生版docx、第一部分第五章第3讲训练29河谷的演变docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map